กลับใจหมายถึงอะไร

พระเยซูคริสต์ทรงรับโทษบาปของเราเพื่อเราจะกลับใจได้การกลับใจคือการเปลี่ยนแปลงในใจและความคิดอันจะนำเราให้ใกล้ชิดพระผู้เป็นเจ้ามากขึ้น รวมถึงการหันหลังให้บาปและหันมาหาพระผู้เป็นเจ้าเพื่อการให้อภัยการกลับใจ สิ่งนี้ได้รับแรงผลักดันจากความรักต่อพระผู้เป็นเจ้าและความปรารถนาอย่างจริงใจที่จะเชื่อฟังพระบัญญัติของพระองค์

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

ท่านเคยมีประสบการณ์ใดบ้างกับการกลับใจ ท่านจะบอกได้อย่างไรโดยไม่ต้องพูดถึงบาปส่วนตัวว่าการกลับใจได้ช่วยให้ท่านใกล้ชิดพระบิดาบนสวรรค์มากขึ้น

เยาวชนชายบางคนอาจจะกำลังมีปัญหากับความไม่มีค่าควร นี่จะส่งผลให้พวกเขาไม่สามารถรับใช้เป็นผู้ดำรงฐานะปุโรหิตที่ซื่อสัตย์ได้ ท่านจะรู้สึกไวต่อเรื่องนี้และอัญเชิญพระวิญญาณให้ทรงช่วยพวกเขามีความปรารถนาจะกลับใจได้อย่างไร

ศึกษาข้อพระคัมภีร์และแหล่งข้อมูลต่อไปนี้ร่วมกับการสวดอ้อนวอน อะไรดลใจท่านให้กลับใจ

อิสยาห์ 1:18 (โดยผ่านการกลับใจ เราสามารถสะอาดจากบาปของเราได้)

โรม 3:23; 1 ยอห์น 1:8 (เราทุกคนทำบาป)

แอลมา 19:33 (การกลับใจก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในใจ)

แอลมา 36:6–24 (แอลมากลับใจและได้รับการให้อภัยผ่านพระคุณของพระผู้ช่วยให้รอด)

แอลมา 39:8 (เราไม่สามารถซ่อนบาปของเราให้พ้นพระผู้เป็นเจ้าได้)

คพ. 58:42–43 (เพื่อกลับใจ เราต้องสารภาพและละทิ้งบาปของเรา)

เดล จี. เรนลันด์, “พระเมษบาลผู้ประเสริฐของเรา,” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 29–32

เดล จี. เรนลันด์, “การกลับใจ: การเลือกอันน่าปีติยินดี,” เลียโฮนา, พ.ย. 2016, 121–124

ลินดา เอส. รีฟส์, “แผนอันสำคัญยิ่งแห่งการไถ่,” เลียโฮนา, พ.ย. 2016, 88–90

“การกลับใจ,” เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน, 28–29

ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ, “พระองค์จะทรงแบกท่านไว้และพาท่านกลับบ้าน,” เลียโฮนา, พ.ค. 2016, 101–104

วีดิทัศน์: “สิ่งที่ทำครั้งเดียว” “ภายในขอบเขต”

3:1

6:25

การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด

พระผู้ช่วยให้รอดทรงเชื้อเชิญให้คนอื่นๆ ปฏิบัติด้วยศรัทธาและดำเนินชีวิตตามความจริงที่พระองค์ทรงสอน พระองค์ทรงหาโอกาสให้พวกเขาเรียนรู้ผ่านประสบการณ์อันทรงพลัง ท่านจะทำอะไรได้บ้างเพื่อช่วยให้เยาวชนชายเห็นพลังแห่งการกลับใจทุกวันในชีวิตพวกเขา

ให้เยาวชนชายนำ

สมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายประธานโควรัมดำเนินการประชุมโควรัม เขานำเยาวชนชายในการหารือกันเกี่ยวกับกิจธุระของโควรัม สอนหน้าที่ฐานะปุโรหิตให้เยาวชนเหล่านั้น (จากพระคัมภีร์และหนังสือ หน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้า และเชิญผู้ให้คำปรึกษาหรือสมาชิกโควรัมสอนบทเรียนพระกิตติคุณ เขาจะเตรียมโดยกรอกข้อมูล วาระการประชุมโควรัมในระหว่างการประชุมฝ่ายประธาน

