Wat zijn mijn plichten als Aäronisch-priesterschapsdrager?

De Heer heeft gezegd dat iedere man die tot het priesterschap is geordend ‘zijn plicht [moet] leren kennen’ en ‘met alle ijver [moet] leren uitoefenen’ (LV 107:99). Als Aäronisch-priesterschapsdragers verrichten wij priesterschapsverordeningen, dienen wij anderen en nodigen wij allen uit om tot Christus te komen.

Uw geestelijke voorbereiding

Denk terug aan uw gevoelens toen u het Aäronisch priesterschap ontving. Wat betekende het voor u om dat gezag te bezitten? In hoeverre heeft het feit dat u het priesterschap droeg uw gedachten en daden beïnvloed?

De meeste Aäronisch-priesterschapsdragers zijn zich wel bewust van hun plicht om het avondmaal te bedienen, maar niet altijd van hun plicht om anderen te dienen en allen uit te nodigen om tot Christus te komen. Hoe kunt u ertoe bijdragen dat de jongemannen al hun priesterschapsplichten leren kennen en vervullen?

Bestudeer de volgende Schriftteksten en het andere materiaal met een gebed in uw hart. Wat kunt u met de jongemannen bespreken om ze begrip van die plichten bij te brengen?

LV 20:46–59; 84:111 (Aäronisch-priesterschapsdragers bedienen verordeningen en nodigen allen uit om tot Christus te komen)

LV 84:33–34; 107:99 (Aäronisch-priesterschapsdragers dienen hun plichten te leren kennen en getrouw te vervullen)

LV 107:68 (Aäronisch-priesterschapsdragers dienen anderen als zij de bisschop assisteren bij het besturen van stoffelijke zaken)

Gérald Caussé, ‘De weg bereiden’, Liahona, mei 2017, 75–77

Henry B. Eyring, ‘Het eeuwige gezin’, Liahona, mei 2016, 81–84

Henry B. Eyring, ‘U staat er in het werk niet alleen voor’, Liahona, november 2015, 80–83

Henry B. Eyring, ‘De priesterschapsman’, Liahona, mei 2014

Mijn plicht jegens God vervullen (2010), pp. 23, 46–47, 70–71

Video’s: ‘Je plicht jegens God vervullen’, ‘Geloof in het priesterschap’

4:56

1:58

Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland

In elke situatie was de Heiland een voorbeeld en raadsman voor zijn discipelen. Hij leerde hen bidden door met hen te bidden. Hij leerde hen liefhebben en dienen door de manier waarop Hij hen liefhad en diende. Hij leerde hen hoe zij zijn evangelie moesten prediken door de manier waarop Hij het predikte. Help de jongemannen hun plichten te vervullen door het evangelie over te brengen zoals de Heiland dat deed.

Laat de jongemannen leiden

Een lid van het quorumpresidium leidt de quorumvergadering. Hij geeft leiding aan de jongemannen bij de bespreking van quorumaangelegenheden, leert ze hun priesterschapsplichten (uit de Schriften en het boekje Plicht jegens God), en nodigt een adviseur of ander quorumlid uit om een evangelieles te geven. Hij kan zich hierop voorbereiden door tijdens de presidiumvergadering een agenda voor de quorumvergadering in te vullen.

De leerervaring beginnen

Kies een van deze ideeën of bedenk er zelf een om de vorige les te herhalen en de les van deze week in te leiden:

Vraag de jongemannen te vertellen wat zij zich van de les van vorige week herinneren. Met welke vragen zitten ze nog? Hoe hebben ze het geleerde gedurende de week in praktijk gebracht?
Zet de drie categorieën priesterschapsplichten uit Plicht jegens God op het bord: ‘Priesterschapsverordeningen bedienen’, ‘Anderen dienen’ en ‘Allen uitnodigen om tot Christus te komen’. Vraag de jongemannen zoveel mogelijk van hun priesterschapsplichten in elke categorie op het bord te zetten. Kom de hele les door terug op deze lijst en voeg er plichten aan toe die de jongemannen gaandeweg ontdekken.

