Waarom is het belangrijk om naar de levende profeten te luisteren en hen te volgen?

Wij steunen de leden van het Eerste Presidium en het Quorum der Twaalf Apostelen als profeet, ziener en openbaarder. Hun leringen geven de wil van de Heer aan. Zij maken ons de instructies, waarschuwingen en raadgevingen van de Heer voor deze tijd bekend. We worden gezegend met veiligheid, gemoedsrust en geestelijke kracht als we acht slaan op hun raad.

Uw geestelijke voorbereiding

Welke raad hebben de levende profeten gegeven die u hebt toegepast in uw leven? Hoe bent u gezegend door die raad op te volgen?

Waarom is het belangrijk dat de jongemannen in uw quorum een getuigenis van de levende profeten hebben? Hoe kunt u ze helpen inzien wat een voorrecht het is dat levende profeten hen in deze tijd van leiding voorzien?

Bestudeer de volgende Schriftteksten en het andere materiaal met een gebed in uw hart. Wat voelt u dat u met de jongemannen moet bespreken?

Amos 3:7; LV 1:4, 37–38; Mozes 6:26–38 (de Heer spreekt tot ons bij monde van zijn profeten)

LV 21:1, 4–7 (de Heer belooft grote zegeningen aan wie de profeet volgen)

Ronald A. Rasband, ‘Achter de leiders van de kerk staan’, Liahona, mei 2016, 46–49

David A. Bednar, ‘“Gekozen […] om van mijn naam te getuigen”’, Liahona, november 2015, 128–131

M. Russell Ballard, ‘Blijf in de boot en houd u vast!’ Liahona, november 2014, 89–92

Carol F. McConkie, ‘Leven naar de woorden van de profeten’, Liahona, november 2014, 77–79

Video: ‘Wachters op de toren’

4:11

Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland

De Heiland stelde vragen aan zijn leerlingen en gaf ze de gelegenheid om hun eigen vragen te stellen. Welke vragen kunt u stellen om de jongemannen ertoe te brengen dat zij hun gedachten en gevoelens over levende profeten aftasten? Hoe kunt u laten merken dat u belang stelt in de antwoorden die ze geven?

Relevante jongerenactiviteiten

Plan een activiteit voor de wekelijkse activiteitenavond waardoor de jongemannen leren toepassen wat ze in deze les hebben geleerd.

Laat de jongemannen leidinggeven

Een lid van het quorumpresidium leidt de quorumvergadering. Hij geeft leiding aan de jongemannen bij de bespreking van quorumaangelegenheden, leert ze hun priesterschapsplichten (uit de Schriften en het boekje Plicht jegens God), en nodigt een adviseur of ander quorumlid uit om een evangelieles te geven. Hij kan zich hierop voorbereiden door tijdens de presidiumvergadering een agenda voor de quorumvergadering in te vullen.

De leerervaring beginnen

Kies een van deze ideeën of bedenk er zelf een om de vorige les te herhalen en de les van deze week in te leiden:

Kies een kernwoord uit de les van vorige week en laat een quorumlid er een tekening over maken terwijl de andere quorumleden naar het woord raden. Laat het quorum uitleggen waarom dat woord in de les van vorige week belangrijk was.
Toon foto’s van het Eerste Presidium en het Quorum der Twaalf Apostelen (zoals die in de conferentienummers van de Liahona). Getuig dat al die mannen profeten, zieners en openbaarders zijn. Welke boodschappen van een lid van het Eerste Presidium of het Quorum der Twaalf Apostelen hebben de jongemannen gehoord?

Samen leren

Door de onderstaande activiteiten zullen de quorumleden het belang van de levende profeten volgen beter gaan begrijpen. Kies er onder inspiratie van de Geest een of meer uit die voor uw quorum het beste zijn:

Geef elke jongeman een van de voorgestelde Schriftteksten in dit leerschema en laat hem letten op redenen waarom wij een profeet nodig hebben en de beloofde zegeningen als we de profeet volgen. Vraag hem naar zijn gedachten.
Lees het gedeelte uit de toespraak van ouderling Ballard waarin hij de hedendaagse profeet met een ervaren riviergids vergelijkt. Benoem in welke opzichten een riviergids en een profeet met elkaar te vergelijken zijn. Laat de jongemannen nog meer analogieën bedenken en noemen om anderen duidelijk te maken waarom profeten en apostelen volgen belangrijk is.
Lees de klas het volgende citaat voor uit zuster Carol F. McConkies toespraak ‘Leven naar de woorden van de profeten’: ‘Naar wereldse maatstaven kan het volgen van de profeet impopulair, politiek incorrect en sociaal onacceptabel zijn. Maar de profeet volgen is altijd juist.’ ( Liahona, november 2014, 78.) Wat geven mensen zoal als redenen op waarom ze de profeet niet volgen? Laat de quorumleden in de rest van zuster McConkies toespraak zoeken naar wat ze kunnen zeggen tegen iemand die hen ervan probeert af te brengen om de profeet te volgen. Vraag ze naar hun bevindingen.
Laat het quorum zich voorstellen dat een vriend of vriendin van een ander geloof vraagt: ‘Waarom hebben jullie een profeet?’, ‘Wie is jullie profeet dan?’ of ‘Wat heeft de profeet tegen je gezegd?’ Hoe zouden de jongemannen reageren?
Vertoon de video ‘Wachters op de toren’ of lees samen gedeelten uit ouderling David A. Bednars toespraak ‘“Gekozen […] om van mijn naam te getuigen”’ of ouderling Ronald A. Rasbands toespraak ‘Achter de leiders van de kerk staan’. Laat de jongemannen vertellen wat zij over het belang van de profeet volgen te weten zijn gekomen. Neem samen met hen de titels van president Thomas S. Monsons meest recente conferentietoespraken door en bespreek waarvoor de profeet ons in deze tijd waarschuwt.

4:11

Vraag de jongemannen wat ze vandaag hebben geleerd. Begrijpen ze waarom het belangrijk is om naar de levende profeten te luisteren en hen te volgen? Wat voor gevoelens of ingevingen hebben ze gekregen? Hebben ze nog vragen? Zou het de moeite waard zijn om meer tijd aan deze leer te besteden?

Uitnodiging om te handelen

De jongeman die de leiding heeft, sluit de vergadering. Hij kan het volgende doen:

Zijn gevoelens verwoorden over de mogelijkheid om de levende profeten te leren kennen en hen te volgen.
De quorumleden vragen naar een ervaring waarbij ze de profeet volgden en hoe dat hun leven heeft beïnvloed.