Ідеї для домашнього сімейного вечора
У цьому номері є статті та вправи, якими можна скористатися на домашньому сімейному вечорі. Ось кілька прикладів:
“Завбачливе життя готує нас до майбутнього”, с. 12: Прочитайте про шість сфер, згаданих у статті, в яких ми можемо стати самостійними. Яких непередбачених ситуацій чи проблем можна уникнути, розвиваючи самостійність у цих сферах? Запропонуйте членам сім’ї з молитвою поміркувати, в якій зі сфер їм необхідно покращуватися і встановити цілі, щоб стати більш самостійними у цих сферах.
“Цнотливість у нецнотливому світі”, с. 42: Обговоріть з членами сім’ї запитання, поставлені у статті. Ви можете поділитися принципами та історіями, що зміцнили ваше свідчення про цнотливість. Обговоріть, як можна застосовувати пораду, що міститься у статті.
“Будь мудрим і будь другом”, с. 48: Почніть з того, що прочитаєте тест на визначення хорошого друга. Ви можете обговорити, як важливо бути хорошим другом. Запропонуйте кожному члену сім’ї подумати, як стати кращим другом.
“Люба Amiga”, с. 60 і “Радіти новому етапу життя”, с. 61: Прочитайте про цих дітей з Початкового товариства і про те, як вони готуються до переходу в Товариство молодих жінок і Товариство молодих чоловіків. Усією сім’єю ви можете обговорити, що ці діти робили для підготовки. Запропонуйте членам сім’ї прочитати брошуру Особистий розвиток або Обов’язок перед Богом і знайти певні заходи, які їм буде цікаво виконати в майбутньому.
Один домашній сімейний вечір, два уроки
Одного вечора мої батьки та бабуся й дідусь по маминій лінії прийшли на домашній сімейний вечір. Кожен з трьох моїх дітей любить брати участь, і того вечора урок проводив мій семирічний син, бо була його черга. Ми підготували невеличку презентацію, зібрали малюнки про Сотворіння і вивчили та повторили те, що він мав викладати. Мій син був готовий і відчував радість.
Під час уроку усі ми уважно слухали пояснення сина. Коли він закінчив, Сем’юел, якому було майже три, вирішив, що також хоче провести урок. Тож він узяв малюнки і презентацію та знову розклав їх на столі.
Своїм тихим голосом, іноді не чітко вимовляючи слова, Сем’юел провів для нас урок на домашньому сімейному вечорі. І хоча він не готувався, він слухав. Він пояснив нам, як було створено землю і розповів, як Ісус Христос любить кожного з нас.
Ми були вражені тим, як легко він провів урок—просто повторив те, що зробив його брат. Мої батьки, дідусь і бабуся були здивовані й щасливі. Ми всі могли бачити, як ці малі діти люблять євангелію, і як Ісус Христос любить їх.
Лізбет Санчес Фахардо, Мексика