Ki vagyok, és kivé válhatok?

Mennyei Atyánk fiai vagyunk, az Ő képmására teremtettünk, és lehetőségünk van olyanná válni, mint Ő. Isteni terv szerint különleges ajándékokkal és tehetségekkel áldattunk meg, melyek segítenek betöltenünk kötelességeinket a papság viselőiként. Az, hogy tudjuk, kik vagyunk, célt ad az életünknek és segít jó döntéseket hoznunk.

Készülj fel lelkileg!

Hogyan befolyásolja a gondolaidat és a tetteidet az a tudat, hogy Isten fia vagy? Mik azok az ajándékok és tehetségek, amelyeket Isten neked adott? Hogyan használhatod ezeket arra, hogy áldást hozz az általad tanított fiatal férfiak számára?

Hogyan segíthetsz a fiatal férfiaknak, hogy felismerjék isteni lehetőségeiket? Hogyan segítheti őket ez a felismerés a döntéseik meghozatalában? Milyen egyedi ajándékai és tehetségei vannak az általad tanított fiatal férfiaknak? Hogyan bátoríthatod őket arra, hogy mások megáldására használják ezen ajándékokat és tehetségeket?

Imádságos lélekkel tanulmányozd a következő szentírásokat és forrásanyagokat! Mire érzel késztetést, mit kell megosztanod a fiatal férfiakkal?

Zsoltárok 82:6; Apostolok cselekedetei 17:28–29; Zsidók 12:9; T&Sz 76:24 (Isten gyermekei vagyunk)

Máté 25:14–30 (A tálentumok példázata)

Lukács 15:4–6, 11–32; János 3:16; T&Sz 18:10–15 (A lelkek értéke nagy)

Mózes 1:4–22 (Mózes megtudja, hogy Isten fia)

Donald L. Hallstrom, Isten gyermeke vagyok. Liahóna, 2016. máj. 26–28

Dale G. Renlund: Az utolsó napi szentek nem adják fel a próbálkozást.Liahóna, 2015. máj. 56–58.

Dieter F. Uchtdorf: Négy titulus.Liahóna, 2013. máj. 58–61.

Isten gyermeke vagyok. Himnuszok 189. sz.

Videó: Isten fia vagyok; Valódi kilétünk

6:31

3:39

A Szabadító módján történő tanítás

A Szabadító ismerte azokat, akiket tanított, és tudta, kivé válhatnak. Egyedülálló módokat talált arra, hogy segítsen nekik tanulni és növekedni. Amikor küszködtek, nem mondott le róluk, hanem továbbra is szerette és szolgálta őket. Amikor a fiatal férfiakat tanítod, gondolj arra, kik ők és kivé válhatnak, és találj lehetőségeket arra, hogy segíts nekik betölteni isteni lehetőségeiket.

Engedd, hogy a fiatal férfiak vezessenek!

A kvórumgyűlést a kvórumelnökség egyik tagja vezeti le. A fiatal férfiak az ő vezetésével tanácskoznak a kvórum ügyeiről, ő tanítja őket papsági kötelességeikre (a szentírásokból és az Isten iránti kötelesség könyvből), és kér meg egy tanácsadót vagy egy kvórumtagot az evangéliumi lecke tanítására. Felkészülésként az elnökségi gyűlésen kitölthet egy kvórumgyűlési napirendet.

Vezesd be a tanulási élményt!

Válassz az alábbi ötletekből, vagy találj ki saját ötletet a múlt heti lecke áttekintésére és az e heti lecke bevezetésére:

Kérj meg néhány fiatal férfit, hogy mondják el, mi volt a legfontosabb, amit a múlt heti leckéből tanultak, és hogyan alkalmazták azt az életükben.
Írd fel a táblára a következő kérdéseket: „Mit tudok Mennyei Atyánkról?” „Mit tanít ez nekem arról, hogy ki vagyok és kivé válhatok?” „Hogyan befolyásolja ez a tudás a gondolataimat és a tetteimet?” Adj időt a fiatal férfiaknak, hogy átgondolják a kérdéseket, majd hívd ki őket, hogy írják fel a táblára a válaszaikat.

Tanuljatok együtt!

