จงตามเรามา
พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงมีบทบาทอะไรบ้าง

พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงมีบทบาทอะไรบ้าง

พระวิญญาณบริสุทธิ์ สมาชิกองค์หนึ่งในพระผู้เป็นเจ้าสามพระองค์ ทรงเป็นพยานถึงพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์พระองค์ทรงเป็นแหล่งประจักษ์พยานและการเปิดเผยส่วนตัวพระองค์ทรงสามารถนำทางเราในการตัดสินใจและคุ้มครองเราจากอันตรายทางกายและวิญญาณพระองค์ทรงได้ชื่อว่าเป็นพระผู้ปลอบโยน และทรงสามารถคลายความกลัวของเราและทำให้เราเปี่ยมด้วยความหวังโดยผ่านอำนาจของพระองค์ เราได้รับการชำระให้บริสุทธิ์เมื่อเรากลับใจ รับศาสนพิธีแห่งความรอด และรักษาพันธสัญญาของเราเราได้รับความรู้ผ่านอิทธิพลของพระวิญญาณบริสุทธิ์เกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และเยซูคริสต์ และรู้สึกถึงเดชานุภาพ พระกรุณาธิคุณ และความรักของพระองค์

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

ประสบการณ์ใดสอนท่านเกี่ยวกับบทบาทของพระวิญญาณบริสุทธิ์

พระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงช่วยเยาวชนหญิงในชีวิตทุกด้านได้อย่างไร ท่านจะช่วยให้พวกเธอตระหนักถึงอิทธิพลของพระองค์ได้อย่างไร

ข้อพระคัมภีร์และแหล่งข้อมูลใดอีกบ้างที่จะช่วยให้เยาวชนหญิงเข้าใจบทบาทของพระวิญญาณบริสุทธิ์

1 พงศ์กษัตริย์ 19:11–12; ฮีลามัน 5:30; คพ. 85:6 (พระวิญญาณบริสุทธิ์ตรัสด้วยสุรเสียงสงบแผ่วเบา)

ยอห์น 14:26 (พระผู้ปลอบโยนจะทรงสอนเราและนำทุกสิ่งมาสู่ความทรงจำของเรา)

โรม 8:16 (พระวิญญาณทรงเป็นพยานว่าเราเป็นลูกของพระผู้เป็นเจ้า)

กาลาเทีย 5:22–23 (เปาโลพูดถึงผลของพระวิญญาณ)

2 นีไฟ 32:5 (พระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงแสดงให้เราเห็นสิ่งที่เราควรทำ)

3 นีไฟ 27:20 (การรับพระวิญญาณบริสุทธิ์ชำระเราให้บริสุทธิ์)

โมโรไน 8:26 (พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงทำให้เราเปี่ยมด้วยความหวังและความรัก)

โมโรไน 10:5 (พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสอนความจริงแก่เรา)

คพ. 42:17; โมเสส 1:24 (พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงเป็นพยานถึงพระบิดาและพระบุตร)

แกรีย์ อี. สตีเวนสัน, “พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงช่วยท่านอย่างไร” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 117–120

เฮนรีย์ บี. อายริงก์, “เรามอบสันติสุขไว้กับพวกท่าน,” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 15–18

ฮวน เอ. อูเซดา, “พระเจ้าพระเยซูคริสต์ทรงสอนเราให้สวดอ้อนวอน,” เลียโฮนา, พ.ย. 2016, 30–32

โรเบิร์ต ดี. เฮลส์, “พระวิญญาณบริสุทธิ์,” เลียโฮนา, พ.ค. 2016, 105–107

“บทบาทของพระวิญญาณบริสุทธิ์,” แน่วแน่ต่อศรัทธา (2004), หน้า 197

วีดิทัศน์: “สุรเสียงของพระวิญญาณ”

3:54

การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด

พระผู้ช่วยให้รอดทรงรักคนที่พระองค์ทรงสอน พระองค์ทรงสวดอ้อนวอนให้พวกเขาและรับใช้พวกเขาอย่างต่อเนื่อง ท่านจะเพิ่มความรักต่อเยาวชนหญิงที่ท่านสอนได้อย่างไร

