我應如何準備自己，來建立以基督為中心的家庭？

想建立神的國度，要從建立正義的家庭、培養正義的家人做起。家庭是教會最重要的單位，身為教會成員，我們應該建立一個聖靈常駐的家庭。以基督為中心的家庭能為我們提供一個抵擋罪惡、遠避世俗的避難所，也能給予我們忠實而真誠的愛。不論我們的家是大是小，都能成為「祈禱之家、禁食之家、信心之家、學習之家、榮耀之家、秩序之家、神之家」（教約88：119）。

在靈性上作好自我準備

你已做了哪些事來使自己的家成為一個抵擋罪惡、遠避世俗的避難所？你做那些事來教導兒女和家人福音？

思考男青年所生活的家庭情況，他們現在有哪些經驗，能夠幫助他們在未來建立一個屬於自己的正義家庭？

哪些經文和演講能幫助男青年準備建立一個以基督為中心的家庭？

尼腓一書1：1；以挪士書1：1-3；摩賽亞書27：14（正義的父親的影響）

詩篇127：3；摩賽亞書4：14-15；教約68：25-28；88：119；93：40（父母受到命令要教導和養育兒女）

「家庭：致全世界文告」，2010年11月，旌旗（Ensign）或利阿賀拿，第129頁

亨利‧艾寧，「給我孫子女的忠告」，2013年11月，利阿賀拿

李察‧司考德，「獲得家中的平安」，2013年5月，旌旗（Ensign）或利阿賀拿，第29-31頁

大衛‧貝納，｢天上的能力」，2012年5月，旌旗（Ensign）或利阿賀拿，第48-51頁

「家庭」，鞏固青年（2011），第14-15頁

影片：「真正的父親」

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讓男青年帶領

定額組會長團的一位成員（或祭司定額組的一位助理）主持定額組聚會。他要帶領男青年一起商議定額組事務、教導他們了解其聖職職責（根據經文與對神盡職手冊），鼓勵他們分享自己在履行對神職責方面的經驗，並邀請一位顧問或定額組其他的成員教導一個福音課程。他可以在會長團會議時擬妥定額組聚會議程來作準備。

展開學習經驗

從這些建議中選擇，或是自己想方法複習上週的課程，並介紹本週的課程：

在白板上寫出上週課程標題中的問題，問男青年，他們會怎麼回答這個問題。
請男青年描述一下，如果有個住家是由喜好音樂（或電影、運動）的人所設計的，那個家會是什麼樣子。他們會在屋子裡看到什麼？在那裡會有什麼感受？然後問他們，他們認為一個以基督為中心的家會是什麼樣子。這個家會有何獨特之處？他們會在屋子裡看到什麼？在那裡會有什麼感受？請他們提議，對於「我如何能準備建立一個以基督為中心的家？」這個問題，他們會怎麼回答。

一同學習

下列每一項活動都可以幫助定額組成員了解如何建立一個以基督為中心的家庭。跟從聖靈的提示，選擇一項或多項最適合你的定額組的活動：

定額組一起讀摩賽亞書4：14-15，並在白板上列出這幾節經文教導了哪些原則，能幫助男青年建立以基督為中心的家庭。播放本大綱列出的一段或兩段影片，指示男青年在觀看影片時，想像自己已經為人父親。每看完一段影片就請男青年討論影片的主要信息為何，他們又另外學到了哪些原則，能幫助他們建立以基督為中心的家庭。不妨把這些原則加入白板上所列的表中。邀請他們以個人或他人的家庭為例，分享一些實踐這些原則的榜樣。
請一位男青年朗讀教義和聖約88：119，並且在白板上寫出正義家庭的各項原則。請男青年從這些原則當中選出一項原則，然後分享他們的看法，說明這項原則可以透過哪些方法在正義的家庭裡實踐出來。鼓勵他們分享曾經見過的榜樣。男青年可以做哪些事使自己在現在和未來的家中建立起這些原則？在討論中，請男青年讀大衛‧貝納長老的演講「天上的能力」中標題為「請幫助我先生了解」的部分。問男青年，他們認為身為家中的聖職持有人是什麼意思。
請男青年想一想，摩爾門經中有哪些例子是具有影響力的父親（例見本大綱建議經文中的一些例子）。請男青年從自己的父親、或認識的人當中已為人父者的身上，列出一些他們想要效法的其他特質。父親在建立神國方面扮演什麼角色？這些父親有哪些作為，使其能在子女身上發揮正面的影響力？男青年可以做哪些事來跟從他們的榜樣？
請男青年在白板上列出他們會給一對快要結婚的男女的最佳忠告。將亨利‧艾寧會長的演講「給我孫子女的忠告」分成幾個部分，分別發給男青年閱讀。請他們把從艾寧會長的演講中找到的忠告加在白板的清單上，然後討論他們現在要如何準備建立以基督為中心的家庭。
把定額組分成小組，將李察‧司考德長老的演講「獲得家中的平安」分成數個段落發給各組。請各組研讀分發到的演講段落，找出以基督為中心的家庭的情形或特徵。請他們畫一張簡圖來分享找到的特徵，圖中繪有以基督為中心的家庭的樣式。男青年現在可以做哪些事來幫助自己的家更以基督為中心？他們能作哪些準備，使自己在未來建立一個以基督為中心的家庭？

請男青年分享今天學習的事。他們是否了解如何建立一個以基督為中心的家庭？他們有什麼感覺或印象？是否還有其他問題？是否值得花更多時間討論這項教義？

教學要訣

「小組討論可以立刻使失去興趣或不專心的人參與討論」（教導，沒有更偉大的召喚〔1999〕，第72頁）。

邀請採取行動

主持定額組聚會的男青年要負責結束聚會。他可以：

分享他正在從事哪些事情，為建立以基督為中心的家庭作準備。
請定額組成員做一些事來鞏固他們的家庭。