Godišnji prijenosi
Njegovi predstavnici


Njegovi predstavnici

Prijenos godišnje obuke ViI-a za 2022. s predsjednikom Ballardom

petak, 21. siječnja 2022.

Jednom sam se u zračnoj luci našao u redu iza židovskog rabina. Osoba ispred njega bio je muškarac koji je imao meksičku putovnicu, a putovao je sa svojom mladom kćeri. Ispred njega bio je Amerikanac koji je nosio dres i kapu koji su predstavljali njegove omiljene sportske momčadi. Počeo sam se pitati s kojom od ove tri osobe imam najviše zajedničkog? Prvo sam pomislio da je to možda Amerikanac. Vjerojatno smo imali vrlo slična iskustva dok smo odrastali i obojica vjerojatno provodimo previše vremena razmišljajući o svojim najdražim sportskim momčadima. Tada sam promotrio drugog čovjeka u redu. Zbog moje ljubavi prema Meksiku, nije nemoguće za pomisliti da bismo mogli voljeti istu hranu i iste mariači bendove. No više od toga, osjetio sam povezanost s njim dok sam ga promatrao kako razgovara sa svojom kćeri pa sam razmišljao o tome da sam otac svojih šest kćeri. Naposljetku, razmišljao sam o rabinu. Većina ljudi koja nas je vidjela u redu možda ne bi pomislila da imamo puno toga zajedničkog. No on i ja dijelili smo zajedničku vezu u našoj želji da posvetimo svoj život službi Božjoj, učimo i podučavamo njegovu riječ te nastojimo biti poslušni njegovim zapovijedima.

Još uvijek razmišljajući o svojem pitanju dok sam se ukrcavao u zrakoplov, izvadio sam komad papira i počeo pisati. Započeo sam jednostavnim riječima: »Ja sam…« Tada sam zapisao sve što mi je palo na pameti. Ja sam Božje dijete, učenik Isusa Krista, suprug. Zapisao sam osobine, odnose, crkvene pozive i radna zaduženja. Uključio sam sklonosti poput: »Ja sam obožavatelj soul glazbe i sira raclettea.« Prije nego što sam završio, napisao sam gotovo 300 načina na koje odgovoriti na pitanje: »Tko sam ja?« Zatim sam poredao svoje odgovore kako bih odredio koji su najznačajniji u određivanju usredotočenosti i prioriteta u mom životu. Na primjer, iako sam i djed i frustrirani golfer, činjenica da sam to što sam djed postavio na vrh svojeg popisa, a svoj entuzijazam prema golfu bliže dnu, podsjeća me na ono na što trebam trošiti svoje vrijeme i energiju te što odabrati ako ove uloge ikada dođu u sukob.

Nešto kasnije bolje sam shvatio zašto mi je ovo iskustvo bilo tako značajno kada sam pročitao ono što je predsjednik Henry B. Eyring rekao: »Kako odgovarate na pitanje tko ste, odredit će gotovo sve.« 1

Nedavno sam promišljao o ovom pitanju i razmišljao o našim polaznicima. Izvukao sam još jedan komad papira i počeo pisati – počevši ovoga puta jednostavnim riječima: »Naši su polaznici…«

Vjerujem da su naši polaznici oni za koje su proroci rekli da jesu. Oni su ljubljena djeca nebeskih roditelja koja su odabrala slijediti Očev naum i prevladati protivnika svojom vjerom u Jaganjca Božjega i moću svojeg svjedočanstva. 2 Gospodin ih je pridržao, kao što predsjednik Russell M. Nelson rekao, da dođu na Zemlju »u točno ovo vrijeme, najpresudnije vrijeme u povijesti svijeta«. 3 Odabrao ih je da »pomognu pripremiti ljude ovoga svijeta za… tisućljetnu vladavinu [Spasitelja]«. 4 »[Oni] s[u] nada Izraela, ‘slavna vojska sionska’ [Nada Izraela, Pjesmarica, br. 179].«! 5

Oni su »gladni onoga što je od Duha… željni su učiti o evanđelju i žele ga izravno, u čistom obliku… Oni sada nisu sumnjičavi, već znatiželjni, tražitelji istine…

