Tempo de Compartilhar

Eu Farei

Sheila E. Wilson

“(…) A família bem-sucedid[a] [é] estabelecid[a] e mantid[a] sob os princípios (…) do respeito, do amor, da compaixão, do trabalho e de atividades recreativas salutares.” (“A Família: Proclamação ao Mundo”, A Liahona, outubro de 1998, p. 24.)

“Vocês têm uma corda?” gritou o homem do barco. Sua família estava pescando quando o motor de seu barco parou. Eles não tinham um meio de chegar à praia. O pai de Weldon manejou seu barco para mais perto. Os irmãos de Weldon pegaram uma grande corda e atiraram uma ponta para o homem. Quando a corda estava seguramente amarrada aos dois barcos, o pai de Weldon rebocou vagarosamente o barco e a família do homem para a praia.

Olhando para a corda, Weldon perguntou à mãe: “Nossa corda é bastante forte para puxar o barco?”

“Olhe bem para a corda”, respondeu mamãe. Welton podia ver que era feita de uma porção de filamentos individuais entrelaçados. “Quando os filamentos trabalham juntos, a corda é forte — assim como nossa família”, disse mamãe.

Weldon perguntou: “O que fazemos para tornar a nossa família forte?” Mamãe disse que ele fortalecia a família cada vez que respondia “eu farei” e realizava alegremente o que lhe fosse pedido ou quando era bondoso para com seus irmãos e irmã.

O que você está fazendo para fortalecer sua família? Demonstra amor a cada um? Você responde “eu farei!”, quando lhe pedem que ajude? Um meio importante de ter uma família feliz é fazer as coisas juntos, seja trabalhar na horta ou realizar uma viagem.

Você pode contribuir para a felicidade em seu lar. Quando lhe perguntarem quem ajudará, você pode responder “eu farei!”

Jogo “Eu Farei”

Preparação: Retire a página A4 e cole-a em cartolina. Recorte o tabuleiro do jogo e os círculos. Faça tabuleiros adicionais para os membros da família. Preencha os espaços em branco dos tabuleiros, escrevendo em cada quadrado as palavras encontradas em um círculo diferente (certifique-se de escrever as palavras em locais diferentes de cada tabuleiro). Coloque os círculos em um pequeno saco. Você precisará de várias peças do jogo para cada participante (botões, moedas ou feijões). Coloque uma peça do jogo no quadrado do centro (livre) de seus tabuleiros.

Para jogar: Tire um círculo do saco e leia-o. Se um participante tiver a frase em seu tabuleiro, poderá cobrir aquele quadrado com uma peça do jogo. O primeiro participante a cobrir cinco quadrados seguidos — horizontal, vertical ou diagonalmente — grita: “eu farei!”

Idéias para o Tempo de Compartilhar

1. 1. Convide as crianças a fazerem desenhos de como prestar serviço a alguém da família ou trabalhar e ajudar em casa. Cole os desenhos uns aos outros e coloque-os em um cineminha. (Ver Ensino, Não Há Maior Chamado , 1999, p. 178.) (A frente da caixa pode ser feita com a aparência de uma casa.) Cantem uma canção ou hino a respeito de famílias e rode os desenhos para que a Primária os veja. Ao terminar a música, convide a criança cujo desenho esteja aparecendo na caixa, e duas outras para virem à frente e representar meios pelos quais podem ser alegres ajudantes em sua casa. Peça à Primária que adivinhe o que estão representando. Repita para que mais crianças possam participar.

2. 2. Escreva em uma grande tira de papel: “A felicidade na vida familiar é mais fácil de ser alcançada quando fundamentada nos ensinamentos do Senhor Jesus Cristo. (…) A família bem-sucedid[a] [é] estabelecid[a] e mantid[a] sob os princípios (…) do respeito, do amor, da compaixão, do trabalho e de atividades recreativas salutares”. Corte as sentenças em palavras individuais. Esconda as palavras antes da Primária. Peça às crianças que procurem as palavras e trabalhem juntas, a fim de arrumá-las. Assim como trabalharam juntas para arrumar as sentenças, também é importante trabalharmos juntos em nossa família. Levante uma tira que diz: “Fortaleço minha família, quando eu__________”. Preencha o espaço em branco com uma frase curta (por exemplo, lavo a louça, recolho as folhas, tomo conta do bebê, digo palavras amáveis, limpo meu quarto). Depois, entregue a tira para uma criança e faça com que ela repita tudo o que você disse, e então acrescente a sugestão dela. A criança então passa a tira para a próxima pessoa, com cada um repetindo o que foi dito e acrescentando sua opinião.