เริ่มประสบการณ์การเรียนรู้

เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อทบทวนบทเรียนของสัปดาห์ที่แล้วและแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:

ขอให้เยาวชนชายวาดรูปที่เตือนพวกเขาให้นึกถึงสิ่งที่เรียนรู้เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว และสนทนากันว่าพวกเขาวาดอะไร
ให้เยาวชนชายคนหนึ่งเหยียดแขนและถือของหนักชิ้นหนึ่งไว้ในมือแต่ละข้างขณะสมาชิกโควรัมสนทนาว่าบาปเหมือนกับภาระหนักอย่างไร ระหว่างการสนทนาให้วางของหนักบนมือเยาวชนชายคนนั้นเพิ่ม เอาของออก และเชื้อเชิญเยาวชนชายแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับบาปและการกลับใจจากบทเรียนที่ใช้อุปกรณ์

เรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างนี้จะช่วยให้สมาชิกโควรัมเข้าใจว่าการกลับใจหมายถึงอะไร เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับโควรัมของท่านตามการนำทางของพระวิญญาณ:

เชื้อเชิญให้สมาชิกโควรัมคนหนึ่งมาชั้นเรียนโดยเตรียมแบ่งปันเรื่องราวจากคำพูดหนึ่งที่แนะนำไว้ในโครงร่างนี้ ท่านอาจฉายวีดิทัศน์ของผู้พูดที่กำลังเล่าเรื่องราว เรื่องราวนี้สอนอะไรเราเกี่ยวกับการกลับใจ เขียนข้อความเกี่ยวกับการกลับใจจากคำพูดเหล่านี้บนกระดาษแผ่นเล็ก เชื้อเชิญให้เยาวชนชายเลือกข้อความหนึ่งและแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้—โดยแบ่งปันกับคู่ก่อนแล้วจึงแบ่งปันกับชั้นเรียน ให้เวลาพวกเขาไตร่ตรองถึงการเปลี่ยนแปลงที่พวกเขารู้สึกว่าต้องทำเนื่องจากสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้
เชิญสมาชิกคนหนึ่งในโควรัมสอนส่วนหนึ่งของบทเรียนนี้ เขาอาจจะทำเป็นส่วนหนึ่งในแผนหน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้าของเขาเพื่อเรียนรู้และสอนเรื่องการกลับใจ (ดู “เข้าใจหลักคำสอน,” หน้า 18, 42, หรือ 66)
ขอให้เยาวชนชายคนหนึ่งซ่อนของชิ้นหนึ่งขณะที่สมาชิกคนอื่นๆ ในโควรัมมองดูอยู่ ขอให้สมาชิกอีกคนหนึ่งพยายามหาของชิ้นนั้น ตัวอย่างนี้สอนอะไรเกี่ยวกับการพยายามซ่อนบาปให้พ้นพระผู้เป็นเจ้า (ดู แอลมา 39:8) เยาวชนชายสามารถแบ่งปันเรื่องใดบ้างในพระคัมภีร์ที่สอนเราว่าเราไม่สามารถซ่อนบาปของเราให้พ้นพระผู้เป็นเจ้าได้ (ดูตัวอย่างใน โยนาห์ 1–2; 2 ซามูเอล 11–12; กิจการ 5:1–11) เชื้อเชิญให้เยาวชนชายสนทนาคำถามต่อไปนี้ในกลุ่มเล็ก: ผู้คนพยายามซ่อนบาปของพวกเขาด้วยวิธีใดบ้าง ท่านจะบอกอะไรเพื่อช่วยให้คนบางคนเข้าใจว่าเราจะซ่อนบาปของเราไม่ได้
ขอให้เยาวชนชายคนหนึ่งซ่อนของชิ้นหนึ่งขณะที่สมาชิกคนอื่นๆ ในโควรัมมองดูอยู่ ขอให้สมาชิกโควรัมอีกคนหนึ่งพยายามหาของชิ้นนั้น ตัวอย่างนี้สอนอะไรเกี่ยวกับการพยายามซ่อนบาปให้พ้นพระผู้เป็นเจ้า (ดู แอลมา 39:8) เยาวชนชายสามารถแบ่งปันเรื่องราวพระคัมภีร์ใดบ้างที่สอนว่าเราไม่สามารถซ่อนบาปให้พ้นพระผู้เป็นเจ้าได้ (ดูตัวอย่างใน โยนาห์ 1–2; 2 ซามูเอล 11–12; กิจการ 5:1–11) พวกเขาอาจทบทวนเรื่องราวหนึ่งในคำพูดของซิสเตอร์ลินดา เอส. รีฟส์เรื่อง “แผนอันสำคัญยิ่งแห่งการไถ่” เชื้อเชิญให้เยาวชนชายสนทนาคำถามต่อไปนี้ในกลุ่มเล็ก: ผู้คนพยายามซ่อนบาปของพวกเขาด้วยวิธีใดบ้าง ท่านจะบอกอะไรเพื่อช่วยให้คนบางคนเข้าใจว่าเราจะซ่อนบาปของเราไม่ได้
เชื้อเชิญให้เยาวชนชายแต่ละคนศึกษาส่วนของ “การกลับใจ” ใน เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน หรือส่วนที่เลือกมาจากคำปราศรัยเรื่องหนึ่งที่เสนอไว้ในโครงร่างนี้ ให้เยาวชนชายทำเครื่องหมายและแบ่งปันสิ่งที่โดดเด่นสำหรับพวกเขา เชื้อเชิญให้พวกเขาจดคำถามที่มีเกี่ยวกับการกลับใจโดยไม่ต้องระบุชื่อ เชิญอธิการมาตอบคำถามเหล่านี้และแบ่งปันว่าการกลับใจสัมพันธ์กับพลังอำนาจฐานะปุโรหิตอย่างไร
ฉายวีดิทัศน์เรื่อง “ภายในขอบเขต” เชื้อเชิญให้สมาชิกโควรัมครึ่งห้องมองหาสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้จากวีดิทัศน์เรื่องนี้ว่าการกลับใจหมายถึงอะไร และเชื้อเชิญให้อีกครึ่งห้องมองหาบทบาทของอธิการในการช่วยให้เรากลับใจ ขอให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้ พวกเขาจะบอกอะไรกับเพื่อนที่อาจจะกลัวไม่กล้าพูดคุยกับอธิการเกี่ยวกับความผิดที่พวกเขาทำ