แบ่งปันประสบการณ์

ตอนเริ่มชั้นเรียนแต่ละชั้นเรียน เชื้อเชิญเยาวชนหญิงให้แบ่งปัน สอน และเป็นพยานเกี่ยวกับประสบการณ์ที่พวกเธอได้ประยุกต์ใช้สิ่งที่เรียนรู้ในบทเรียนของสัปดาห์ก่อนนี่จะกระตุ้นการเปลี่ยนใจเลื่อมใสส่วนตัวและช่วยให้เยาวชนหญิงเห็นความเกี่ยวเนื่องของพระกิตติคุณในชีวิตประจำวันของพวกเธอ

แนะนำหลักคำสอน

เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:

  • เชื้อเชิญเยาวชนหญิงให้เขียนเกี่ยวกับเวลาที่พวกเธอรู้สึกถึงอิทธิพลของพระวิญญาณบริสุทธิ์ในชีวิตพวกเธอ พวกเธอทำอะไรจึงได้รับอิทธิพลของพระองค์ อิทธิพลของพระองค์สร้างความแตกต่างอะไรบ้าง ให้หลายคนแบ่งปันประสบการณ์หากเห็นสมควร

  • เชื้อเชิญเยาวชนหญิงให้ร้องเพลง “ให้พระวิญญาณทรงนำ” (เพลงสวด, บทเพลงที่ 64) และแบ่งปันว่าคำใดสอนพวกเธอเกี่ยวกับบทบาทของพระวิญญาณบริสุทธิ์

เรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างนี้จะช่วยให้เยาวชนหญิงเข้าใจบทบาทของพระวิญญาณบริสุทธิ์ เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับชั้นเรียนของท่านตามการดลใจของพระวิญญาณ:

  • เขียนคำถามต่อไปนี้ไว้บนกระดาน: เหตุใดเราจึงต้องการพระวิญญาณบริสุทธิ์ พระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงช่วยเราได้อย่างไร เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงค้นคว้าคำพูดของเอ็ลเดอร์แกรีย์ อี. สตีเวนสันเรื่อง “พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงช่วยท่านอย่างไร” หรือชมวีดิทัศน์เรื่อง “สุรเสียงของพระวิญญาณ” โดยมองหาคำตอบต่อคำถามที่อยู่บนกระดาน หากเหมาะสม แบ่งปันประสบการณ์ที่ท่านเคยมีเกี่ยวกับการได้รับการดลใจจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ และเชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงแบ่งปันประสบการณ์ที่เคยมี พวกเธออาจแบ่งปันสิ่งที่พวกเธอจะทำเพื่อฟังและทำตามการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณบริสุทธิ์ได้ดียิ่งขึ้น

    3:54

  • แบ่งเยาวชนหญิงออกเป็นกลุ่ม และเชื้อเชิญให้แต่ละกลุ่มศึกษาส่วนหนึ่งของคำปราศรัยของประธานเฮนรีย์ บี. อายริงก์ “พระวิญญาณบริสุทธิ์เป็นเพื่อนของท่าน” หรือคำปราศรัยของเอ็ลเดอร์โรเบิร์ต ดี. เฮลส์ “พระวิญญาณบริสุทธิ์” เชื้อเชิญให้แต่ละกลุ่มแบ่งปันกับชั้นเรียนถึงสิ่งที่พวกเธอเรียนรู้เกี่ยวกับพระวิญญาณบริสุทธิ์ เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงแบ่งปันประสบการณ์เมื่อพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงช่วยเหลือพวกเธอหรือเมื่อพวกเธอขอบพระทัยสำหรับการมีพระองค์เป็นเพื่อน 

  • ขอให้เยาวชนหญิงดูหนังสือเพลงสวดในดรรชนี “หัวข้อ”ใต้ “พระวิญญาณบริสุทธิ์” เพื่อหาเพลงสวดที่สอนว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสามารถช่วยเราได้อย่างไร ขอให้พวกเธอแบ่งปันท่อนที่พวกเธอเลือก ท่านอาจจะร้องเพลงสวดหนึ่งเพลงในชั้นเรียน

