Cây Đàn Piano dành cho Prophet
Câu chuyện này đã xảy ra tại Greater Accra, Ghana.
Một cậu bé có tên Prophet có hai mục tiêu quan trọng.
“Âm nhạc là một loại ngôn ngữ mà ai ai cũng có thể hiểu được” (Children’s Songbook, trang iii).
Prophet yêu thích âm nhạc. Cậu bé đặc biệt thích các bài hát Thiếu Nhi và các bài thánh ca trong Giáo Hội. Em ấy ngâm nga những giai điệu đó cả ngày. Em ấy tưởng tượng mình ngồi bên cây đàn piano, chơi những bài hát mà em yêu thích nhất. Em ấy cũng tưởng tượng mình dạy cho những người khác cách đánh đàn.
Nhưng, chỉ có một vấn đề thôi. Em ấy không có một cây đàn piano.
Một ngày nọ, Prophet có một buổi phỏng vấn với vị giám trợ của mình.
Vị giám trợ hỏi: “Cháu đã đặt mục tiêu nào cho chương trình Trẻ Em và Giới Trẻ chưa?”
Prophet đáp: “Dạ rồi ạ.” “Cháu muốn học đánh đàn piano.”
“Đó là một mục tiêu tốt,” vị giám trợ nói.
“Và khi cháu đạt được mục tiêu đó,” Prophet nói tiếp, “thì cháu có một mục tiêu khác. Cháu muốn dạy cho 20 người khác cách đánh đàn.”
“Chà, cháu có đến hai mục tiêu tốt,” vị giám trợ nói.
“Và cháu có một vấn đề,” Prophet bảo. “Cháu không có đàn piano.”
“Chà, để xem chúng tôi có thể làm được gì cho cháu nào.”
Tại nhà thờ vào Chủ Nhật tiếp theo, vị giám trợ nói với Prophet rằng ông đã tìm được một cặp ông bà truyền giáo có thể dạy cho cậu bé. Họ sẽ mang các bàn phím piano đến cho cháu và những người khác luyện tập. Họ muốn dạy cho nhiều người biết cách đánh đàn piano.
Vị giám trợ nói chuyện với nhiều người khác. Prophet cũng nói chuyện với nhiều người khác. Gia đình của Prophet cũng kể cho nhiều người khác biết. Chẳng mấy chốc cả tiểu giáo khu đều nói về lớp học đàn piano. Và cả những người khác.
“Nhiều bạn bè của cháu mà không phải tín hữu cũng muốn học,” Prophet kể với vị giám trợ.
“Được mà, các em ấy cũng được chào đón,” vị giám trợ nói. “Những người truyền giáo sẽ cho cháu một quyển sách và giúp cháu học đàn. Và sau khi cháu học xong, cháu có thể giúp họ dạy cho bất kỳ ai khác.”
“Đó chính là mục tiêu thứ hai của cháu!” Prophet reo lên.
Chẳng bao lâu sau Prophet tập đàn với ông bà truyền giáo. Em ấy thích học về ý nghĩa của mỗi nốt nhạc và nghe chúng hòa âm cùng nhau để tạo ra một bản nhạc. Hai người bạn của em ở nhà thờ là Kelvin và Alexander cũng đang học đàn. Sau một tháng, cả ba cậu bé đều bắt đầu dạy đàn.
Mỗi ngày, các cậu bé dạy đàn tại tòa nhà của Giáo Hội. Ban đầu có chừng 10 người học, rồi 20, rồi 50 người!
“Vui thật!” Kelvin nói một ngày nọ sau khi lớp học kết thúc.
“Mình nghĩ Cha Thiên Thượng rất vui bởi vì chúng ta đang giúp người khác học đàn,” Alexander nói.
Prophet gật gù. Mục tiêu của em ấy đã giúp được cho rất nhiều người.
Nhưng có một điều gì khác nữa mà đã làm cho Prophet vui sướng. Khi các học viên khác luyện chơi các bài nhạc Thiếu Nhi, cũng là lúc họ học về Cha Thiên Thượng. Một số người đã hỏi Prophet là họ có thể tìm hiểu thêm về Giáo Hội không.
Và thực tế là, một vài người trong số họ được biết về Giáo Hội bắt đầu từ các buổi học đàn cuối cùng đã chịu phép báp têm.
“Bây giờ trong các buổi họp,” Prophet nói, “tất cả chúng tôi đều tham gia cùng nhau và hát những bài hát chúng tôi yêu thích.”
Hình ảnh minh họa do Violet Lemay thực hiện