Mitä parannuksen tekeminen tarkoittaa?

Jeesus Kristus kärsi rangaistuksen synneistämme, jotta me voimme tehdä parannuksen. Parannuksenteko on sydämen ja mielen muutosta, joka tuo meitä lähemmäksi Jumalaa. Siihen sisältyy kääntyminen pois synnistä ja kääntyminen Jumalan puoleen anteeksiannon saamiseksi. Siihen kannustavat rakkaus Jumalaa kohtaan ja vilpitön halu noudattaa Hänen käskyjään.

Valmistaudu hengellisesti

Millaisia kokemuksia sinulla on ollut parannuksenteosta? Kuinka voit henkilökohtaisia syntejä käsittelemättä kertoa siitä, kuinka parannuksen tekeminen on auttanut sinua pääsemään lähemmäksi taivaallista Isää?

Joillakuilla nuorilla miehillä saattaa olla kelvottomuuteen liittyviä ongelmia. Se vaikuttaa heidän kykyynsä palvella uskollisina pappeudenhaltijoina. Kuinka voit olla hienotunteinen heitä kohtaan ja kutsua Hengen auttamaan heitä haluamaan tehdä parannus?

Tutki rukoillen näitä pyhien kirjoitusten kohtia ja tätä lähdeaineistoa. Mikä innoittaa sinua tekemään parannuksen?

Jes. 1:18 (Parannuksen kautta meidät voidaan puhdistaa synneistämme)

Room. 3:23; 1. Joh. 1:8 (Me kaikki olemme tehneet syntiä)

Alma 19:33 (Parannus tuo sydämenmuutoksen)

Alma 36:6–24 (Alma tekee parannuksen ja saa anteeksiannon Vapahtajan armon kautta)

Alma 39:8 (Me emme voi piilottaa syntejämme Jumalalta)

OL 58:42–43 (Tehdäksemme parannuksen meidän täytyy tunnustaa ja hylätä syntimme)

”Parannus”, Nuorten voimaksi, s. 28–29

Dale G. Renlund, ”Meidän hyvä paimenemme”, Liahona, toukokuu 2017, s. 29–32

Dale G. Renlund, ”Parannus – iloinen valinta”, Liahona, marraskuu 2016, s. 121–124

Linda S. Reeves, ”Suuri lunastussuunnitelma”, Liahona, marraskuu 2016, s. 88–90

Dieter F. Uchtdorf, ”Hän nostaa teidät hartioilleen ja kantaa teidät kotiin”, Liahona, toukokuu 2016, s. 101–104

Video: ”Rajojen sisällä”, ”Sovitus - Ei kertaluonteinen asia”

Opettaminen Vapahtajan tavalla

Vapahtaja kutsui muita toimimaan uskossa ja elämään opettamiensa totuuksien mukaan. Hän huomasi tilaisuudet, joista he saattoivat oppia voimakkaiden kokemusten kautta. Mitä sinä voit tehdä auttaaksesi nuoria miehiä havaitsemaan päivittäisen parannuksenteon voiman elämässään?

Anna nuorten miesten johtaa

Yksi koorumin johtokunnan jäsenistä (tai piispan apulainen pappien koorumissa) johtaa koorumin kokouksen. Hän johtaa nuoria miehiä heidän neuvotellessaan yhdessä koorumin virallisista asioista, opettaa heille heidän pappeusvelvollisuuksiaan (pyhistä kirjoituksista ja Täytän velvollisuuteni Jumalaa kohtaan -kirjasesta), kannustaa heitä kertomaan kokemuksistaan heidän täyttäessään velvollisuuttaan Jumalaa kohtaan ja kutsuu neuvojan tai jonkun koorumin jäsenen opettamaan evankeliumiaiheisen oppiaiheen. Hän voisi valmistautua täyttämällä johtokunnan kokouksessa koorumin kokouksen esityslistan.

Aloita oppimiskokemus

Valitse jompikumpi näistä ideoista tai keksi oma idea, jonka avulla voit kerrata viime viikon oppiaiheen opin ja esitellä tämän viikon oppiaiheen.

Pyydä nuoria miehiä piirtämään kuvia, jotka muistuttavat heitä siitä, mitä he oppivat viime viikolla, ja keskustelkaa yhdessä siitä, mitä he piirsivät.
Pyydä yhtä nuorta miestä ojentamaan molemmat käsivartensa suoraan eteensä ja pitämään kummassakin kädessään jotakin painavaa esinettä, samalla kun koorumin jäsenet keskustelevat siitä, kuinka synti voi olla kuin raskas taakka. Keskustelun kuluessa aseta lisää painavia esineitä nuoren miehen käsiin. Poista painavat esineet ja kehota nuoria miehiä kertomaan, mitä he oppivat synnistä ja parannuksesta tämän havaintoesityksen perusteella.

