緒言

先知廳位於猶他州鹽湖城的會議中心，裡面陳設了本福音期各先知的代表雕像，這些雕像莊嚴地提醒世人，本教會一直持續不斷獲得啟示。

總會會長團的雅各·傅士德會長（1920-2007）說明了先知的角色，還有他們接受啟示的必要性：

「先知、先見、啟示者向來有責任和特權為世人接受和宣布神的話。……

「……這些都是說預言的先知，幾世紀以來都在收聽『天上的電台』，負責將主的話語傳達給其他人。……

「這教會不斷需要其元首，也就是主和救主耶穌基督的指引。這一點，〔曾在〕總會會長團的喬治·肯農會長說得好，他說：『我們有聖經、摩爾門經、教義和聖約，但是，若沒有活著的先知和主源源不斷的啟示，這一切經典還是無法帶領任何人進入神的高榮國度』〔Gospel Truth:Discourses and Writings of President George Q. Cannon, 2 vols., sel. Jerreld L. Newquist (1974), 1:323〕。……

「啟示是建立這教會的必要條件；啟示將教會從艱辛的初創時期帶入今天的局面；啟示就像活水般源源不斷來到。不斷的啟示將帶領教會走向最終的一幕。然而，正如〔小路賓·〕克拉克會長告訴我們的，我們不需要更多或不一樣的先知，而是需要更多『聽從』的人（in Conference Report, Oct. 1948, 82）」（參閱雅各·傅士德，「不斷的啟示」，1996年8月，聖徒之聲，第3-4，6，8頁）。

如同昔日全盛時期一樣，今日教會的根基也是使徒和先知（見以弗所書2：20）以及他們所接受的啟示（見阿摩司書3：7；馬太福音16：16-18）。主透過祂的僕人眾先知透露祂的旨意，並已宣告：「我的話不會廢去，卻都要應驗，無論是藉著我自己的聲音，或是我僕人們的聲音，都是一樣」（教約1：38）。

此用本的目的

活著先知的教訓學生用本，旨在幫助你鞏固你對活著的先知和他們的教訓的見證。此書討論的重點有：我們需要活著的先知，總會會長的角色，總會會長繼任的神聖制度，總會會長團定額組和十二使徒定額組，以及總會大會的重要性。

海樂·李會長（1899-1973）教導：

「我們後期聖徒光是跟隨領袖並聽從他們的勸告是不夠的，我們有更大的責任為自己獲得不可動搖的見證，知道這些人是神所指派，並且知道他們告訴我們的一番話是天父的旨意」（Harold B. Lee, in Conference Report, Oct. 1950, 130）。

神已應許我們每一個人，只要我們研讀總會弟兄們的忠告，下定決心要透過服從來支持他們，就會得到見證，知道這些活著的先知是神所指派的。此用本會幫助你學習有關活著先知的事。

此用本的編排方式

此學生用本的每一章有四個部分：「導言」，「注釋」，「思考要點」和「建議作業」。

導言

每一章開頭都有簡短的導言，幫助你專注在該章的中心主題上。

注釋

「注釋」部分所列的經文和先知、使徒以及總會其他持有權柄人員的話語，會闡明與該章中心主題相關的教義和原則。仔細閱讀這些注釋會幫助你了解在今日多變的世界為何需要活著的先知，以及他們所扮演的角色。

思考要點

「思考要點」會幫助你思考學到的事。

十二使徒定額組的羅素·納爾遜會長肯定思考會帶來寶貴的結果：

「在你思考、祈禱求問教義原則的時候，聖靈會在你的意念和心中對你說話。你會得到新的啟發，與你的情況有關的原則也會滴落在你的心上」（參閱羅素·納爾遜，「遵循經文的指引」，2001年1月，利阿賀拿，第21頁）。

建議作業

每一章結尾都有作業，用來鼓勵個人應用。請注意這些作業只是建議，可以根據個人的需求和聖靈的指引予以調整。如果你已報名福音研究所活著先知的教訓課程（宗教課程333），你的老師可能會將部分作業併入課程中。花些時間來做這些作業，將會讓你有更多機會獲得聖靈的教導。

注意：若要更有效地運用「思考要點」和「建議作業」，你可以使用研讀日記或筆記本，將研讀時遇到的問題、想法、目標和靈感記錄下來。

十二使徒定額組的李察·司考德長老（1928-2015）鼓勵我們把從聖靈而來的靈感寫下來：

「把所感受到的靈感啟發記錄下來，然後加以服從，藉由一再重覆這樣的過程，我們會學習更加倚靠聖靈的指引，而非僅透過五官來溝通」（Richard G. Scott, “Helping Others to Be Spiritually Led” [Church Educational System symposium on the Doctrine and Covenants and Church History, Aug. 11, 1998], 3）。

給身心障礙者的資訊

若因某種身心障礙造成你在使用此書時有困難，請向教師徵詢其他可用的資源。