Waarom behoor ik op zending te gaan?

President Thomas S. Monson heeft gezegd: ‘Iedere waardige jongeman die daartoe in staat is, dient zich op een zending voor te bereiden. Een zending is een priesterschapsplicht — een verplichting aan de Heer, die ons zo veel heeft gegeven. Jongemannen, ik spoor jullie aan om je op een voltijdzending voor te bereiden.’ (‘Nu we elkaar weerzien’, Liahona, november 2010, pp. 5–6.)

Uw geestelijke voorbereiding

Denk aan de vreugde die u of iemand die u kent op zending heeft ervaren. Welke zegeningen zijn u door het zendingswerk toegevloeid?

Welke ervaringen hebben de jongemannen met het verkondigen van het evangelie gehad? Hoe kunt u het verlangen van de Aäronisch-priesterschapsdragers om op zending te gaan aanwakkeren?

Bestudeer de volgende Schriftteksten en leermiddelen met een gebed in uw hart. Wat zal de jongemannen er volgens u toe inspireren om zich op een zending voor te bereiden?

Matteüs 28:19–20; LV 50:13–14; 88:81 (wij hebben de plicht om het evangelie uit te dragen)

LV 4 (eigenschappen die ons geschikt maken om de Heer te dienen)

LV 18:9–16 (de waarde van zielen is groot in de ogen van God)

Neil L. Andersen, ‘De wereld op de wederkomst voorbereiden,’ Liahona, mei 2011, pp. 49–52; zie ook de video ‘Jullie tijd om op zending te gaan’

3:32

W. Christopher Waddell, ‘De kans van uw leven’, Liahona, november 2011, pp. 50–52

Video: ‘Zendingswerk: een priesterschapsplicht’

2:6

Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland

De Heiland nodigde zijn discipelen uit om in geloof te handelen en de waarheden na te leven die Hij hun leerde. Hij bood ze de gelegenheid om leerzame ervaringen op te doen (zie Lucas 5:1–11). Wat kunnen de jongemannen nu doen waardoor het verlangen om op zending te gaan in hen wordt aangewakkerd?

Laat de jongemannen leiden

Een lid van het quorumpresidium leidt de quorumvergadering. Hij geeft leiding aan de jongemannen bij de bespreking van quorumaangelegenheden, leert ze hun priesterschapsplichten (uit de Schriften en het boekje Plicht jegens God), en nodigt een adviseur of ander quorumlid uit om een evangelieles te geven. Hij kan zich hierop voorbereiden door tijdens de presidiumvergadering een agenda voor de quorumvergadering in te vullen.

De leerervaring beginnen

Kies een van deze ideeën of bedenk er zelf een om de vorige les te herhalen en de les van deze week in te leiden:

Vraag iedere jongeman om in ongeveer een minuut zoveel mogelijk dingen op te schrijven die hij zich herinnert uit de les van vorige week. Nodig de jongemannen uit hun lijstje op te noemen.
Splits de jongemannen op in groepjes en laat ze mogelijke antwoorden bespreken op de vraag: ‘Waarom moet ik een voltijdzending vervullen?’ Vraag een van de jongemannen uit elke groep een paar van hun antwoorden op het bord te zetten.

Samen leren

Elk van de onderstaande leeractiviteiten zal de quorumleden beter doen begrijpen waarom ze een zending dienen te vervullen. Kies er onder inspiratie van de Geest een of meer uit die voor uw quorum het beste zijn:

Laat de jongemannen ieder voor zich in Leer en Verbonden 18:9–16 antwoorden vinden op de vraag: ‘Waarom heeft de Heer priesterschapsdragers de plicht gegeven om het evangelie te verkondigen?’ Vraag een paar jongemannen of ze hun antwoorden met het quorum willen bespreken. Waarom is de waarde van een ziel groot in de ogen van God? Welke ervaringen hebben de jongemannen met het uitdragen van het evangelie gehad waarover ze het quorum kunnen vertellen?
Vertoon de video ‘Zendingswerk: een priesterschapsplicht.’ Nodig enkele jongemannen uit om hun gevoelens met betrekking tot president Monsons woorden te uiten. Moedig de jongemannen aan op te schrijven waarom ze een voltijdzending willen vervullen en dat een plek te geven waar ze herinnerd worden aan hun verlangen om te dienen.

2:6
Lees samen een of meer van de genoemde Schriftteksten in dit schema en vraag de jongemannen hoe de wereld er volgens hen anders uit zou zien als iedereen het evangelie kende en ernaar leefde. Welke problemen of moeilijkheden in de wereld van tegenwoordig worden opgelost als we het evangelie naleven? In welke opzichten is je leven anders dankzij het evangelie?
Vertoon de video ‘Jullie tijd om op zending te gaan’ (of lees als quorum het verhaal over Sid Going in ouderling Neil L. Andersens toespraak ‘De wereld op de wederkomst voorbereiden’). Laat de quorumleden enkele dingen opnoemen die jongemannen er soms van weerhouden om op zending te gaan. Laat ze die punten afzetten tegen de enorme zegeningen die uit het zendingswerk voortvloeien.

3:32
Zet de vraag uit de titel van dit schema op het bord. Laat het quorum naar antwoorden op deze vraag zoeken in Leer en Verbonden 4:2–4 of in het volgende citaat van president Russell M. Nelson: ‘Het besluit om een zending te vervullen zal zijn weerslag hebben op de spirituele ontwikkeling van de zendeling, zijn of haar partner en hun nakomelingen in de komende generaties. Het verlangen om te dienen is het natuurlijke gevolg van iemands bekering, waardigheid en voorbereiding.’ (‘Vraag dat maar aan de zendelingen! Zij kunnen u helpen!’ Liahona, november 2012, 18.) Nodig met toestemming van de bisschop een teruggekeerde zendeling uit om aan het quorum te vertellen hoe zijn zending hem tot zegen is geweest.

Vraag de jongemannen wat ze vandaag hebben geleerd. Begrijpen ze waarom zij een voltijdzending dienen te vervullen? Wat voor gevoelens of ingevingen hebben ze gekregen? Hebben ze nog vragen? Zou het de moeite waard zijn om meer tijd aan deze leer te besteden?

Onderwijstip

‘Een bedreven leerkracht denkt niet: “Wat zal ik vandaag eens brengen?” Hij vraagt zich af: “Wat zal ik mijn cursisten vandaag eens laten doen?” Niet: “Wat zal ik ze vandaag vertellen?” Maar: “Hoe kan ik mijn cursisten laten ontdekken wat zij nodig hebben?”’ (Virginia H. Pearce. In: Onderwijzen — geen grotere roeping [1999], p. 61.)

Uitnodiging om in actie te komen

De jongeman die de leiding heeft, sluit de vergadering. Hij kan het volgende doen:

Vertellen wat hij momenteel doet om zich op een voltijdzending voor te bereiden.
Het quorum uitnodigen zich ten doel te stellen om de komende paar maanden Leer en Verbonden 4 uit het hoofd te leren.
Quorumleden vragen aan een van de activiteiten ter voorbereiding op een voltijdzending te werken in het boekje Plicht jegens God (pp. 87–88).