Activiteiten om samen te leren

De activiteiten helpen de jongeren bij het volgende:

• Onderzoeken van de Schriften en de woorden van de profeten en de betekenis ervan overwegen.

• Voorbeelden zien van de leerstelling die wordt besproken.

• Verwoorden van hun gedachten en gevoelens aangaande de leerstelling.

De jongeren kunnen deze activiteiten alleen, in groepjes of als klas doen. Vergeet niet dat u altijd de beste ideeën opdoet als u de geestelijke behoeften van de jongeren die u lesgeeft voor ogen houdt.

De Schriften en de woorden van de profeten onderzoeken en de betekenis ervan overwegen

Antwoorden op vragen vinden

Laat de jongeren zoeken naar antwoorden op uw vragen of op hun eigen vragen die ze over de leerstelling hebben en bespreek hun bevindingen.

Letten op woorden en zinsneden

Laat de jongeren zoeken naar woorden, zinsneden en voorbeelden waardoor ze de leerstelling beter gaan begrijpen.

Samenvatten in enkele woorden

Vraag de jongeren een Schrifttekst of boodschap van een profeet in enkele woorden samen te vatten.

Een lijst maken

Vraag de jongeren een lijst met kernpunten te maken die ze over de leerstelling uit de Schriften of woorden van de profeten leren. Vraag ze naar hun bevindingen.

Verzen aan bijbehorende omschrijving koppelen

Leg de jongeren enkele tekstverwijzingen en een korte samenvatting van elke passage voor. Laat ze de teksten lezen en koppelen aan de samenvatting die erbij hoort.

Platen koppelen

Laat de jongeren platen aan bijbehorende passages uit de Schriften koppelen. Nodig ze uit om de inzichten die ze uit de passages en de platen opdoen te verwoorden.

Ontbrekende woorden invullen

Zet een uitspraak op het bord waarin woorden ontbreken. Laat de jongeren in de Schriften zoeken naar woorden die de uitspraak kunnen aanvullen.

Voorbeelden vergelijken

Laat de jongeren twee of meer verhalen of passages uit de Schriften lezen en vergelijken wat ze over de leerstelling duidelijk maken.

Een tekening maken

Vraag de jongeren een tekening te maken van wat ze in de Schriften en de woorden van de profeten hebben gelezen.

Een Schrifttekst opzoeken

Vraag de jongeren een Schrifttekst over de leerstelling op te zoeken en de betekenis ervan uit te leggen.

Relevante teksten aan elkaar koppelen

Help de jongeren een lijst te maken van Schriftteksten die verband houden met de leerstelling en laat ze de verwijzingen in de kantlijn van hun Schriften noteren.

Lofzangen zoeken en zingen

Laat de jongeren lofzangen over de leerstelling opzoeken en die samen zingen.

Voorbeelden zien van de leerstelling die wordt besproken

Anderen interviewen

Laat de jongeren anderen interviewen over hun ervaringen met de leerstelling.

Voorbeelden in de Schriften zien

Laat de jongeren in de Schriften lezen of horen over personen die de leerstelling in praktijk brachten.

Voorbeelden van andere heiligen der laatste dagen zien

Laat de jongeren lezen of horen over andere heiligen der laatste dagen die de leerstelling in praktijk brengen.

Voorbeelden aandragen

Haal uw eigen voorbeelden aan van mensen die de leerstelling in praktijk brengen en vraag de jongeren naar hun voorbeelden.

Een verhaal bespreken

Laat de jongeren beschrijven hoe een verhaal (uit de Schriften of woorden van de profeten) de leerstelling illustreert.

Visualiseren

Vraag de jongeren zich iemand voor te stellen die de leerstelling naleeft.

Rollenspelen

Laat de jongeren een rollenspel doen of zich een situatie voorstellen die de leerstelling illustreert.

Media bekijken

Laat de jongeren door de kerk geproduceerde media bekijken (zoals dvd’s of videoclips van LDS.org).

Naar een forumgesprek luisteren

Laat goedgekeurde gasten vragen beantwoorden of een onderwerp met de klas bespreken.

Naar een gastspreker luisteren

Nodig een goedgekeurde gastspreker uit om de leerstelling te bespreken.

Hun gedachten en gevoelens aangaande de leerstelling verwoorden

Een toespraak voorbereiden

Vraag de jongeren een toespraak over de leerstelling te houden.

De les geven

Vraag iemand uit de klas een deel van de les te geven.

Een andere klas lesgeven

Vraag de jongeren een korte les over de leerstelling voor te bereiden en die les aan een andere klas te geven (met goedkeuring van de bisschop).

Iemand onderwijzen

Laat de jongeren ideeën opdoen hoe ze de leerstelling aan iemand uiteen kunnen zetten.

Getuigen van de leerstelling

Nodig de klas uit hun getuigenis van de leerstelling te geven.

Schrijven over de leerstelling

Vraag de klas op te schrijven wat ze hebben geleerd of wat hun gedachten en gevoelens over de leerstelling zijn.

De betekenis ervan toelichten

Vraag de jongeren wat de leerstelling voor hen betekent.

Vragen bespreken

Nodig de jongeren uit om vragen over de betekenis en het belang van de leerstelling te bespreken.

Vragen stellen

Laat de jongeren over de leerstelling nadenken en er vragen over stellen. Beantwoord ze samen.

Een plaat of voorwerp toelichten

Laat de jongeren toelichten in welke opzichten een plaat of voorwerp de leerstelling illustreert.

Een tekening maken

Laat de jongeren ter illustratie van de leerstelling een tekening, schema of poster maken.

Over een ervaring met ‘Persoonlijke vooruitgang’ of ‘Plicht jegens God’ vertellen

Laat de jongeren iets vertellen over wat ze voor ‘Plicht jegens God’ of ‘Persoonlijke vooruitgang’ in verband met de leerstelling hebben gedaan.