Hoe kan ik mij voorbereiden op een gezin stichten waarin Christus centraal staat?

Het koninkrijk van God opbouwen begint met het werken aan een rechtschapen gezin en thuis. Het gezin is de belangrijkste eenheid van de kerk. Als leden van de kerk dienen wij thuis een omgeving te scheppen waarin de Geest kan verblijven. Een gezin waarin Christus centraal staat, biedt ons bescherming tegen zonde, beschutting tegen de wereld, en toegewijde, oprechte liefde. Bij ons thuis, groot of klein, kan sprake zijn van ‘een huis van gebed, een huis van vasten, een huis van geloof, een huis van leren, een huis van heerlijkheid, een huis van orde, een huis van God’ (LV 88:119).

Uw geestelijke voorbereiding

Wat doet u om bij u thuis bescherming tegen zonde en beschutting tegen de wereld te vinden? Wat doet u om uw kinderen en familie het evangelie bij te brengen?

Denk na over de gezinssituatie van de jongemannen. Wat voor ervaringen hebben ze nu waardoor ze later hun eigen gezin in rechtschapenheid kunnen grootbrengen?

Welke Schriftteksten en toespraken zullen de jongemannen helpen een gezin te stichten waarin Christus centraal staat?

1 Nephi 1:1; Enos 1:1–3; Mosiah 27:14 (de invloed van een rechtschapen vader)

Psalmen 127:3; Mosiah 4:14–15; LV 68:25–28; 88:119; 93:40 (ouders hebben de plicht om hun kinderen te onderwijzen en op te voeden)

‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’, Liahona, november 2010, p. 129

Henry B. Eyring, ‘Aan mijn kleinkinderen’, Liahona, november 2013

Richard G. Scott, ‘Vrede thuis’, Liahona, mei 2013, pp. 29–31

David A. Bednar, ‘De machten des hemels’, Liahona, mei 2012, pp. 48–51

‘Gezin’, Voor de kracht van de jeugd (2011), pp. 14–15

Video’s: ‘Een echte vader’

7:8

Laat de jongemannen leiden

Een lid van het quorumpresidium (of een assistent van de bisschop in het priestersquorum) leidt de quorumvergadering. Hij geeft leiding aan de jongemannen bij de bespreking van quorumzaken, leert ze hun priesterschapsplichten (uit de Schriften en het boekje Plicht jegens God), moedigt ze aan over hun ervaringen met de vervulling van hun plicht jegens God te vertellen en nodigt een adviseur of ander quorumlid uit om een evangelieles te geven. Hij kan zich hierop voorbereiden door tijdens de presidiumvergadering een agenda voor de quorumvergadering in te vullen.

De leerervaring beginnen

Kies een van deze ideeën of bedenk er zelf een om de vorige les te herhalen en de les van deze week in te leiden:

Zet de vraag uit de titel van de vorige les op het bord en vraag de jongeren hoe ze daarop zouden antwoorden.
Vraag de jongemannen hoe een woning eruit zou zien die ontworpen was door iemand die weg is van muziek (of films of sport). Wat zouden de jongemannen daar aantreffen? Wat zouden zij daar voelen? Vraag ze daarna naar hun ideeën over een woonplek waarin Christus centraal staat. In welke opzichten is die uniek? Wat zouden zij daar zien? Wat zouden zij daar voelen? Laat ze antwoorden formuleren op de vraag: ‘Hoe kan ik mij voorbereiden op een gezin stichten waarin Christus centraal staat?’

Samen leren

Elk van de onderstaande leeractiviteiten geeft de quorumleden meer inzicht in hoe ze een gezin kunnen stichten waarin Christus centraal staat. Kies er onder inspiratie van de Geest een of meer uit die voor uw quorum het beste zijn:

Lees als quorum Mosiah 4:14–15 en maak op het bord een lijst met beginselen in die verzen waardoor de jongemannen thuis een omgeving kunnen scheppen waarin Christus centraal staat. Vertoon een of beide video’s in dit schema. Vraag de jongemannen zichzelf tijdens het kijken als vader te zien. Vraag de jongemannen na de video wat de kernboodschap is en welke beginselen ze nog meer hebben opgemerkt waardoor ze een gezin kunnen stichten waarin Christus centraal staat. Voeg die beginselen desgewenst aan de lijst op het bord toe. Vraag ze naar voorbeelden van die beginselen uit hun eigen familie of andere gezinnen.
Vraag een jongeman Leer en Verbonden 88:119 voor te lezen en de beginselen van een rechtschapen gezin op het bord te zetten. Laat de jongemannen een van die beginselen kiezen en manieren noemen waarop dat beginsel in een rechtschapen gezin kan worden toegepast. Moedig ze aan voorbeelden te noemen die ze hebben gezien. Hoe kunnen de jongemannen die beginselen nu bij hen thuis en later in hun eigen gezin toepassen? Laat de jongemannen als onderdeel van deze bespreking het gedeelte ‘Wilt u mijn man alstublieft duidelijk maken’ lezen uit ouderling David A. Bednars toespraak ‘De machten des hemels’. Vraag de jongemannen wat het volgens hen betekent om thuis een priesterschapsleider te zijn.
Vraag de jongemannen te denken aan voorbeelden van invloedrijke vaders in het Boek van Mormon (zie de Schriftteksten in dit schema voor enkele voorbeelden). Laat de jongemannen nog enkele eigenschappen van hun vader of andere vaders noemen die ze willen ook willen ontwikkelen. Wat is de rol van vaders bij het opbouwen van het koninkrijk van God? Wat deden die vaders dat een positieve invloed op hun kinderen had? Hoe kunnen de jongemannen hun voorbeeld volgen?
Laat de jongemannen op het bord hun beste advies schrijven aan een stel dat binnenkort in het huwelijk treedt. Deel president Henry B. Eyrings toespraak ‘Aan mijn kleinkinderen’ in stukjes op en geef de jongemannen een of meer fragmenten te lezen. Vraag ze de lijst op het bord aan te vullen met suggesties uit president Eyrings toespraak en bespreek wat ze nu kunnen doen om later een gezin te stichten waarin Christus centraal staat.
Deel het quorum in groepen op en geef elke groep een gedeelte van ouderling Richard G. Scotts toespraak ‘Vrede thuis’. Laat de groepen hun gedeelte van de toespraak bestuderen en letten op beschrijvingen of kenmerken van een thuis waarin Christus centraal staat. Vraag ze aan de hand van een tekening duidelijk te maken hoe een thuis waarin Christus centraal staat eruitziet. Hoe kunnen de jongemannen er nu toe bijdragen dat Christus bij hen thuis meer centraal staat? Hoe kunnen zij zich voorbereiden om Christus later in hun eigen gezin centraal te stellen?

Vraag de jongemannen wat ze vandaag hebben geleerd. Begrijpen ze hoe zij een gezin kunnen stichten waarin Christus centraal staat? Wat voor gevoelens of ingevingen hebben ze gekregen? Hebben ze nog vragen? Zou het goed zijn om meer tijd aan deze leer te besteden?

Onderwijstip

‘Een bespreking in kleine groepen kan de leerlingen die hun interesse en aandacht kwijtraken weer bij de les betrekken.’ (Onderwijzen — geen grotere roeping [1999]. p. 72.)

Uitnodiging om in actie te komen

De jongeman die de leiding heeft, sluit de vergadering. Hij kan het volgende doen:

Vertellen wat hij doet om zich voor te bereiden op een gezin stichten waarin Christus centraal staat.
De quorumleden vragen iets te doen om hun huisgenoten te sterken.