Samen leren

Elk van de onderstaande activiteiten zal de quorumleden meer inzicht geven in hun plichten als dragers van het Aäronisch priesterschap. Kies er onder inspiratie van de Geest een of meer uit die voor uw quorum het beste zijn:

Vraag een quorumlid vooraf om het verhaal waarmee bisschop Gérald Caussé zijn toespraak ‘De weg bereiden’ begint in de les te vertellen. Hoe bereidde bisschop Caussés kerkervaring hem voor op de baan die hem werd aangeboden? Zet Johannes de Doper en Aäronisch priesterschap op het bord. Laat de jongemannen in bisschop Caussés toespraak zoeken naar manieren waarop Johannes de Doper en Aäronisch-priesterschapsdragers ‘de weg bereiden’. Wat kunnen ze doen om Melchizedeks-priesterschapsdragers te helpen? Welke ervaringen hebben ze gehad, waarbij ze samen met Melchizedeks-priesterschapsdragers gediend hebben?
Laat de jongemannen op een blaadje een ervaring opschrijven waarbij ze hulp van onze hemelse Vader ontvingen. Doe de blaadjes in een bakje en laat de jongemannen er eentje uithalen en aan de klas voorlezen. U zou ook verhalen uit president Henry B. Eyrings toespraak ‘U staat er in het werk niet alleen voor’ in het bakje kunnen doen. Wat komen de jongemannen uit deze verhalen en voorbeelden te weten over hoe de Heer ze in hun priesterschapswerk zal bijstaan?
Laat de jongemannen over hun priesterschapsplichten lezen in LV 20:46–59 en in Plicht jegens God (pp. 23, 46–47 of 70–71). Vraag ze de priesterschapsplichten te noemen en op het bord te zetten. Vraag de jongemannen welke plichten ze nu kennen waar ze zich daarvoor niet van bewust waren. Wat kunnen ze doen om die plichten te vervullen?
Laat de jongemannen in de Schriften op zoek gaan naar voorbeelden van personen die hun priesterschapsplichten vervulden (bijvoorbeeld Matteüs 3:1–6, 13–17; Jakob 1:18–19; Alma 15:16–18; 3 Nephi 18:1–5). Vraag ze naar hun voorbeelden en tot welke categorie in Plicht jegens God elk voorbeeld behoort (‘Priesterschapsverordeningen bedienen’, ‘Anderen dienen’ of ‘Allen uitnodigen om tot Christus te komen’). Hoe werden de mensen in deze Schriftteksten gezegend door het verrichte priesterschapswerk?
Laat de jongemannen delen van president Henry B. Eyrings toespraken ‘Het eeuwige gezin’ of ‘‘De priesterschapsman’ lezen (of de video ‘Geloof in het priesterschap’ bekijken) en vertellen wat hen ertoe inspireert om hun priesterschapsplichten in het gezin of elders te vervullen. Vraag de jongemannen een ervaring op te schrijven waarbij ze hun priesterschap uitoefenden of door het voorbeeld van een andere priesterschapsdrager iets leerden. Hoe is het dragen van het priesterschap de jongemannen en hun familie tot zegen?

1:58

Vraag de jongemannen wat ze vandaag hebben geleerd. Begrijpen zij hun priesterschapsplichten nu beter? Wat voor gevoelens of ingevingen hebben ze gekregen? Hebben ze nog vragen? Zou het de moeite waard zijn om meer tijd aan dit onderwerp te besteden?

Uitnodiging om in actie te komen

Het lid van het quorumpresidium dat de leiding heeft, sluit de vergadering. Hij kan het volgende doen:

De jongemannen uitnodigen om een plan op te stellen in een van de onderdelen ‘Priesterschapsplichten’ in hun boekje Plicht jegens God en hun plannen aan elkaar te vertellen.
Het quorum de uitdaging geven om aan een familielid iets te vertellen over wat ze aangaande hun priesterschapsplichten hebben geleerd.