Por que devo servir missão?

O Presidente Thomas S. Monson disse: “Todo rapaz digno e capaz deve preparar-se para servir missão. O serviço missionário é um dever do sacerdócio: uma obrigação que o Senhor espera de nós, que tanto recebemos Dele. Rapazes, eu os admoesto a prepararem-se para servir como missionários” (“Ao Voltarmos a Nos Encontrar”, A Liahona, novembro de 2010, p. 4).

Preparar-se espiritualmente

Pense na alegria que você ou alguém que conhece tiveram ao servir missão de tempo integral. Que bênçãos receberam por causa do trabalho missionário?

Que experiências os rapazes tiveram ao compartilhar o evangelho com outras pessoas? O que você pode fazer para ajudar os portadores do Sacerdócio Aarônico a aumentar seu desejo de servir missão?

Em espírito de oração, estude as escrituras e os recursos a seguir. O que você sente vai inspirar os rapazes a prepararem-se para o serviço missionário?

Mateus 28:19–20; D&C 50:13–14 ; 88:81 (Temos o dever de compartilhar o evangelho)

D&C 4 (Atributos que nos qualificam para servir ao Senhor)

D&C 18:9–16 (O valor das almas é grande à vista de Deus)

Neil L. Andersen, “Preparar o Mundo para a Segunda Vinda”, A Liahona, maio de 2011, pp. 49–52; ver também o vídeo “O Dia de Sua Missão”

3:31

W. Christopher Waddell, “A Maior Oportunidade da Vida”, A Liahona, novembro de 2011, pp. 50–52

Vídeo: “Obra Missionária: Um Dever do Sacerdócio”

2:2

Ensinar à maneira do Salvador

O Salvador convidou Seus discípulos a agir com fé e a viver as verdades que Ele ensinou. Ele encontrou oportunidades para aprenderem por meio de experiências (ver Lucas 5:1–11). O que os rapazes podem fazer agora que os levará a ter o desejo de servir missão de tempo integral?

Deixar os rapazes liderar

Um membro da presidência do quórum dirige a reunião do quórum. Ele lidera os rapazes ao reunirem-se em conselho para tratar dos assuntos do quórum, ensina-lhes os deveres do sacerdócio (usando as escrituras e o livreto Dever para com Deus) e convida um consultor ou outro membro do quórum para ensinar uma lição do evangelho. Ele pode preparar-se preenchendo a agenda da reunião do quórum durante a reunião de presidência.

Iniciar a experiência de aprendizado

Escolha dentre as seguintes sugestões, ou crie suas próprias, para revisar a lição da semana passada e apresentar a desta semana:

Peça a cada rapaz que gaste cerca de 30 segundos escrevendo o máximo de coisas de que se lembra da aula da semana anterior. Peça aos rapazes que compartilhem as listas que fizeram.
Divida os jovens em grupos e peça-lhes que discutam possíveis respostas à pergunta: “Por que devo prestar serviço missionário de tempo integral?” Peça a um dos rapazes de cada grupo para escrever algumas de suas respostas no quadro.

Aprender juntos

Cada uma das atividades abaixo vai ajudar os membros do quórum a compreender por que devem servir missão. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais delas que melhor funcionem em seu quórum:

Convide os rapazes a ler Doutrina e Convênios 18:9–16 individualmente e a procurar respostas para a pergunta: “Por que o Senhor deu aos portadores do sacerdócio o dever de compartilhar o evangelho?” Convide alguns deles para compartilhar suas respostas com o quórum. Por que o valor das almas é grande à vista de Deus? Quais experiências os rapazes tiveram ao compartilhar o evangelho que poderiam contar ao quórum?
Mostre o vídeo “Obra Missionária: Um Dever do Sacerdócio”. Convide vários rapazes para compartilhar seus sentimentos a respeito das palavras do Presidente Monson. Incentive os rapazes a escrever por que gostariam de servir missão de tempo integral e incentive-os a colocar o que escreveram em um lugar que os lembre do desejo de servir.

2:2
Leiam juntos uma ou mais das escrituras sugeridas neste esboço e, em seguida, pergunte aos rapazes como eles acham que o mundo poderia ser diferente se todos conhecessem e vivessem o evangelho. Quais problemas ou desafios no mundo de hoje são resolvidos quando vivemos o evangelho? Como sua vida é diferente por causa do evangelho?
Mostre o vídeo “O Dia de Sua Missão” (ou leia no quórum a experiência de Sid Going no discurso do Élder Neil L. Andersen “Preparar o Mundo para a Segunda Vinda”). Peça aos membros do quórum que listem algumas coisas que podem impedir os rapazes de servir missão. Ajude-os a comparar essa lista com as grandes bênçãos que recebemos pelo serviço missionário.

3:31
Escreva no quadro a pergunta que está no título deste esboço. Convide os membros do quórum a procurar respostas para essa pergunta ao lerem Doutrina e Convênios 4:2–4 ou a seguinte declaração do Presidente Russell M. Nelson: “A decisão de servir uma missão molda o destino espiritual do missionário, de seu cônjuge e de sua posteridade por várias gerações futuras. O desejo de servir é um resultado natural da conversão, dignidade e preparação”(“Perguntem aos Missionários! Eles Podem Ajudá-los!”, A Liahona, novembro de 2012, p. 18). Com a autorização do bispo, convide um ex-missionário para compartilhar com o quórum como o serviço missionário tem abençoadoa vida dele.

Convide os rapazes a dizer o que aprenderam hoje. Eles entenderam por que devem servir missão de tempo integral? Quais são os sentimentos ou as impressões que eles têm? Eles têm mais alguma pergunta? Valeria a pena despender mais tempo nesse assunto?

Dica de ensino

“O bom professor não pensa: ‘O que farei na aula hoje?’ mas pergunta: ‘O que meus alunos farão na aula hoje?’; não: ‘O que vou ensinar hoje?’ e sim: ‘Como vou ajudar meus alunos a descobrirem o que precisam saber?’” (Virginia H. Pearce, Ensino, Não Há Maior Chamado, 1999, p. 61).

Convidar a agir

O rapaz que está dirigindo encerra a reunião. Ele pode:

Contar o que está fazendo agora a fim de se preparar para servir uma missão de tempo integral.
Convidar o quórum a estabelecer a meta de memorizar Doutrina e Convênios seção 4 ao longo dos próximos meses.
Convidar os membros do quórum a realizar uma das atividades do livreto Dever para com Deus (páginas 87–88) a fim de prepararem-se para servir missão de tempo integral .