[Oni] žude… za vjerom… [i] žele biti sposobni prizvati je da djeluje.« 6

Također je istina da su neki zaboravili svoj identitet Božje djece ili su postali previše usredotočeni na privremene ili manje važne sekundarne značajke. Sotona je veliki kradljivac identiteta. Njegove su obmane uzrokovale da neki postanu zbunjeni ili ometeni nemirnim i promjenjivim svijetom koji ismijava vjeru i krepost te u kojem su podatci sveprisutni, a mudrost je rijetka – prorokovani dan kada će ljudi »koj[i] uvijek uče, a nikada ne mogu doći k pravoj spoznaji istine«; 7 svijet koji naziva »zlo dobrom, a dobro zlom«, 8 gdje mnogi »hod[e] u svjetlu ognja svojega, i u iskrama koje zapali[še]« 9 dok odbacuju Svjetlo svijeta. 10

Međutim, znamo još jednu stvar o našim mladima i mladim odraslim osobama. Spasitelj je rekao:

»Vi ste djeca prorokā; i vi ste od doma Izraelova… u potomstvu će tvojemu sva plemena zemaljska biti blagoslovljena.

Otac me uzdignu najprije k vama, i posla me da vas blagoslovim odvraćajući svakoga od vas od bezakonja njegovih; i to zato što ste vi djeca saveza.« 11

Gospodin je obećao da neće posegnuti prema njima kako bi ih spasio u njihovim grijesima, već da ih spasi od njihovih grijeha. 12 Zbog toga je neophodno da pomognemo našim polaznicima spoznati Nebeskog Oca i Isusa Krista te imati ispravno razumijevanje Očeva vječnog nauma i Spasiteljeva istinitog nauka. Oni trebaju znati tko su i što Gospodin želi da učine 13 – i kako to učiniti.

Vjerujem kako pomaganje našim polaznicima da znaju te stvari uvelike ovisi o tome da mi znamo tko smo kao ljudi koji podučavaju, služe i pružaju podršku na vjeronaucima i institutima. Ova me misao navela na sastavljanje trećeg i posljednjeg popisa. Uzeo sam još jedan komad papira i ispisao stranicu za stranicom karakteristika i osobina koje cijenim kod svih vas i kojima se divim. Dok sam pisao, otkrio sam se kako se vraćam na jednu ključnu ideju. Vjerujem da je najvažniji odgovor na pitanje tko smo mi taj što je zatraženo od nas da budemo predstavnici Isusa Krista. 14

Fokus naših nastojanja jest pomoći mladima i mladim odraslim osobama spoznati Isusa Krista te se osloniti na njega i njegovu pomirbenu žrtvu. Smatramo ga svojim primjerom i oslanjamo se na njegovu milost za vršenje njegove volje. Unatoč osobnim izazovima i preprekama, živimo s nadom i optimizmom. Budući da se stalno kajemo, okusili smo njegovu ljubav i milosrđe te pružamo to milosrđe drugima dok podučavamo iz promijenjenog i zahvalnog srca. Često govorimo o njemu, svjedočimo o njemu, radujemo se u njegovoj dobroti i veličini te pomažemo drugima znati »kojem se izvoru mogu osvrnuti za otpust grijeha svojih«. 15 Svakoga dana nastojimo biti njegovi predstavnici.

Kao mladi misionar naučio sam važnost ove ideje dok smo moj suradnik i ja kucali na vratā. Kod jedne sam kuće započeo: »Bok, mi smo predstavnici Isusa Krista.« Prije nego što sam mogao nastaviti, čovjek me prekinuo rekavši: »Ne, niste. Ni ne znate čak što to znači.« Objasnio je da je predstavnik netko tko stoji na mjestu drugoga, tko kaže i čini ono što bi ta osoba rekla i činila da je i sama tamo. Završio je govoreći: »Ako ste njegovi predstavnici, tada ćete mi reći što bi mi on rekao da je osobno ovdje.« Pažljivo sam slušao i zatim se složio s ovim čovjekom da je njegovo razumijevanje predstavnika točno. Zatim sam mu zahvalio i upitao mogu li, s obzirom na to razumijevanje, ponovno početi. Zatim sam rekao: »Dobro jutro. Ovo je starješina Aranda, a ja sam starješina Webb. Mi smo predstavnici Isusa Krista i došli smo vam iznijeti njegovu poruku.«

