Jóvenes
Actividades para los jóvenes: Templo e Historia familiar


Templo e Historia familiar

Acepta el desafío de efectuar la obra en el templo

Propósito

Acepta el desafío mundial del élder Neil L. Andersen de efectuar las ordenanzas del templo por tus antepasados.

Descripción

El élder Neil L. Andersen, del Quórum de los Doce Apóstoles, ha extendido la invitación a los jóvenes Santos de los Últimos Días para que busquen los nombres de sus antepasados que necesiten las ordenanzas del templo y asistan al templo para efectuar esas ordenanzas. Planifique una actividad con los jóvenes de su barrio o rama para ver el nuevo video sobre este desafío. Después de ver el video, invite a los jóvenes a usar sus teléfonos, dispositivos móviles o computadoras para aceptar el desafío de añadir sus nombres al contador de visitas en templechallenge.lds.org. Reúnase en consejo con los líderes adultos sobre cómo establecer una meta a nivel de barrio o rama para ayudar a todos los jóvenes a aceptar el desafío y cumplir la meta. Utilice el sitio web del desafío para analizar los cuatro pasos necesarios a fin de cumplir la meta. Como grupo, planifiquen y establezcan fechas para ayudarse unos a otros a buscar nombres de familiares en FamilySearch.org y luego asistan al templo a efectuar el bautismo y la confirmación por las personas que han encontrado. A medida que busquen y encuentren antepasados y vayan al templo, consideren la posibilidad de documentar sus experiencias con fotos y videos, y de compartirlos en las redes sociales. Podrían publicar sus fotos e historias utilizando la etiqueta #TempleChallenge para inspirar a jóvenes de todo el mundo a aceptar el desafío.

Agregar al calendario

Aprender acerca de un antepasado

Propósito

Descubrir el gozo de la historia familiar al aprender acerca de un antepasado.

Descripción

Vayan al centro de historia familiar local o a un lugar que tenga varias computadoras con conexión a Internet. Inviten a alguien que entienda de registros históricos a compartir un ejemplo de cómo se puede sacar información o un relato del registro de una persona. Inviten a los jóvenes a encontrar un registro histórico de uno de sus antepasados en lds.org/familyhistory. Si no pueden encontrar un registro, ayúdenles a indexar registros de donde vivía su familia para contribuir a que se puedan hacer búsquedas en esos registros. Consideren adjuntar el registro a la persona en el árbol familiar y agregar toda información nueva que descubrieron acerca de su familia. Preparen los nombres que encuentren para llevarlos al templo.

Agregar al calendario

Ayudar a otras personas a preparar nombres de familiares

Propósito

Ayudar a otras personas a preparar los nombres de familiares para llevarlos al templo.

Descripción

Inviten a los miembros del barrio a completar el cuadernillo Mi familia. Reúnan los cuadernillos y los números de identificación de los ayudantes (los últimos cinco dígitos del número de la cédula de miembro) de los miembros que necesiten ayuda para procesar nombres para el templo. Vayan a lds.org/familyhistory e ingresen en Árbol Familiar. Entren al sistema como ayudantes del miembro. Ingresen la información que se encuentra en el cuadernillo Mi familia en Árbol Familiar y reserven las ordenanzas del templo que necesiten efectuarse. Impriman una Solicitud de ordenanzas familiares para el miembro. Devuelvan el cuadernillo y la Solicitud de ordenanzas familiares al miembro.

Agregar al calendario

Bautismos por los muertos

Propósito

Incrementar el testimonio de la obra del templo y la historia familiar, y participar en la redención de los muertos.

Descripción

Asistan al templo para participar en bautismos y confirmaciones por los muertos. Si es posible, preparen de antemano uno o varios nombres de la familia y analicen las bendiciones de servir en el templo (véase “El servicio”, Para la Fortaleza de la Juventud, 2011, págs. 32–33).

Si no hay un templo en su localidad, los jóvenes pueden prepararse para asistir al templo algún día recibiendo una recomendación para el templo de uso limitado, haciendo su propia obra de historia familiar para que sus antepasados puedan recibir las ordenanzas del templo y aprendiendo sobre las bendiciones del servicio en el templo.

Agregar al calendario

Conservar vivos los recuerdos

Propósito

Ayudar a quienes no estén familiarizados con la tecnología a preservar su historia familiar.