Az alábbi tevékenységek mindegyike segít a kvórum tagjainak megérteni isteni származásukat és lehetőségeiket. A Lélek sugalmazását követve válassz ki egyet vagy többet, amely leginkább illik a kvórumodhoz:

Gondolj ki egy egyszerű tevékenységet, amely segíteni fog a fiatal férfiaknak megérteni, hogy az Istenhez hasonlóvá váláshoz türelemre és kitartásra van szükség. Olyan tevékenység legyen, amelyet csak többszöri próbálkozásra lehet megoldani. A fiatal férfiak megpróbálhatnak például a fejüket elfordítva – vagy csukott szemmel – célba dobni egy szemetesbe. Mit tanít nekünk ez a tevékenység a kitartó erőfeszítésről? Miként vonatkozhat ezt a folyamat arra, ahogyan hasonlóbbá válunk a Mennyei Atyához? Kérd meg mindegyik fiatal férfit, hogy keressen ki és osszon meg egy olyan kijelentést Dale G. Renlund elder Az utolsó napi szentek nem adják fel a próbálkozást című beszédéből, amely kifejezi azt, amit megtanult a tevékenységből.
Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy keressék ki Mózes 1:4–7 verseit, és határozzák meg, mit tudott meg Mózes saját magáról. Kérd meg őket, hogy a 12. versben keressék meg, mit tett Sátán, hogy ellentmondjon annak, amit Mózes megtudott. Olvassátok el együtt a 13–22. verseket. Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy mondják el, mit tudtak meg ebből a történetből magukról, Mennyei Atyánkról és a Szabadítóról, valamint a gonoszról. Milyen helyzetekkel kerülhetnek a fiatal férfiak szembe, ahol ezek az ismeretek hasznosak lehetnek? Fontold meg, hogy megmutatod az Isten fia vagyok című videót e beszélgetés részeként.

6:31
Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy soroljanak fel néhány titulust, melyet eddig már viseltek, vagy valamikor viselhetnek az életükben. Mit mondanak róluk ezek a titulusok? Kérd meg őket, hogy válasszanak egy vagy két titulust, amelyek a legfontosabbak a számukra. Oszd a kvórumot négy csoportra, és jelölj ki mindegyiküknek egy titulust Dieter F. Uchtdorf elnök Négy titulus című beszédéből. Elolvashatnak részleteket Donald L. Hallstrom elder Isten gyermeke vagyok című beszédéből is. Kérj meg minden csoportot, hogy osszák meg az osztállyal, amit megtudtak, és hogy az hogyan vonatkozik az életükre. A tevékenység részeként a fiatal férfiak elénekelhetik az Isten gyermeke vagyok című himnuszt (Himnuszok, 189. sz.).
Kérd meg a kvórum tagjait, hogy nézzék meg a Valódi kilétünk című videót (vagy olvassák el a következő szentírásokat: 1 János 3:1–3; T&Sz 84:37–38; 88:107; 132:20.), és írjanak le egy olyan kijelentést, amit jelentősnek éreznek. Kérd meg őket, hogy mondják el, mit írtak le, és magyarázzák el, miért ezt írták. Mit tanultak ebből a videóból vagy a szentírásokból arról, hogy kik ők, és kikké válhatnak? Hogyan befolyásolhatja ez a tudás a döntéseiket? Ennek a beszélgetésnek a végén megoszthatod Gordon B. Hinckley elnök következő kijelentését: „Az evangélium egész lényege, hogy tovább és feljebb vezessen bennünket egy magasabb teljesítmény felé, igen, végig, egészen az istenségig” (“Don’t Drop the Ball,” Ensign, Nov. 1994, 48).

3:39

Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy mondják el, mit tanultak ma. Milyen érzéseik vagy benyomásaik vannak? Értik, kik ők és kivé válhatnak? Vannak-e további kérdéseik? Érdemes lenne-e még többet foglalkozni ezzel a témával?

Ösztönözz cselekvésre!

A fiatal férfi, aki a gyűlést vezeti, bezárja a gyűlést, melynek során:

Megoszthatja bizonyságát arról, hogy Isten gyermekei vagyunk, és elmondhatja, ez a bizonyság miként irányítja cselekedeteit.
Megkérheti a fiatal férfiakat, hogy gondoljanak egy valamire, aminek során felhasználhatják tehetségeiket és ajándékaikat arra, hogy megáldják Mennyei Atyánk gyermekeit.