  • แบ่งเยาวชนหญิงออกเป็นกลุ่มเล็กๆ ขอให้แต่ละกลุ่มอ่านข้อพระคัมภีร์สักสองสามข้อเกี่ยวกับพระวิญญาณบริสุทธิ์ (เช่นข้อที่เสนอไว้ในโครงร่างนี้) ขอให้เยาวชนหญิงคนหนึ่งจากแต่ละกลุ่มแบ่งปันกับนักเรียนที่เหลือว่าพระคัมภีร์ของกลุ่มสอนอะไรเกี่ยวกับบทบาทของพระวิญญาณบริสุทธิ์ ให้เยาวชนหญิงแบ่งปันประสบการณ์ส่วนตัวที่พวกเธอเคยมีซึ่งพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงช่วยพวกเธอในด้านใดด้านหนึ่ง

  • เชื้อเชิญเยาวชนหญิงให้อ่าน “บทบาทของพระวิญญาณบริสุทธิ์” ใน แน่วแน่ต่อศรัทธา (หน้า 197) ขอให้เยาวชนหญิงแต่ละคนเลือกบทบาทหนึ่งอย่างของพระวิญญาณบริสุทธิ์และหาข้อพระคัมภีร์หรือเรื่องราวพระคัมภีร์ที่สอนเกี่ยวกับบทบาทนั้น เชื้อเชิญเยาวชนหญิงให้แบ่งปันกันในสิ่งที่พวกเธอพบ กระตุ้นพวกเธอให้แบ่งปันประสบการณ์ที่พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงช่วยพวกเธอในด้านเหล่านี้ พวกเธอจะต้องการความช่วยเหลือจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ในสถานการณ์ใดบ้างในอนาคต

  • หาเรื่องบางเรื่องจากคำปราศรัยการประชุมใหญ่สามัญครั้งล่าสุดที่ยกตัวอย่างบทบาทต่างๆ ของพระวิญญาณบริสุทธิ์ ตัวอย่างเช่นประสบการณ์ที่ประธานเฮนรีย์ บี. อายริงก์มีกับบุตรชายของท่านหรือกับวิสุทธิชนชาวออสเตรียใน “เรามอบสันติสุขไว้กับพวกท่าน” หรือประสบการณ์ของเอ็ลเดอร์ฮวน เอ. อูเซดาเมื่อท่านเป็นผู้สอนศาสนาที่เปรูในคำพูดของท่านเรื่อง “พระเจ้าพระเยซูคริสต์ทรงสอนเราให้สวดอ้อนวอน” เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงแต่ละคนอ่านหนึ่งเรื่อง แล้วเล่าให้ชั้นเรียนฟังด้วยคำพูดของเธอเอง และระบุว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์มีบทบาทอะไรในเรื่องนั้น กระตุ้นให้เยาวชนหญิงแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเธอซึ่งพระวิญญาณบริสุทธิ์ได้ช่วยพวกเธอในด้านใดด้านหนึ่ง 

ขอให้เยาวชนหญิงแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้วันนี้ พวกเธอมีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเธอเข้าใจบทบาทของพระวิญญาณบริสุทธิ์หรือไม่ พวกเธอมีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นกับหัวข้อนี้เป็นประโยชน์หรือไม่

ดำเนินชีวิตตามสิ่งที่เราเรียนรู้

เชื้อเชิญเยาวชนหญิงให้พิจารณาว่าพวกเธอจะดำเนินชีวิตตามสิ่งที่ได้เรียนรู้วันนี้อย่างไรตัวอย่างเช่น พวกเธอจะ:

  • กำหนดหนึ่งวิธีที่พวกเธอจะเตรียมตนเองให้พร้อมฟังสุรเสียงสงบแผ่วเบาของพระวิญญาณบริสุทธิ์มากขึ้น

  • จดและทำตามความประทับที่ได้รับจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ระหว่างสัปดาห์

แบ่งปันกับเยาวชนหญิงถึงสิ่งที่พวกเธอจะศึกษาในสัปดาห์ถัดไปพวกเธอจะทำอะไรได้บ้างเพื่อเตรียมตัวเรียนรู้ตัวอย่างเช่น พวกเธออาจจะอ่านคำปราศรัย ดูวีดิทัศน์ หรือศึกษาพระคัมภีร์เกี่ยวกับบทเรียนของสัปดาห์ถัดไป

กิจกรรมเยาวชนที่สัมพันธ์กัน

วางแผนสหกิจกรรม ที่จะช่วยให้เยาวชนหญิงประยุกต์ใช้สิ่งที่พวกเธอเรียนรู้ในบทนี้