Hoe kan ik meer op Christus gaan lijken?

Jezus Christus heeft ons het volmaakte voorbeeld gegeven, en Hij gebiedt ons te worden zoals Hij is. Hij is het toonbeeld van eigenschappen als geloof, hoop, naastenliefde, geduld, ijver en gehoorzaamheid. Als we van Hem leren en de eigenschappen proberen te ontwikkelen die Hij heeft, worden we de priesterschapsdrager die Hij en onze hemelse Vader voor ogen hebben.

Uw geestelijke voorbereiding

Wat zijn enkele eigenschappen van Jezus Christus? Welke eigenschappen moet u het meest ontwikkelen? Bij wie hebt u die eigenschappen gezien?

Welke christelijke eigenschappen ziet u bij elk van de jongemannen die u lesgeeft? Welke eigenschappen moeten zij nu ontwikkelen om een getrouwere priesterschapsdrager te worden?

Bestudeer de volgende Schriftteksten en het andere materiaal met een gebed in uw hart. Wat voelt u dat u met de jongemannen moet bespreken?

Mattheüs 26:36–45; Lukas 7:11–15; 23:33–34; Johannes 13:4–10 (eigenschappen waarin de Heiland het voorbeeld gaf)

Mosiah 3:19 (door de verzoening van Jezus Christus kunnen wij een heilige worden)

3 Nephi 27:27 (ons wordt geboden om te worden zoals Christus is)

Robert D. Hales, ‘Een discipel van onze Heer Jezus Christus worden’, Liahona, mei 2017, 46–48

Stephen W. Owen, ‘De beste leiders zijn de beste volgelingen’, Liahona, mei 2016, 70–76

Richard J. Maynes, ‘Vreugdevol leven met Christus als middelpunt’, Liahona, november 2015, 27–30

M. Russell Ballard, ‘De beste generatie jongvolwassenen’, Liahona, mei 2015, 67–70

‘Hoe kan ik christelijke eigenschappen ontwikkelen?’ Predik mijn evangelie (2004), 125–138

Video’s: ‘Dagelijks brood: verandering’, ‘Christelijke eigenschappen’

3:0

2:54

Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland

In elke situatie was de Heiland ons voorbeeld en onze raadsman. Als u ernaar streeft om meer op Hem te lijken en zijn eigenschappen te ontwikkelen, zult u een betere leerkracht worden. Denk bij de voorbereiding van uw lessen aan de christelijke eigenschappen die u nodig hebt om de jongemannen te onderwijzen.

Laat de jongemannen leidinggeven

Een lid van het quorumpresidium (of een assistent van de bisschop in het priestersquorum) leidt de quorumvergadering. Hij geeft leiding aan de jongemannen bij de bespreking van quorumzaken, leert ze hun priesterschapsplichten (uit de Schriften en het boekje Plicht jegens God), en nodigt een adviseur of ander quorumlid uit om een evangelieles te geven. Hij kan zich hierop voorbereiden door tijdens de presidiumvergadering een agenda voor de quorumvergadering in te vullen.

De leerervaring beginnen

Kies een van deze ideeën of bedenk er zelf een om de vorige les te herhalen en de les van deze week in te leiden:

Vraag de quorumleden ieder een Schrifttekst op te zoeken over de leer die vorige week in de les is behandeld en die tekst met een ander quorumlid te bespreken.
Geef de jongemannen elk een kopie van de eigenschappentest op p. 137 van Predik mijn evangelie en geef ze een paar minuten de tijd om de test te doen. Vraag de jongemannen wat ze van de test hebben geleerd. Vraag een paar jongemannen een christelijke eigenschap te noemen van een ander quorumlid of van een huisgenoot.

Samen leren

Elk van de onderstaande leeractiviteiten geeft de quorumleden meer inzicht in de eigenschappen van Jezus Christus. Kies er onder inspiratie van de Geest een of meer uit die voor uw quorum het beste zijn:

