2007
Zusätzliche Anregungen für das Miteinander, März 2007
März 2007


Zusätzliche Anregungen für das Miteinander, März 2007

Hier finden Sie zusätzliche Anregungen für das Miteinander. Die PV-Führungskräfte können sie als Ergänzung zu dem Material verwenden, das in dieser Ausgabe des Liahonas abgedruckt ist. Das entsprechende Thema und die dazugehörigen Anleitungen und Aktivitäten finden Sie unter „Hört nicht auf, den Versuch zu machen“ auf Seite KL4 und KL5 im beiliegenden Kleinen Liahona.

  1. Bringen Sie ein paar Exemplare der Bibel und ein Gesangbuch mit. Sagen Sie den Kindern, dass sie mit Hilfe der Bücher die heiligen Schriften studieren werden. Erklären Sie: Wenn wir die heiligen Schriften studieren, tun wir mehr als nur lesen. Lassen Sie die Kinder Jakobus 1:5 aufschlagen. Teilen Sie die Kinder in Gruppen auf und geben Sie jeder einen Auftrag. Eine Gruppe soll Joseph Smith – Lebensgeschichte 1:11 lesen und überlegen, weshalb die Stelle in Jakobus 1:5 so bedeutsam ist. Die andere Gruppe soll im Stichwortverzeichnis des Gesangbuchs ein Lied heraussuchen, das mit Jakobus 1:5 zu tun hat. Jede Gruppe soll berichten, was sie herausgefunden hat und was diese wichtige Schriftstelle untermauert. Joseph Smith hat diese Schriftstelle auch gelesen, und ihn hat sie veranlasst zu beten. Erklären Sie den Kindern, dass der Vater im Himmel auch unsere Gebete beantwortet.

    Berichten Sie, sofern es Ihnen möglich ist, wie Sie einmal eine Antwort erhalten haben, als Sie gebetet und in den Schriften geforscht haben. Geben Sie Zeugnis davon, dass wir gesegnet werden, wenn wir beten und die Schriften studieren.

  2. Zeigen Sie einen Kalender und fragen Sie die Kinder, welcher Tag der Sabbat ist. Erklären Sie ihnen, dass der Sabbat der siebte Tag ist, wie es auch in Genesis 2:2,3 steht. Kündigen Sie an, dass nun zwei größere Kinder etwas mehr über den Sabbat sagen werden. Bitten Sie in der Woche zuvor ein Kind, aus Kapitel 24 im Leitfaden Grundbegriffe des Evangeliums den Abschnitt „Geschichte des Sabbats“ zusammenzufassen. Ein anderes soll eine Zusammenfassung des Abschnitts „Der Tag des Herrn“ vorbereiten.

    Bitten Sie die Kinder, mit Ihnen eine Liste mit Ideen zu erstellen, wie man den Sabbat heilig halten kann. Die in Kapitel 24 aufgezählten Punkte bieten hervorragende Anregungen. Konzentrieren Sie sich dabei mehr auf das, was wir tun sollen, als auf das, was wir nicht tun sollen.

    Singen Sie ein Lied, das vom Sabbat handelt. Zeigen Sie ein Bild von Jesus Christus. Sagen Sie, was der Erretter Ihnen bedeutet, und dass Sie sich freuen, dass wir einen besonderen Tag in der Woche haben, an dem wir an den Herrn denken, uns mit seinem Evangelium befassen, vom Abendmahl nehmen, von unserer Arbeit ruhen können usw. Geben Sie Zeugnis, dass er wahrhaft ein Gott ist.

  3. Liedübung: „Ich möchte so sein wie Jesus“, Liederbuch für Kinder, Seite 40f. Zeigen Sie das Bild, das über dem Lied abgedruckt ist (vergrößern Sie es nach Möglichkeit, damit es alle gut sehen können). Fragen Sie die Kinder, warum das kleine Mädchen wohl weint. Fragen Sie, was der Junge tut, und wer er wohl sein könnte. Sagen Sie, dass der Junge der große Bruder des Mädchens sein könnte. Singen Sie „Ich möchte so sein wie Jesus“. Erklären Sie, dass Jesus uns tröstet, uns belehrt und uns lieb hat – genau wie der große Bruder auf dem Bild. Lernen Sie mit den Kindern den Text. Singen Sie die erste Zeile. Dabei sollen die Kinder zum Rhythmus mit zwei Fingern gegen die Handfläche der anderen Hand klopfen. Weisen Sie auf die Ähnlichkeiten in der zweiten Zeile hin. Singen Sie den Anfangsteil ein paar Mal mit den Kindern. Singen Sie dann den zweiten Teil der Strophe. Lassen Sie die Kinder Johannes 13:34 aufschlagen und den Wortlaut der Schriftstelle mit dem Text im Refrain vergleichen. Singen Sie den Refrain; die Kinder lesen unterdessen die Schriftstelle. Erklären Sie: Wenn wir einander lieben, halten wir ein wichtiges Gebot, denn „so hat es uns Jesus gelehrt“. Wenn Sie den Refrain ein paar Mal gesungen haben, üben Sie den Übergang von der Strophe zum Refrain. Halten Sie die Kinder dazu an, wie der Junge auf dem Bild zu sein, indem sie ihre Familie, Freunde und Nachbarn liebevoll behandeln. Wenn sie so liebevoll sind wie Jesus, folgen sie seinem Beispiel. Geben Sie Zeugnis, wie wichtig es ist, dem Erlöser zu folgen.