Descripción

Pidan a los miembros mayores del barrio que reúnan fotografías familiares antiguas y que hablen con los jóvenes acerca de ellas (esto podría hacerse en la casa de cada uno de ellos o en otro lugar). Consideren la posibilidad de juntar a cada joven o jovencita con una persona. Escaneen fotos, tomen fotos digitales de fotografías impresas o vayan al centro de historia familiar local para escanear las fotos. Podrían grabar algunas de las historias que los miembros mayores les cuenten sobre sus familias. Quizás deseen cargar las fotos y relatos en lds.org/familyhistory, etiquetar a las personas en las fotos y en los relatos y conectarlos a Árbol Familiar.

Agregar al calendario

Encontrar a tus antepasados

Propósito

Aprender a investigar la historia familiar y preparar nombres para las ordenanzas del templo.

Descripción

Vayan al centro de historia familiar local o a lds.org/topics/family-history para descubrir quiénes son sus antepasados. Si fuera necesario, creen una cuenta LDS Account para cada uno de los jóvenes. Inviten a los jóvenes a completar el cuadernillo Mi familia e ingresar esa información en el Árbol familiar de FamilySearch.org. Con la ayuda de un consultor de historia familiar de barrio, busquen y preparen nombres de antepasados para las ordenanzas del templo. Planeen un viaje al templo para efectuar esas ordenanzas.

Agregar al calendario

Fotografiar lápidas del cementerio

Propósito

Servir a las personas que tengan familiares enterrados en el cementerio local al conservar y compartir la información que se encuentra en las lápidas.

Descripción

Visiten un cementerio local. Lleven guantes, tijeras podadoras pequeñas, escobas y otros artículos para limpiar las lápidas, según sea necesario. Tomen fotografías de las lápidas para documentarlas. Para las lápidas que sean difíciles de leer, traten de limpiar la superficie con algo, y luego, con los dedos, sigan los trazos marcados y escriban la información en un papel. Consideren transcribir (indexar) la información de las lápidas.

Agregar al calendario

Indexación

Propósito

Descubrir el gozo de la obra de historia familiar y servir a los demás por medio de la indexación.

Descripción

Inviten a un consultor de historia familiar o al director de indexación de la estaca para enseñar a los jóvenes cómo indexar o utilizar FamilySearch.org. Como grupo, pónganse la meta de indexar una cierta cantidad de nombres y trabajen juntos para lograrla. Podrían hacer que todos participen en el mismo proyecto de indexación para desarrollar unidad. Consideren la posibilidad de indexar registros de lugares del mundo que ayudarían a los miembros del barrio a encontrar a sus familiares.

Agregar al calendario

Mi relato familiar favorito

Propósito

Conocer y obtener fortaleza del legado de nuestra familia.

Descripción

Pidan a los jóvenes que lleguen preparados para compartir un relato favorito de su familia. Podría ser un relato de su historia familiar o algo significativo que sucedió durante su vida. Aliéntenlos a explicar por qué ese relato es significativo para ellos y cómo ha fortalecido a su familia. Dividan a los jóvenes en grupos pequeños y permitan que compartan su relato, o pídanles que lo compartan con todo el grupo. Invítenlos a que traigan fotografías u objetos relacionados con el relato. Podrían pedirles que compartan las fotos y los relatos en lds.org/familyhistory a fin de que los puedan compartir con más miembros de la familia. Consideren maneras de hacer participar a los padres en esta actividad. Por ejemplo, podrían invitarlos a unirse a la actividad y a compartir relatos.

Agregar al calendario

Tradiciones familiares

Propósito

Descubrir el gozo de la historia familiar por medio de tradiciones tales como relatos, obras de arte, bailes, comidas y música.

Descripción

Alienten a los jóvenes a entrevistar a un abuelo, padre, tío, tía u otro familiar cercano para descubrir cómo se comenzó una tradición en su familia. Si no tienen una tradición, invítenlos a pensar en una que les gustaría comenzar como familia. Inviten a cada joven a compartir una tradición mediante la preparación de un relato, comida, obra de arte, baile o canción. Inviten a los miembros de la familia o del barrio a ser la audiencia. Tomen fotos de las tradiciones. Consideren crear relatos acerca de cómo se crearon estas tradiciones y compartirlos junto con las fotografías en Árbol Familiar en lds.org/topics/family-history

Agregar al calendario