Svakome je od nas dano sveto povjerenje. Kada se molimo ili završimo svoje podučavanje i svjedočanstva u njegovo ime, tvrdimo da ono što je rečeno predstavlja njegov um i volju. Kako bismo bili odani tom povjerenju, moramo imati duboku ljubav prema njegovu evanđelju i razumijevanje njegova evanđelja te biti voljni platiti cijenu kako bismo doista spoznali Sveta pisma i nauk koji se u njima naučava. Zato što razumijemo da riječ Božja ima »moćniji učinak« od bilo čega 16 i da doista ima odgovore na životna pitanja, Sveta pisma primarni su izvor naših iskustava s našim polaznicima. Dok nastavljamo inovirati svoje metode podučavanja kako bismo se povezali s više polaznika, nikada ne smijemo inovirati na način koji će nas udaljavati od toga da budemo duboko ukorijenjeni u Svetim pismima.

Jednako je važno zakivati naš um i srce za Gospodinove odabrane sluge – posebice trenutne članove Prvog predsjedništva i Zbora dvanaestorice apostola – nikada se ne ispričavati na njihovim naučavanjima, obezvrijediti ih objašnjenjima ili proturječiti im našom vlastitom »filozofijom, bez obzira na njezin izvor ili koliko se ona ugodnom ili racionalnom činila.« 17 U svijetu s toliko mnogo privlačnih glasova i društvenih programa, čudesan je blagoslov poznavati Božju misao kroz njegova živućeg proroka. Dok usklađujemo svoje podučavanje, odanosti i prioritete s Gospodinom i njegovim prorokom, bit ćemo na sigurnom temelju i poput grana pravog trsa, imati ćemo moć uroditi s mnogo ploda. 18

Ponekada se može činiti da je podučavanje istine i pokazivanje ljubavi kontradiktorno. To je zato što postoje krivotvorine i jednog i drugog, što nas može zbuniti. Možda ćete osjećati da ste na prvim linijama, pokušavate pomoći odgovoriti na teška i složena pitanja te da bi, ako govorite istinu, netko mogao biti povrijeđen ili uvrijeđen. Kako bismo odgovorili na brižan i koristan način, moramo primjenjivati našu vjeru u Isusa Krista da on upravlja svojom Crkvom kroz one koje je zaredio da je vode. Moramo se moliti za pomoć i potaknuti naše polaznike da se obrate Nebeskom Ocu sa svojim pitanjima i sumnjama. Isus Krist svjetlo je onima koji sjede u zbunjenosti i tami. On je savršeni primjer podučavanja poslušnosti s jasnoćom, a ipak je balzam iz Gileada za one koji pate od posljedica svojih vlastitih pogrešaka. On je savršeni primjer onoga što nastojimo postati kao učitelji koji naučavaju istinu u ljubavi.

Jedan razlog zašto je toliko važno da odražavamo Spasiteljevu ljubav 19 jest oprečnost s kojom se naši polaznici suočavaju. Nedavno dugoročno proučavanje mladih svetaca posljednjih dana pokazalo je da se oni koji se muče s time da zadrže vjeru i ostanu aktivni u Crkvi općenito suočavaju s jednim ili više od tri određena izazova:

  • osjećaju da ih se osuđuje zbog promjena u svojim okolnostima, poput razvoda svojih roditelja ili člana obitelji koji napušta Crkvu

  • osjećaju krivnju i očaj zbog pogrešaka koje su napravili

  • ili ne vjeruju da su imali duhovna iskustva. 20

Dok nastojimo voljeti kao što Spasitelj voli, moći ćemo pomoći svojim polaznicima navigati kroz svaku od ovih situacija.