6:25

ขอให้เยาวชนชายแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้วันนี้ พวกเขาเข้าใจหรือไม่ว่าการกลับใจหมายถึงอะไร พวกเขามีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเขามีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นกับหัวข้อนี้เป็นประโยชน์หรือไม่

เกร็ดน่ารู้เกี่ยวกับการสอน

“นักเรียนจะต้องได้รับการกระตุ้นให้มีส่วนร่วม เมื่อครูทำให้ตนเองกลายเป็นคนสำคัญที่สุดในห้องเรียน พูดเสียคนเดียว และทำกิจกรรมเองทั้งหมด แน่ใจได้เลยว่าครูคนนั้นกำลังขัดขวางการเรียนรู้ของสมาชิกชั้นเรียน” (อาซาเฮล ดี. วูดรัฟฟ์, ใน ไม่มีการเรียกใดยิ่งใหญ่กว่าการสอน [1999], หน้า 61)

เชื้อเชิญให้ลงมือทำ

สมาชิกฝ่ายประธานโควรัมที่ดำเนินการประชุมจะสรุปการประชุม เขาจะ:

แบ่งปันความรู้สึกของเขาหรือขอให้สมาชิกโควรัมแบ่งปันความรู้สึกของพวกเขาเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดและการกลับใจหมายถึงอะไร
เชื้อเชิญเยาวชนชายสำรวจชีวิตตนเองและพิจารณาสิ่งที่พวกเขาต้องเปลี่ยน