Das Miteinander

Er sandte seinen Sohn

Elizabeth Ricks

„Der Engel aber sagte zu ihnen: Fürchtet euch nicht, denn ich verkünde euch eine große Freude, die dem ganzen Volk zuteil werden soll: Heute ist euch in der Stadt Davids der Retter geboren; er ist der Messias, der Herr.“ (Lukas 2:10,11.)

In diesem Jahr haben wir viel über Verheißungen und Versprechen gelernt. Ein Versprechen ist die Zusicherung, dass man etwas tun oder nicht tun wird.

Wenn wir in den heiligen Schriften lesen, erkennen wir, dass der Vater und der Sohn ihre Versprechen immer halten. Eines der größten Versprechen, das der himmlische Vater gegeben hat, war, dass er seinen Sohn auf die Erde senden werde. Im großen Rat im Himmel versprach der himmlische Vater, einen Erretter zu senden. Der Erretter sollte für unsere Sünden sühnen, damit wir wieder beim himmlischen Vater leben können.

Wie hat der himmlische Vater seinen Sohn zur Erde gesandt? Er sandte ihn als neugeborenes Baby. Er gab Jesus die Möglichkeit, zu lernen und zu wachsen, genauso wie wir lernen und wachsen. Weil der himmlische Vater uns so sehr liebt, ließ er zu, dass sein Sohn für uns starb. Doch dann stand Jesus von den Toten auf, wodurch er es auch uns ermöglicht, wieder zu leben.

Jesus Christus sollte zur Erde kommen – was für ein herrliches Versprechen! Der himmlische Vater hatte versprochen, ihn zu senden. Der himmlische Vater hat sein Versprechen gehalten.

Was erwartet der himmlische Vater von uns? Im PV-Lied „Er sandte seinen Sohn“ wird es uns gesagt:

Lebt gläubig, hofft, folgt Jesus nach; helft denen, die verzagt.

Was möchte er? Lebt wie sein Sohn!

(Liederbuch für Kinder, Seite 20f.)

Wenn wir so leben, wie Jesus gelebt hat, machen wir uns für die Segnungen bereit, die der himmlische Vater für uns hat.

Spiel: Vorher oder nachher?

Klebe Seite KL4 auf Karton und schneide die Karten aus. Lege die runde Karte, auf der Maria, Josef und das Jesuskind zu sehen sind, auf einen glatten Untergrund. Lies die aufgeführten Schriftstellen. Ziehe abwechselnd Karten und lies die Schriftstellen. Wenn in der Schriftstelle von etwas die Rede ist, was sich vor der Geburt Jesu ereignet hat, oder wenn sie eine Prophezeiung enthält, die vor seiner Geburt gegeben wurde, lege die Schriftstellenangabe vor das Bild von Maria, Josef und Jesus. Wenn in der Schriftstelle von etwas die Rede ist, was sich nach der Geburt Jesu ereignet hat, oder wenn sie eine Prophezeiung enthält, die nach seiner Geburt gegeben wurde, lege die Karte hinter das Bild von Maria, Josef und Jesus.

Anregungen für das Miteinander

1. 1. Laden Sie eine Woche im Voraus ein Mitglied der Bischofschaft bzw. Zweigpräsidentschaft in die PV ein und sagen Sie den Kindern, dass es sie besuchen wird. Erinnern Sie die Kinder, wenn Sie den Raum betreten, daran, dass ein Gast kommt. Singen Sie mit ihnen, während sie warten, ein Weihnachtslied. Schauen Sie, ob der Gast auf dem Weg ist. Erzählen Sie den Kindern, dass der himmlische Vater versprochen hatte, einen Erretter in die Welt zu senden. Die Leute warteten geduldig auf den Erretter. Sie wussten nicht genau, wann er kommen würde. Singen Sie weiter, bis der Gast eintrifft. Er soll als Geschenk verpackte heilige Schriften mitbringen. Bitten Sie ein Kind, das Geschenk auszupacken und Johannes 3:16 vorzulesen. Der Gast soll erzählen, wie der himmlische Vater der Welt seinen Sohn geschenkt hat. Bitten Sie die Pianistin bzw. den Pianisten, leise zu spielen, während der Gast Lukas 2:1-20 vorliest. Erklären Sie, dass der Gast versprochen hatte, zu Besuch zu kommen, und dass er sein Versprechen gehalten hat. Der himmlische Vater hatte versprochen, seinen Sohn zu senden, und er hat dieses Versprechen gehalten.

2. 2. Rufen Sie den Kindern ins Gedächtnis, dass wir das ganze Jahr über die Verheißungen und Versprechen des himmlischen Vaters und Jesu Christi besprochen haben. Die Kinder sollen 2 Nephi 10:17 markieren. Erklären Sie, dass auch wir Versprechen geben können. Wir müssen versprechen, Jesus Christus nachzufolgen. Bitten Sie die Kinder, einiges zu nennen, was Jesus getan hat und was sie auch tun können. Schreiben Sie die Vorschläge an die Tafel. Teilen Sie die Kinder in Gruppen ein. Lassen Sie jede Gruppe eine Anregung von der Tafel mit einem Bild veranschaulichen.