Kako biste pomogli mladoj osobi koja smatra da je se osuđuje? 21 To bi moglo započeti razumijevanjem da velike promjene u odnosima i okolnostima mogu uzrokovati krizu identiteta, uzrokujući da naši polaznici propitkuju tko su i kako se uklapaju. U tim im trenutcima možete pomoći sjetiti se njihova nepromjenjivog odnosa s njihovim Ocem na Nebu. Poznajem djevojku koja je temeljila svoju vrijednost na svojim okolnostima i tome što su drugi mislili o njoj. Osjećala se izgubljeno ne znajući tko je ona. Počela se moliti za pomoć. Jednoga je dana imala jasan dojam da će, ako želi znati tko je ona, prvo trebati spoznati Nebeskog Oca i Spasitelja. Ova ju je misao pokrenula u potragu. Počela je proučavati Sveta pisma, moliti se i služiti, s fokusom na spoznavanje Boga. Tijekom vremena, Gospodin joj se počeo otkrivati. Osjetila je njegovu ljubav, utjehu i razumijevanje. Kada je spoznala Nebeskog Oca, spoznala je sebe i razumjela svoj odnos s njim. Spoznala je svoj božanski identitet i vrijednost kao Božjeg djeteta. To ju je razumijevanje ispunilo svjetlošću i radošću.

Možete pomoći svojim polaznicima koji se suočavaju s izazovima pomažući im znati da ih Nebeski Otac voli. Možete pokazati svoju ljubav prema njima sa svojim vremenom, suosjećanjem i voljnošću da slušate. Mogli biste zamoliti Nebeskog Oca da vam pomogne vidjeti ih kao pojedince i da prepoznate njihove jedinstvene izazove, prilike i potrebe. Kada imaju pitanja ili kada se muče sa svojim svjedočanstvima, možete im pomoći osjećati se sigurno i oni mogu znati da se mogu okrenuti vama i Gospodinu.

Kako pomažemo onima koji se muče s krivnjom i očajem zbog svojih pogrešaka? Poput Spasitelja, mi ne odustajemo od njih. Poštujemo njihovu borbu da i dalje nastoje činiti ono što je ispravno u teškom svijetu. Podučavamo ih da dostojnost nije besprijekornost. 22 Pomažemo im ostati na putu saveza svjedočeći o radosti pokajanja, pomažući im znati da je to u središtu nauma Nebeskog Oca. Pomažemo im znati da ih i dalje voli i spreman im je pomoći.

Volim lekciju podučenu u Mojsiju 4 koju smo svi proučavali prošli tjedan. Nakon što su Adam i Eva prestupili, njihove su se oči otvorile i shvatili su da su goli. Njihov prvi pokušaj da pokriju svoju golotinju bio je šivanje smokvinog lišća. Kada su čuli glas Gospodnji u vrtu, odlučili su se »sakriti pred nazočnošću Gospoda Boga među stablima u vrtu« (Mojsije 4:14). Zanimljivo je primijetiti tko im je rekao da se sakriju od Boga. Dakle, ne želim se olako odnositi prema tome, no kako će to izgledati? Možete li zamisliti našeg Oca na Nebu kako prolazi kroz bezbrojne tvorevine, pronalazi ovaj Sunčev sustav, ovaj planet i taj vrt, a nije u mogućnosti pronaći Adama i Evu među stablima? U tom im je trenutku Gospodin postavio pitanje: »Kamo ideš?« (Mojsije 4:15). Ili iz Starog zavjeta: »Gdje si?« (Postanak 3:9). Mislite li da je moguće da On doista nije znao? Dakle, što onda pita? Možda je bilo nešto poput, sada kada ste prestupili, kamo ćete ići? Hoćete li se skrivati od mene ili ćete doći k meni i dopustiti mi da vas pokrijem? Riječ pomirenje na svojem prvotnom hebrejskom jeziku glasi kippur, što znači »pokriti«. 23 Naš Otac na Nebu ima puno bolji način od smokvinog lišća i stabala da pokrije naše grijehe. No protivnik šapuće laži kako bi nas nagnao da se želimo sakriti od Boga. Nastoji nas uvjeriti da nas Bog ne voli i neće nam oprostiti zato što bismo trebali znati bolje ili zato što su grijesi previše ozbiljni.

Jednom sam pozvao djevojku da ide u hram sa skupinom mladih. Njezin je odgovor bio da nije bila dostojna ući u hram. Rekao sam joj da ćemo samo hodati po tlu te bih volio da ona pođe s nama. Njezin je odgovor bio: »Ne još. Ne želim da me Bog primijeti upravo sada.« Kada pogriješimo, često se ne želimo moliti, čitati Sveta pisma ili ići u crkvu. Možda se nadamo da nas Bog neće primijetiti.