Oppikaa yhdessä

Kukin seuraavista toiminnoista voi auttaa koorumin jäseniä ymmärtämään, mitä tarkoittaa tehdä parannus. Valitse Hengen innoitusta noudattaen toiminnoista yksi tai useampi, joka sopii parhaiten omalle koorumillesi:

Kehota yhtä koorumin jäsentä tulemaan luokkaan valmistautuneena esittämään kertomus jostakin tässä oppimisehdotuksessa mainitusta puheesta. Voisit myös näyttää videon, jossa puhuja esittää kertomuksen. Mitä nämä kertomukset opettavat meille parannuksenteosta? Kirjoita näissä puheissa olevia parannusta koskevia lausumia paperilapuille. Kehota nuoria miehiä valitsemaan yksi lappu ja kertomaan, mitä he oppivat – ensin vierustoverille ja sitten luokalle. Anna heille aikaa pohtia, mitä muutoksia he tuntevat innoitusta tehdä oppimansa perusteella.
Pyydä jotakuta koorumin jäsentä opettamaan osa tästä oppiaiheesta. Hän voisi tehdä sen osana Velvollisuus Jumalaa kohtaan -suunnitelmaansa oppia ja opettaa parannusta (ks. ”Ymmärrä oppia”, s. 18, 42 tai 66).
Pyydä yhtä nuorista miehistä kätkemään jokin esine samalla kun muut koorumin jäsenet katselevat. Pyydä jotakuta toista koorumin jäsentä yrittämään löytää tuo esine. Mitä tämä esimerkki opettaa siitä, että yrittää kätkeä synnit Jumalalta? (Ks. Alma 39:8.) Mistä sellaisista pyhien kirjoitusten kertomuksista nuoret miehet voivat kertoa, joissa opetetaan, ettemme me voi kätkeä syntejämme Jumalalta? (Ks. esim. Joona 1–2; 2. Sam. 11–12; Ap. t. 5:1–11.) He voisivat myös käydä läpi yhden kertomuksen sisar Linda S. Reevesin puheesta ”Suuri lunastussuunnitelma”. Kehota nuoria miehiä keskustelemaan seuraavista kysymyksistä pienryhmissä: Millä eri tavoilla ihmiset yrittävät kätkeä syntejään? Mitä sanoisit jollekulle auttaaksesi häntä ymmärtämään, ettemme voi kätkeä syntejämme?
Kehota yhtä nuorista miehistä näyttämään kuvaa Almasta ja Moosian pojista (ks. Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nro 77) ja kertomaan lyhyesti heidän parannuksestaan (ks. Alma 36:6–24). Pyydä nuoria miehiä lukemaan itsekseen jakeet Alma 36:13, 17–20, 23–24, tunnistamaan näissä jakeissa olevia parannuksen periaatteita ja kertomaan sitten oppimastaan pienissä ryhmissä. Kehota nuoria miehiä miettimään ja kirjoittamaan muistiin jotakin, mitä he voivat tehdä soveltaakseen parannuksen periaatteita omassa elämässään.
Kehota jokaista nuorta miestä tutkimaan osaa kohdasta ”Parannus” kirjasesta Nuorten voimaksi tai valikoituja osia yhdestä tässä oppimisehdotuksessa ehdotetusta puheesta. Pyydä nuoria miehiä tekemään merkintä kaikkeen sellaiseen, mikä kiinnittää heidän huomionsa, ja kertomaan siitä muille. Kehota heitä kirjoittamaan nimettömänä muistiin kysymyksiä, joita heillä mahdollisesti on parannuksesta. Kutsu piispa vastaamaan näihin kysymyksiin ja kertomaan, kuinka parannus liittyy pappeuden voimaan.
Näytä video ”Rajojen sisällä”. Kehota toista puolta koorumin jäsenistä panemaan merkille, mitä asioita he oppivat tältä videolta siitä, mitä tarkoittaa tehdä parannus, ja kehota toista puolta panemaan merkille, mikä on piispan rooli auttaa meitä parannuksenteossa. Pyydä heitä kertomaan, mitä he löytävät. Mitä he sanoisivat ystäville, jotka saattavat pelätä mennä puhumaan piispalle tekemistään virheistä?

Pyydä nuoria miehiä kertomaan, mitä he ovat oppineet tänään. Ymmärtävätkö he, mitä parannuksen tekeminen tarkoittaa? Mitä ajatuksia tai vaikutelmia heillä on? Onko heillä mitään lisäkysymyksiä? Kannattaisiko tähän opinkohtaan käyttää enemmän aikaa?

Opetusvihje

”Oppilas täytyy saada toimimaan. Kun opettaja asettuu parrasvaloihin show’n tähdeksi, puhuu kaiken aikaa ja muutoinkin hoitaa kaiken toiminnan, on melko varmaa, että hän estää luokkansa jäseniä oppimasta.” (Asahel D. Woodruff julkaisussa Opettaminen, kutsumuksista suurin, 2000, s. 61.)

Kutsu toimimaan

Kokouksen johtajana toimiva koorumin johtokunnan jäsen päättää kokouksen. Hän voisi

kertoa ajatuksistaan tai pyytää koorumin jäseniä kertomaan omista Vapahtajaa koskevista ajatuksistaan ja kertoa, mitä parannuksen tekeminen tarkoittaa
kehottaa nuoria miehiä tutkimaan omaa elämäänsä ja päättämään, mitä heidän täytyy muuttaa.