為什麼貞潔很重要?
貞潔是性的純潔,包含在思想、言語和行為上的道德清白。 性的親密關係是神制定來生育兒女及表達夫妻之愛的。 神已命令性的親密關係是保留給婚姻的。 保持性的純潔會使我們有資格獲得聖靈,受到保護免於性罪對情感和靈性的傷害,並且能配稱持有神的聖職。
在靈性上作好自我準備
透過祈禱研讀下列資源。你要如何幫助男青年了解並感受到貞潔的重要?
創世記39:7-21(約瑟避開性罪)
尼腓一書10:21(我們必須純潔才能與神同住)
阿爾瑪書39:1-13(性罪是可憎的)
摩羅乃書9:9(貞潔是寶貴和重要的)
教約46:33(在主面前實踐美德和聖潔)
琳達‧瑞福斯,「配稱獲得所應許的祝福」,2015年11月,利阿賀拿,第9-11頁
培道‧潘,「幸福計畫」,2015年5月,利阿賀拿,第26-28頁
大衛‧貝納,「我們信要貞潔」,2013年5月,利阿賀拿,第41-44頁
傑佛瑞‧賀倫,「幫助受同性戀傾向困擾的人」,2007年10月,利阿賀拿,第40-43頁
「服裝儀容」,「性的純潔」,鞏固青年(2011),第6-8頁,第35-37頁
「貞潔」, 忠於信仰(2004),第66-70頁
影片:「我選擇保持純潔」,「真正的自信」 國語 廣東話,「貞潔的界限何在?」 國語 廣東話
讓男青年帶領
定額組會長團的一位成員(或祭司定額組的一位主教的助理)主持定額組聚會。 他要帶領男青年一起商議定額組事務、教導他們了解其聖職職責(根據經文與對神盡職手冊),鼓勵他們分享自己在履行對神的職責方面的經驗,並邀請一位顧問或定額組其他的成員教導一個福音課程。 他可以在會長團會議時擬妥定額組聚會議程來作準備。
展開學習經驗
從這些建議中選擇,或是自己想方法複習上週的課程,並介紹本週的課程:
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在上課前的某個時間,請一位定額組成員準備兩分鐘的摘要敘述,說明他在上週定額組聚會中學到的事。 請這名男青年在課程開始時分享。
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邀請一位男青年舉起約瑟拒絕波提乏妻子的圖片(見福音畫冊,第11頁),並用自己的話概述這個故事。 約瑟的忠信最後得到什麼結果? 如果他違反貞潔律法,結果可能會如何? 為什麼保持貞潔很重要?
一同學習
下列每一項活動都能幫助定額組成員了解貞潔律法。跟從聖靈的指引,選擇一項或多項最適合你的定額組的活動:
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邀請一位定額組的成員教導這個課程的一部分。他可以把這當作是對神盡職計畫中學習和教導貞潔律法的一部分(見「了解教義」,第18,42,或66頁)
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請幾位男青年讀關於貞潔的經文(例如本大綱建議的經文);請另外幾位讀鞏固青年裡的「性的純潔」;請其餘的人讀忠於信仰的「貞潔」。請他們找出這問題的答案:「為什麼貞潔對主來說很重要?」並分享他們找到的答案。這些經文和資源所教導的原則,與世人所教導的貞潔有何不同?男青年從這些資源學到哪些事情,可以幫助他們察覺世人觀點的謬誤?
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播放影片「貞潔的界限何在?」國語 廣東話 看完影片後,請男青年說明這些比喻(例如瀑布、飛機或鱷魚)教導他們哪些關於貞潔律法的事。他們還從這部影片學到什麼?請他們思考並分享,還有哪些比喻也教導貞潔的重要。
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將定額組成員分成幾個小組。把培道‧潘會長「幸福計畫」、大衛‧貝納長老「我們信要貞潔」、或琳達‧瑞福斯姊妹「配稱獲得所應許的祝福」等演講的其中一段分給各組。 請各組研讀他們的部分,並回答「為什麼保持性的純潔很重要?」這個問題。邀請她們分享她們覺得深具意義或很重要的論述或真理。他們要怎麼運用所學,幫助朋友了解為什麼貞潔對他們來說很重要?
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請男青年運用鞏固青年的「服裝儀容」單元,回答問題如「主對於端莊有哪些標準?」,「對你而言,遵守這些標準為何很重要?」及「端莊如何反映或影響我們對貞潔律法的態度?」請他們分享自己的答案,並沉思他們可以做哪些事來更充份地遵守這些標準。
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問男青年他們會如何幫助有同性戀困擾的朋友。請他們在傑佛瑞‧賀倫長老的文章「幫助受同性戀傾向困擾的人」中找出各項建議。鼓勵他們寫一封對朋友有所幫助的信。他們還從賀倫長老的文章學到什麼?
請男青年分享他們今天學到的事。他們是否更加了解貞潔律法?他們有哪些感覺或印象?是否還有其他問題?是否值得花更多時間討論這項教義?
邀請採取行動
主持定額組聚會的男青年要負責結束聚會。 他可以:
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分享他對貞潔的重要的感受,及他會做什麼來保持道德清白。
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邀請定額組其他成員承諾在思想、溝通和行為上保持貞潔。