Как я могу защищать свою добродетель?

Добродетель – это уклад мыслей и поведения, основанный на высоких нравственных нормах. Он включает целомудрие. Мы живем в таком мире, где добродетель обесценивается и подвергается критике. Мы можем защищать свою добродетель, избегая нечистых мыслей, речи и действий. Особенно опасна порнография. Если мы облечемся во «всеоружие Божье» (см. к Ефесянам 6:11–17) и будем полагаться на силу Господа, то сможем защитить себя от нападок искусителя на добродетель и хранить свои мысли и поступки незапятнанными.

Готовьтесь духовно

Поразмышляйте над тем, как следование принципу добродетели в своей жизни приносит покой. Какое воздействие порнография оказывает на мир и на семьи? Каким образом вы защищаете свою добродетель?

Какое влияние речь, поступки и внешний вид молодых женщин способны оказывать на окружающих? Как молодые женщины могут попасть под влияние порнографии? Какие принципы Евангелия и превентивные меры помогут им сохранить свои мысли и поступки в чистоте?

Какие отрывки из Священных Писаний и выступления помогут молодым женщинам следить за чистотой своих мыслей и поступков?

Бытие 39:1–12; к Римлянам 12:21; 2-е к Тимофею 2:22; Мороний 10:30; У. и З. 27:15–18; 121:45–46 (мы должны немедленно отвернуться от искушения, связанного с похотью, и вместо этого наполнять свой разум чистым мыслями)

Исаия 1:18; Геламан 12:23; У. и З. 58:42–43 (мы можем получить прощение, если покаемся)

От Матфея 5:27–28; к Римлянам 6:12; Алма 39:3–9; У. и З. 42:23 (похоть – это грех, приводящий к серьезным последствиям)

1 Нефий 17:3; Мосия 24:14; Алма 26:12 (Бог укрепит нас в стремлении соблюдать заповеди)

Джеффри Р. Холланд, “Сердце мое, не отдавайся больше врагу души моей!”, Ensign и Лиахона, май 2010 г., стр. 44–46; см. также видеосюжет “Смотрите, куда ступаете!”

2:47

Старейшина Квентин Л. Кук, “Чувствуете ли вы это теперь?”, Ensign или Лиахона, ноябрь 2012 г., стр. 6–9

Элейн Ш. Далтон, “Стражи добродетели”, Ensign или Лиахона, май 2011 г., стр. 121–124; см. также видеосюжет “Стражи добродетели”

2:1

Линда С. Ривз, “Защита от порнографии – дом, сосредоточенный на Христе”, Ensign или Лиахона, май 2014 г.

“Развлечения и средства массовой информации” и “Непорочность”, Во имя нравственной силы молодежи (2011), стр. 11-13, 35–37

“Целомудрие”, Верой сильны (2005), стр. 206–211

“Порнография”, Верой сильны (2005), стр. 127–128

Видеосюжет: “Целомудрие: где проходит граница?”

NaN:NaN

Делитесь опытом

В начале каждого урока предлагайте молодым женщинам рассказывать, учить и свидетельствовать об опыте, полученном в результате применения того, что они узнали на прошлом уроке. Это будет способствовать личному обращению и поможет молодым женщинам увидеть применимость Евангелия в их повседневной жизни.

Знакомьте с учением

Выберите часть этих идей или придумайте собственные, чтобы ознакомить с уроком этой недели:

Напишите на доске: «Мы можем защищать свою добродетель, избегая нечистых мыслей, речи и поступков». Какой совет могли бы дать молодые женщины, желая помочь человеку оставаться добродетельным в мире, полным нечистоты?
Вместе прочитайте историю о том, какой совет молодые женщины дали новой сестре из класса «Улей», в выступлении сестры Энн М. Дибб «Будь мужествен». Спросите молодых женщин, как они поступают, оказавшись в неблагоприятном окружении.

