前生發生了什麼事？
我們出生以前，是天父的屬靈兒女，與祂同住。在天上的議會中，天父向我們提出祂的救恩計畫，耶穌被揀選為我們的救主。撒旦企圖變更計畫，取走我們的選擇權，因此他和他的跟隨者被逐出。我們接受天父的計畫，選擇跟隨耶穌。
在靈性上作好準備
想想你在生活中做過的決定。你對前生的知識，對於那些決定有什麼影響？你的決定會怎樣影響你的永恆命運？
男青年現在所做的什麼決定，會給他們在永恆中的生命帶來祝福？什麽樣的選擇對他們的永恆命運會有負面的影響？
虔敬地研讀這些經文和資源。你覺得應該要與定額組分享什麼事？
耶利米書1：5; 阿爾瑪書13：3；（聖職持有人在世界開始以前就已蒙召喚和預備了）
啓示錄12：9–11; 摩西書4：1–4；（撒旦尋求摧毁人類的選擇權，因而被逐出）
亞伯拉罕書3：22–26（我們在前生所做的選擇，使我們能到世界上來）
「救恩計畫」，忠於信仰（2004），第100-102頁
影片：「救恩計畫」 國語 廣東話；同時見教義和聖約視覺資源DVD
以救主的方式教導
救主分享簡單的故事，比喻，和生活實例，那些故事對祂的門徒而言道理分明。本課讓你有極佳的機會，讓你舉例分享你所做的選擇，看它們如何改變了你的生活。男青年可以分享什麼經驗？
讓男青年帶領
一位定額組會長團成員主持定額組會議。他帶領男青年一起商議定額組事務、教導他們其聖職職責（根據經文與對神盡職手冊），並邀請顧問或定額組其他成員教導一個福音課程。他可以在會長團會議時擬妥定額組會議議程來作準備。
展開學習經驗
從這些建議中選擇，或是自己想方法複習上週的課程，並介紹本週的課程：
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邀請男青年分享他們所記得的，上週定額組會議的一則經文。請他們談談從中學到了什麼。
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請男青年想想他們過去做了什麼正確的選擇，那些選擇如何祝福了他們的人生，提出來分享。然後請他們舉出他們在前生所做的一項選擇，這項選擇如何影響了他們的生命。
一同學習
以下每一個活動都可幫助定額組成員了解前生。跟從聖靈的啓發，選擇一種或多種最適合你定額組的活動：
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請男青年各自閱讀下列一則經文：耶利米書1：5；阿爾瑪書13：3；亞伯拉罕書3：22–23。邀請男青年在這些經文中尋找關於前生的真理。這些真理會怎樣影響了我們對今生的看法？
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請男青年列出幾項今生面臨的挑戰。邀請他們讀忠於信仰（第100頁）裡有關前生的事，找出可以幫助人們面對挑戰的真理。請男青年想想有什麼人會需要知道這些真理，並鼓勵他們想想看有什麼方法可以分享他們對救恩計畫的見證。
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請男青年讀摩西書4：1–2，找出有關救主和撒旦在天上議會的事。在第3–4節中告訴我們，撒旦行為所導致的後果為何？這種衝突怎樣延續到當今世界？救主在這衝突中擔任什麼角色？我們的角色又是什麼？邀請男青年表達他們對救主的感覺，他們對救主願意跟從祂父親的計畫，有什麼感覺？
請男青年分享他們今天所學到的。他們是否對前生有更加的了解？他們有什麼感覺或想法？他們有其他問題嗎？在這項教義上多花一些時間是否有幫助？
教學要訣
「要謹慎，不要問那些會引發辯論，凸顯煽情話題，或是啟人疑竇，讓討論失去啟發性的問題。要確定你的問題能引導學員在信心與愛心中合一」（教導――沒有更偉大的召喚 [1999]，第69頁）。
邀請採取行動
主持定額組會議的會長團會成員在會議結束時可以：
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邀請定額組成員分享他們在課堂上的想法和感覺。他們覺得應該做什麼，以帶給家人和定額組祝福？
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對於所教導的作見證。