Molim vas, pomozite svojim polaznicima znati da, kada pogriješe, mogu pronaći oprost i mir odlazeći u brižno i otvoreno naručje milosrdnoga Nebeskog Oca koji je pripremio put da nas pokrije. On je pripremio put za naše otkupljenje.

Kako pomažete polaznici koja osjeća da nije imala duhovna iskustva? Ponekad naši mladi čuju priče koje se čine čudesnima i ne uspijevaju shvatiti da se Duh Sveti također obraća njima na razne jednostavne načine, kao kada imaju nadahnuto pitanje ili kada se sjete označiti Sveta pisma. Pomognimo im naučiti kako Gospodin komunicira s njima pojedinačno i ne predlažimo da je način na koji Gospodin govori nama jedini način na koji im se on može obratiti. Pazimo da ne kažemo svojim polaznicima kada osjećaju Duha Svetoga. Samo zato što možda mi osjećamo Duha kao učitelji ne znači nužno da svaki polaznik osjeća isto u istom trenutku. Također je dobro razumjeti da oni koji osjećaju tjeskobu i depresiju mogu osjećati da je teško imati ova iskustva. No Gospodin nije ograničen mentalnim bolestima. On ih poznaje i razumije te može pronaći načine da priopćava svoju ljubav i vodstvo. Vrlo je malo stvari koje možemo učiniti, a koje će im pomoći više nego da nauče primati osobnu objavu i djelovati prema njoj.

Nedavno sam čuo priču o mladiću koji je išao na prestižno sveučilište u istočnim Sjedinjenim Državama. Upisao se na vrlo težak kolegij logike. Budući da je htio imati dobre ocjene, odlučio je angažirati instruktora. Uspio je angažirati osobu koja je bila docent i čak je podučavala taj isti predmet na tom istom sveučilištu. Instruktor je bio vrlo koristan, no mladić je i dalje bio nervozan zbog posljednjega ispita. Profesor je rekao studentima da će ispit biti iznimno težak pa će im dopustiti da donesu jedan komad papira i stave na njega što god misle da bi im moglo trebati. Polaznici su počeli pisati što je moguće manjim fontom, koristeći povećalo da zapišu i pročitaju što bi mogli trebati za taj posljednji ispit. Konačno je došao dan posljednjeg ispita i mladić je ušao u učionicu. Uz njega je bio njegov instruktor. Profesor ih je upitao što rade, a mladić je izvadio prazan komad papira i stavio ga na pod. Instruktor je zatim stao na komad papira. Mladić je objasnio: »Rekli ste da mogu staviti što god želim na ovaj komad papira. Dakle, želim svojeg instruktora.« Mladiću je bilo dopušteno da pristupi ispitu sa svojom instruktorom uz sebe koji mu je šaptao odgovore u uho.

Kao članovi Crkve Isusa Krista kojima je dan dar Duha Svetoga, zašto bismo prolazili kroz bilo koji ispit u životu bez pomoći koja nam je dostupna? Hvala vam što nastojite biti dostojni Duha Svetoga u svim aspektima vašeg života i što tražite njegov utjecaj u svemu što činite.

Moja je molitva da će naši mladi i mlade odrasle osobe spoznati našeg Oca na Nebu i da će, znajući tko je on, razumjeti tko su doista oni. Zbog njegove moći da oprosti, oni mogu biti čisti. Zbog njegove moći da iscijeli, oni mogu postati iscijeljeni. I zbog njegove moći da pročisti, oni mogu postati poput njega. Kao predstavnici Isusa Krista koji podučavaju njegov nauk i iznose njegovu ljubav moći ćete im pomoći prepoznati njihov vječni identitet. To ne znači da ćete uvijek biti savršeni. Ne trebate biti. Dok nastojite naučavati obnovljeno evanđelje – usmjereno na Isusa Krista, usmjereno na vaše polaznike i ukorijenjeno u riječi Božjoj – Duh Sveti oživotvorit će ga, pružiti mu značaj i te će svjedočiti o njegovoj istinitosti. Svjedočim da ste vi, vaše obitelji i vaši polaznici djeca obećanja, nada Izraela i da vas Bog voli. U ime Isusa Krista. Amen.

