Соберемся Вместе

Жилище или дом

Шейла Э. Уилсон

“И не будет у вас намерения приносить ущерб друг другу, но жить в мире” (Мосия 4:13).

Нарисуйте в своем воображении жилище. Вы представили себе здание с окнами и дверью? Жилище – это место, где семья ест, спит и живет. Жилище становится настоящим домом, если члены семьи вместе учатся, помогают друг другу и весело проводят время.

Много лет назад у одной семьи сгорел дом. Их сосед, стараясь утешить семилетнего мальчика из этой семьи, выразил свое сочувствие: “Да, Джонни, очень плохо, что ваш дом сгорел”. Джонни задумался на мгновение и ответил: “Нет, наш дом не сгорел, сгорело только здание. Дом у нас есть; просто сейчас у нас нет такого места, где ему быть”. Джонни знал, что пожар не разрушил его семью и их добрые чувства друг к другу.

Что же вы делаете, чтобы превратить свое жилище в настоящий дом? Вы приглашаете в свой дом Святого Духа, когда проявляете любовь к членам семьи и заботитесь о них. Вы можете совершенно изменить уклад жизни в своей семье и в своем доме, если следуете учениям Евангелия.

Когда Уэлдону было пять лет, его мама спросила, как бы он вел себя, если бы к ним в дом пришел Иисус. Стал бы он иначе относиться к членам семьи? Мама подарила ему картинку, на которой был нарисован дом, и несколько цветков, сделанных из бумаги. Всякий раз, когда он делился чем-то со своими братьями или избегал ссоры, он мог наклеить цветок на свой дом. Эта картинка напоминала ему о том, что он должен сделать свое жилище настоящим домом.

Сделайте свое жилище настоящим домом

Вырежьте цветы на странице Р4. Затем напишите свою фамилию на табличке (вместо номера дома). Каждый раз, как вы сделаете что-нибудь хорошее для своей семьи или поступите согласно учениям Евангелия, наклеивайте на свой дом цветок. Вы будете наклеивать все больше цветов, и постепенно ваше жилище превратится в настоящий дом. Повесьте эту картинку на видном месте, чтобы она напоминала вам, что вы должны сделать свое жилище настоящим домом!

Идеи для общего детского собрания

1. 1. Прочитайте рассказ о том, как Иисус Христос посетил Нефийцев и повелел им молиться (см. 3 Нефий 18:17–21). Напишите на доске: “Семейная молитва укрепляет мою семью”. Напишите на отдельных листочках бумаги ссылки на Священные Писания, касающиеся молитвы (см. ниже), и закрепите каждый листочек на палочке. Пусть каждый класс прочитает по одному отрывку из Священного Писания и обсудит благословения, которые приносит молитва (например, Алма 37:37; 3 Нефий 18:15; 3 Нефий 18:20; 3 Нефий 18:21; Мороний 10:4–5; У. и З. 68:28; У. и З. 88:63; У. и З. 112:10). Во время ответа пусть каждый класс прочитает свой отрывок из Священного Писания, расскажет о благословениях, упомянутых в этом отрывке, и принесет свой плакатик, закрепленный на палочке, к доске. Когда будут собраны все плакатики, свяжите их вместе. Попросите кого-нибудь из детей попробовать cогнуть эту связку. Когда палочки связаны вместе, они становятся очень крепкими. Точно так же благословения, которые приносит молитва, укрепляют наши семьи. Расскажите, как ваша семья укрепилась благодаря семейной молитве. Спойте песню или гимн о молитве. В заключение попросите детей нарисовать и раскрасить картинку на тему 3 Нефий 18:21, а потом показать ее у себя дома.

2. 2. Нарисуйте на доске контур большого дома. Нарисуйте стол и стулья внутри дома. Дайте пятерым или шестерым ученикам по кусочку мела и шепотом попросите их нарисовать кого-нибудь из членов семьи, сидящего за столом и читающего Священное Писание. Пусть пианист тихо наигрывает песню или гимн о Священных Писаниях. Попросите остальных детей догадаться, чем занята нарисованная на доске семья. Поясните: так же, как вы подсказывали детям, что именно они должны рисовать, Господь говорит со Своими детьми через Священные Писания. Священные Писания помогут нам, если мы регулярно читаем их, молимся о них и следуем их учениям. Помогите детям выучить наизусть У. и З. 19:23 (см. Обучение – нет призвания выше [2000], стр. 161–162). Пусть каждый класс выучит и разыграет по одному куплету (кроме восьмого) песни “Рассказы из Книги Мормона” (Children’s Songbook, стр. 118–119) и затем исполнит их для всего Первоначального общества. Попросите детей подготовиться и рассказать наизусть У. и З. 19:23 в следующее воскресенье.