Идеи для семейного домашнего вечера

Здесь вы найдете советы о том, как использовать материалы Лиахоны, чтобы ваше обучение дома или в классе стало более успешным.

“Молодые взрослые и храм”, стр. 10. Покажите фотографию храма. Разберите по этой статье историю, предназначение и благословения храма. Прочитайте вслух последний раздел статьи и наметьте пути достижения своих целей, связанных с посещением храма и семейно-исторической работой.

“Подготовка к Небесному браку”, стр. 16. Поместите картинку храма где-нибудь в своем доме или около него. Напишите подробные указания, которым могут следовать члены семьи, чтобы попасть в храм. Сравните это задание с советом старейшины Роберта Д. Хейлза о необходимости определить свой вечный курс и стремиться найти вечного спутника.

“Дважды спасенный”, стр. 32. Прочитайте вслух о том, как отец старейшины У. Рольфа Керра спас его от физической, а затем и от духовной опасности. Предложите членам семьи рассказать о случаях, когда они были спасены физически или духовно. Покажите связь этих историй с Искуплением и с тем, как Спаситель спасает нас от физической и от духовной опасности.

“В мире, но не от мира”, стр. 39. С помощью первой части статьи вспомните историю Содома и Гоморры и обсудите, как волновало президента кола плачевное состояние нравственности в мире. Инсценируйте ситуации, в которых могут оказаться члены семьи и которые послужат проверкой их верности Евангелию. Помогите им продумать, как они будут вести себя в этих и подобных ситуациях в будущем.

“Маяк”, стp. Р2. Покажите картинку маяка и обсудите, почему маяки так нужны тем, кто находится в море. Прочитайте вслух по одному абзацу статьи. После чтения каждого абзаца обсуждайте, как маяк Господа поможет вам вернуться в свой Небесный дом.