我在前生發生了什麼事？

我們出生之前，是天父的屬靈兒女，與祂同住。在天上的議會中，天父向我們展示祂的救恩計畫，耶穌基督被揀選作我們的救主。撒但試圖變更計畫、取走我們的選擇權，於是他和他的跟隨者被逐出。我們接受天父的計畫，選擇跟隨耶穌基督。

在靈性上作好準備

想一想你生命裡做過的正義選擇。這些正義的選擇對你有什麼影響？它們對你永恆的身分有什麼影響？你對前世的知識如何影響你的選擇？

想一想你班上的女青年。她們在做什麼樣的選擇？她們對於前生的了解如何影響她們在今生做出正義的選擇？

當你在準備課程的時候，虔敬研讀這些經文和資料。對你所教導的女青年來說，你覺得哪些有最密切的關係？

啟示錄12：7-9，11（在前世，我們對耶穌基督的見證使我們戰勝撒但）

教約138：55-56；亞伯拉罕書3：22-26（前世高貴的靈魂被揀選和準備在今生做神的事工）

摩西書4：1-4（撒但試圖破壞人類的選擇權，因而被逐出）

「家庭：致全世界文告」，2010年11月，利阿賀拿，第129頁

迪特‧鄔希鐸，「正義的婦女帶來的影響」，2009年9月，利阿賀拿，第3-7頁

「救恩計畫」，忠於信仰（2004），第100-102頁

以救主的方式教導

救主說：「我的教訓不是我自己的，乃是那差我來者的」（約翰福音7：16）。祂教導的教義是從祂父身上學來的。你如何確保你教導的是真正的教義？

在每堂課的一開始，邀請女青年分享、教導她們如何應用在上週的課程中所學到的事，並為此作見證。這能促成個人的歸信，並幫助女青年明白福音和她們的日常生活息息相關。

從這些建議中選擇，或是自己想方法介紹本週的課程：

在黑板上寫下：「我們的前生發生了什麼事情？」請女青年們儘量列出答案，並且在課堂上對前生有更進一步了解的同時，持續補充答案。
請女青年想一想她們在過去做過什麼正義的選擇、這些選擇如何祝福她們現在的生活？和大家分享感想。然後請她們說出她們在出生之前所做的一項選擇。這項選擇如何影響她們的人生？

下列活動有助於女青年了解前生。跟從聖靈的啟示，選擇一個或多個最適合你班級的活動：

邀請女青年以全班、小組或個人的方式研讀這個大綱裡的經文。請她們分享對於前生的認識、為什麼這項知識對她們很重要。同樣分享你的想法和見解。
請女青年閱讀「家庭：致全世界文告」前三段的內容，說出她們對於永恆身分學到的事情。邀請她們閱讀迪特‧鄔希鐸會長「正義的婦女帶來的影響」這篇文章中「獨特的女性身分」這個段落。請她們分享對於自己是神的女兒這個身分有什麼想法。
邀請女青年閱讀忠於信仰第100-101頁標題為「前生」的那一段落，寫出可以在這段內容找到答案的一些問題。請大家把問題互相交換，找出答案。請她們分享她們得到的見解。
請女青年執行個人進步計畫裡個人的價值準則活動第1項，單獨做或集體做都可以。給每一位女青年時間，讓她們在課堂上製作海報，就對於身為神的女兒有什麼意義，列出幾個重要的真理。請她們和全班分享她們的海報。

請女青年分享她們今天學到了什麼。她們是否更了解前生？她們有什麼樣的感覺或印象？她們有沒有其他的問題？多花一些時間來了解這則教義是否有所幫助？

邀請女青年們想一想她們要如何實踐今天所學的內容。例如，她們可以：

和女青年分享她們在下週要學習的事情。她們可以做什麼來作好學習準備？例如，她們可以閱讀演講、看影片或是研讀一段和下週課程相關的經文。