Laat de jongemannen ouderling Robert D. Hales’ toespraak ‘Een discipel van onze Heer Jezus Christus worden’ lezen. Bespreek hoe de eigenschappen van een discipel te vergelijken zijn met draadjes die tot een wandkleed geweven worden. Misschien willen de jongemannen zelf een vergelijking bedenken, die verduidelijkt dat veel onderdelen samen iets groots kunnen bereiken, om aan te tonen hoe we christelijke eigenschappen kunnen ontwikkelen. Vraag de jongemannen één van de christelijke eigenschappen in de toespraak te kiezen. Laat ze zich ten doel stellen om die eigenschap te bestuderen en ze meer te ontwikkelen.
Laat de jongemannen beter begrijpen waarom we Jezus Christus het middelpunt van ons leven moeten maken. Laat ze bijvoorbeeld een spel doen waarbij voorwerpen centreren een rol speelt (zoals ringen gooien of blokken hoog opstapelen). Vertoon de eerste vier minuten van ouderling Richard J. Maynes’ toespraak ‘Vreugdevol leven met Christus als middelpunt’. Wat leren ze door de activiteit en de toespraak over het belang van de Heiland als middelpunt in hun leven? Laat de quorumleden in groepjes van twee een verhaal in de toespraak opzoeken waaruit de zegeningen blijken als Christus het middelpunt van ons leven is. Wat gaan ze doen om de Heiland en zijn leringen meer het middelpunt in hun leven te maken?
Geef de jongemannen een kopie van de negen vragen die ouderling M. Russell Ballard in zijn toespraak ‘De beste generatie jongvolwassenen’ stelt (of toon het deel van de toespraak waarin ouderling Ballard de vragen stelt.) Vraag ze te overwegen hoe zij de vragen zouden beantwoorden en laat ze bedenken welke gebieden in hun leven voor verbetering vatbaar zijn. Welke geestelijke eigenschappen kunnen ze dankzij deze vragen ontwikkelen?
Zie erop toe dat iedere jongeman een exemplaar van hoofdstuk 6 van Predik mijn evangelie heeft. Laat de jongemannen een van de christelijke eigenschappen in dit hoofdstuk kiezen die ze willen ontwikkelen. Vraag ze waarom die eigenschap belangrijk voor hen is. Geef ze in de quorumvergadering de tijd om zich in de gekozen eigenschap te verdiepen, waarbij ze de werkwijze volgen onder het kopje ‘Christelijke eigenschappen ontwikkelen’ op pp. 133–134 van Predik mijn evangelie.
Vraag de jongemannen welke priesterschapsplichten ze hebben volgens het boekje Plicht jegens God (zie p. 23 [diakenen], pp. 46–47 [leraren], pp. 70–71 [priesters]). Bespreek verschillende situaties die ze bij de vervulling van die plichten kunnen tegenkomen (bijvoorbeeld als huisonderwijzer bij een gezin dat niet ontvankelijk voor het evangelie is, of de normen van de Heer verdedigen). In welke opzichten zullen de jongemannen in die situaties wat aan de eigenschappen van Christus hebben? Welke van die eigenschappen hebben ze bij andere quorumleden gezien? De jongemannen zouden de toespraak van Stephen W. Owen, ‘De beste leiders zijn de beste volgelingen’ kunnen doornemen en voorbeelden van priesterschapsleiders bespreken die ze zelf hebben gezien. In welke opzichten is Christus het beste voorbeeld van leiderschap? Hoe kunnen we bij de vervulling van onze priesterschapsplichten blijk geven van christelijk leiderschap?
Laat de quorumleden ieder voor zich een van de Schriftteksten in dit schema lezen en woorden en zinsneden markeren waaruit enkele eigenschappen van de Heiland blijken. Moedig ze aan op deze en andere eigenschappen te letten als ze de video ‘Christelijke eigenschappen’ bekijken. Vraag ze naar hun gevoelens over de Heiland en de eigenschappen waarin Hij ons tot voorbeeld is. Hoe kunnen zij die eigenschappen zelf ontwikkelen? Ze kunnen ook voorbeelden noemen van mensen die ze kennen die deze christelijke eigenschappen naar hun idee aan de dag leggen.

2:54

Vraag de jongemannen wat ze vandaag hebben geleerd. Begrijpen zij hoe ze meer op Christus kunnen gaan lijken? Wat voor gevoelens of ingevingen hebben ze gekregen? Hebben ze nog vragen? Zou het de moeite waard zijn om meer tijd aan deze leer te besteden?

Uitnodiging om te handelen

De jongeman die de leiding heeft, sluit de vergadering. Hij kan het volgende doen:

Getuigen hoe belangrijk het is om christelijke eigenschappen te ontwikkelen en zijn priesterschapsplichten zowel nu als in de toekomst te vervullen.
De jongemannen vragen om doelen te stellen en plannen te maken om een christelijke eigenschap te ontwikkelen. Hij kan ze aanmoedigen hun hemelse Vader om hulp te vragen.