Napomene

  1. Henry B. Eyring, »A Steady, Upward Course« (sastanak duhovne misli Sveučilišta Brighama Younga – Idaho, 18. rujna 2001.), 8., byui.edu

  2. Vidi Otkrivenje 12:11

  3. Russell M. Nelson i Wendy W. Nelson, »Nada Izraela« (globalni sastanak duhovne misli za mlade, 3. lipnja 2018.), dodatak časopisima New Era i Ensign, 12., ChurchofJesusChrist.org

  4. Russell M. Nelson, »Stand as True Millennials«, Ensign, listopad 2016., 24.

  5. Russell M. Nelson, »Nada Izraela«, ChurchofJesusChrist.org

  6. J. Reuben Clark ml., The Charted Course of the Church in Education , prerađeno izdanje (1994.; obraćanje vjeroučiteljima Crkvenoga obrazovnog sustava, 8. kolovoza 1938.), ChurchofJesusChrist.org

  7. 2 Timoteju 3:7

  8. 2 Nefi 15:20

  9. 2 Nefi 7:11

  10. Vidi Nauk i savezi 95:6

  11. 3 Nefi 20:25–26

  12. Vidi Alma 11:37, 40

  13. To je ideja podučena u Mojsiju 1 kada Gospodin objavljuje Mojsiju: »Ja sam Gospod Bog Svemogući« (stih 3), »Ti si moj sin« (stih 4), »Imam djelo za tebe« (stih 6).

  14. Predsjednik Boyd K. Packer rekao je: »Kada počnemo analizirati sebe i nastojati poboljšati se kao učitelji, koji bismo bolji uzor mogli pronaći… nego da analiziramo naše ciljeve i metode pa ih usporedimo s onima Isusa Krista?« (Teach Ye Diligently [1991.], 22. – 22.). Kasnije je dodao: »Vjerujem da ukoliko djelujete u skladu s izazovom i odgovornošću koje imate, utoliko se više slika Krista urezuje na vaše lice. A u sve praktične svrhe, u toj učionici, u to vrijeme te s tim izrazom i tim nadahnućem, vi ste on i on je vi« (»The Ideal Teacher« [obraćanje nastavnicima vjeronauka i instituta, 28. lipnja 1962.]).

  15. 2 Nefi 25:26

  16. Alma 31:5

  17. J. Reuben Clark ml., The Charted Course of the Church in Education , ChurchofJesusChrist.org

  18. Vidi Ivan 15:1–5

  19. Vidi 3 Nefi 18:24; Moroni 7:48; Ivan 13:35

  20. Istraživanje također pokazuje da mladi koji rastu u duhovnosti to čine kada se osjećaju bliže Nebeskom Ocu, imaju duhovni cilj koji pokušavaju ostvariti ili prepoznaju da imaju potrebu i vjeruju da Crkva i vjera u Isusa Krista mogu pomoći ispuniti tu potrebu.

  21. Za bolje razumijevanje toga kako stvoriti pripadnost, preporučam govor Philipa D. Rasha pod nazivom Looking to the Margins: Creating Belonging na stranici speeches.byu.edu.

  22. Vidi Bradley R. Wilcox, »Worthiness Is Not Flawlessness«, Lijahona, studeni 2021., 61. – 67.

  23. »Prvotno hebrejsko značenje riječi ‘K-P-R’ {כ-פ-ר} – od koje dolazi izraz ‘Yom Kippur’ – zapravo znači ‘prekriti’ i može se pronaći u izvornom hebrejskom imenu za ‘Pomirilište’ ‘Kovčega saveza’ koji se u hebrejskoj Bibliji zove ‘Kaporet’ (‘pokrov’). Pojam ‘pokrova’ u biblijskom hebrejskom jeziku može se također shvatiti na apstraktan način kao ‘pokrivanje grijeha’ – što znači ‘dodijeliti pomirenje’. Točno kao engleski naziv za najsvetiji dan u židovskom kalendaru – ‘Dan pomirenja’ (‘Yom Kippur’)« (»What Is the Deeper Hebrew Meaning of ‘Yom Kippur’?«, hebrewversity.com).

Ispišite