Учить c помощью церковных журналов
Вам нужна помощь в подготовке урока? В ваших руках – один из лучших ее источников.
Ваши дети или те подростки, которых вы учите, каждый день выходят в мир, переполненный людьми и средствами массовой информации, пропагандирующими безнравственный образ жизни, – в тот мир, где браку не придается большого значения, в употреблении наркотиков видят решение проблем, а успех в жизни измеряется количеством денег, независимо от того, как вы их получаете.
Принимая во внимание все то зло, с которым сталкиваются молодые люди, как вы можете научить их, что им вовсе не обязательно во всем этом участвовать? Как вы можете научить их быть в мире, но не от мира?
Вы можете найти подходящий стих Священного Писания, в котором содержится этот принцип, например, Учение и Заветы 133:5: “Выходите из Вавилона. Будьте чисты, вы, носящие сосуды Господни”. Но можете ли вы “применить все эти Писания к нам” (1 Нефий 19:23), чтобы ваши дети или ученики увидели, как этот принцип действует в их собственной жизни?
Здесь могла бы помочь история из Священного Писания. На память вам может прийти Иосиф, убежавший от жены Потифара (см. Бытие 39:1–20). Но, возможно, вы уже слышите, как ваш 15-летний ученик говорит: “А какое отношение это событие, которое произошло несколько тысяч лет назад, имеет ко мне?”
Так где же вам найти истории или другие полезные материалы, чтобы наглядно показать, что принципы, которым нас учат Священные Писания, действуют и сегодня?
Уроки у вас в руках
Прямо сейчас вы смотрите, пожалуй, на одно из лучших пособий по проведению уроков. Месяц за месяцем церковные журналы предлагают неисчерпаемый запас основанных на Евангелии и утвержденных Церковью материалов для обучения.
Давайте посмотрим на пару примеров из этого номера.
Старейшина Квентин Л. Кук, член Кворума Семидесяти, пишет в своей статье “В мире, но не от мира” (стр. 39) о руководителе фирмы, к которому молодой Квентин Кук хотел устроиться на работу и который, зная, что тот – Святой последних дней, проверил его верность своим принципам, предложив ему ликер и вино. Этот человек хотел узнать, пойдет ли юноша на сделку с совестью ради личной выгоды. Такое испытание предстоит пройти многим молодым людям.
Возможно, нечто подобное случалось и с вами. Если это так, то рассказ о таких случаях был бы хорошим способом помочь кому-то понять, что когда мы отстаиваем свои нравственные нормы в повседневных ситуациях, то в конечном счете мы оказываемся победителями. Ваши ученики могут узнать, что это правда, потому что они знают вас.
Статья старейшины Кука служит вспомогательным материалом для урока № 8 “Праведная жизнь в греховном мире” из руководства для преподавания учений Евангелия на этот год. Статьи, публикуемые каждый месяц в церковных журналах, подобраны по темам уроков в пособии для Воскресной школы или в книге Учения Президентов Церкви. Но любая статья, связана ли она с определенным уроком или нет, иллюстрирует духовные принципы. Когда мы читаем ту или иную статью и выясняем, что это за принципы, тогда Святой Дух может научить нас, как она могла бы помочь “применить все эти Писания к нам”.
Вы можете узнать, какие духовные темы затронуты в том или ином месяце, просмотрев перечень на стр. 1 под заголовком “Темы этого номера”.
Простой план
А если вы захотели построить на основе статьи из журнала урок на семейном домашнем вечере? Чтобы подготовить его по статье старейшины Кука, вы могли бы написать простой план – приблизительно такой:
-
Принцип: в мире окружающего нас нечестия мы должны жить по нравственным нормам, установленным Господом.
-
Священные Писания: Бытие 39:1–20; Иисус Навин 24:15, 24; от Иоанна 15:14, 18–19.
-
История, раскрывающая принцип: рассказ старейшины Кука, помимо прочего, учит нас тому, что мы никогда не знаем, когда нравственным нормам Евангелия в нашей жизни будет брошен вызов, и поэтому важно, чтобы наша приверженность им была твердой. Здесь вы вполне могли бы рассказать и подходящую историю из личного опыта. Возможно, когда вы были моложе, вы пошли в кино, и оказалось, что фильм не соответствует тем нормам, которых вы придерживаетесь, и вы вышли из зала. А может быть, там вас видел ваш друг, и позже он сказал: “Я не знал, что люди из вашей Церкви ходят на такие фильмы”, – и вы поняли, что могли бы сделать и более правильный выбор. Когда вы делитесь тем, чему вы научились на собственном опыте, это дает детям и молодежи возможность понять, что вы сталкивались с такими же испытаниями, как и они. Возможно, кто-то из ваших детей тоже захочет рассказать случай из своей жизни.
Другие вспомогательные материалы
Публикуемые в журналах рассказы из личного опыта часто иллюстрируют ту идею, которую вы должны донести на уроке. Например, главную мысль рассказа “Я пошла на урок Воскресной школы”(стр. 45) можно связать с принципами, о которых говорит старейшина Кук. Женщина решила пойти на церковное собрание, а на следующий день обнаружила, как материал урока Воскресной школы помог ей успешно сдать письменный экзамен в институте.
Вы можете найти полезные материалы для уроков о Евангелии в самых разных источниках: в Священных Писаниях, выступлениях на конференции (в том числе и истории; см. “Они обращались к нам” в каждом номере с материалами конференции), в церковных видеофильмах, учебных руководствах или на сайте www.lds.org. Но одно из важных пособий уже приходит к вам в дом каждый месяц со статьями и историями, которые легко использовать во время урока, проводите ли вы его дома или на занятии в церкви. Это журнал, который вы читаете прямо сейчас.