Учитесь вместе

Каждое из упражнений, приведенных ниже, поможет молодым женщинам узнать, как хранить чистоту мыслей и поступков. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько таких, которые будут наиболее полезными для вашего класса:

Разделите молодых женщин на небольшие группы и поручите каждой группе один из комплектов стихов из Священных Писаний, предложенных в данном плане изучения. Попросите их прочитать свои отрывки и рассказать остальным участницам занятия, что в них говорится о том, как защищать свою добродетель.
Предложите молодым женщинам посмотреть видеосюжет “Стражи добродетели” или прочитать одноименное выступление. Перед этим разделите молодых женщин на три группы. Первой группе дайте задание выяснить, что значит быть стражем добродетели, второй группе – найти советы сестры Далтон, а третьей – найти благословения, которые получают стражи добродетели. Предложите одной молодой женщине из каждой группы написать на доске ответы своей группы. Пусть члены группы расскажут, какую роль все это играет лично для них. Какие знания, полученные из послания сестры Далтон, помогут им хранить свои мысли и поступки незапятнанными? Что значит “быть скромными не только в одежде, но также в речи, в поступках и в использовании средств массовой информации”?

2:1
Спросите молодых женщин, почему, по их мнению, порнография губительна для души. Вместе с классом прочитайте раздел о порнографии в справочнике Верой сильны. После прочтения каждого абзаца обсудите, в чем состоит важность того, о чем они только что узнали. (Например, можно обсудить с молодыми женщинами различные места или ситуации, где они могут столкнуться с порнографией. Каким образом они могут защитить себя от порнографии? Предложите им подумать, что они сделают, если столкнутся с этим явлением случайно.) Прочитав третий абзац, поговорите о силе Искупления и о том, какое участие епископ или президент небольшого прихода принимает в процессе покаяния. Предложите молодым женщинам обратиться к епископу, если у них развилось пристрастие к порнографии.
Раздайте каждой молодой женщине экземпляр выступления старейшины Джеффри Р. Холланда “Сердце мое, не отдавайся больше врагу души моей!” или выступления сестры Линды С. Ривз “Защита от порнографии – дом, сосредоточенный на Христе” и попросите их вообразить, будто в будущем они беседуют со своей двенадцатилетней дочерью о том, почему порнография столь пагубна, и как ее избежать. (Они также могут просмотреть один из видеосюжетов, предложенных в этом плане изучения.) Пусть они поищут сведения, которые помогли бы им в подобном разговоре. Предложите им разбиться на пары и поделиться найденными ответами. Предложите им написать, что они будут делать в своей дальнейшей жизни, чтобы избегать порнографии.
Предложите молодым женщинам представить, что у них возникла возможность рассказать члену Кворума Двенадцати Апостолов о сложностях, связанных с порнографией, с которыми сейчас сталкивается молодежь. Что бы они ему сказали? Раздайте каждой молодой женщине распечатку с шестью абзацами выступления старейшины Квентина Л. Кука “Чувствуете ли вы это теперь?”, начиная с фразы “Половая распущенность и нечистые помыслы…” Попросите одну половину класса выяснить и рассказать, чему старейшина Кук научился у пятнадцатилетнего юноши, а вторую – найти и пересказать совет, который дает старейшина Кук. Каким образом молодые женщины могут сделать свой дом “местом прибежища”?
Предложите молодым женщинам представить, что у них есть друг или подруга, которые борются с пристрастием к порнографии. Что бы они сказали ему или ей? Попросите молодых женщин прочитать раздел “Развлечения и средства массовой информации” в брошюре Во имя нравственной силы молодежи или части раздела “Найдите в себе силы отказаться от греха” в брошюре Пусть добродетель беспрестанно украшает помыслы твои. Какими мыслями из этого раздела молодые женщины поделились бы со своим другом или подругой? Какие другие отрывки из Священных Писаний способны помочь человеку, который борется с пристрастием к порнографии? (См., например, отрывки, приведенные в данном плане изучения.)

Попросите молодых женщин поделиться тем, что они сегодня узнали. Понимают ли они, каким образом можно хранить свои мысли и поступки в чистоте? Какие чувства или впечатления они испытывают? Есть ли у них дополнительные вопросы? Будет ли полезно уделить больше времени этому учению?

Живите согласно тому, что мы изучаем

Предложите молодым женщинам поразмышлять, как они будут жить согласно тому, что узнали сегодня. Например, они могут сделать следующее:

Выполнить обязательные задания 2 и 4 по работе над идеалом «Добродетель» из пособия Совершенствование личности.
Наметить план действий в случае, если они столкнутся с ситуацией, которая может привести к нечистым мыслям.