2013
Hjälpa barn känna igen den Helige Anden
December 2013


Vårt hem, vår familj

Hjälpa barn känna igen den Helige Anden

Författaren bor i Kalifornien i USA.

Vi kan använda de olika sätten som den Helige Anden kommunicerar på för att hjälpa våra barn att utveckla ett vittnesbörd.

Som föräldrar till fyra söner försöker min make och jag alltid hjälpa våra barn känna Anden och få ett vittnesbörd. Vi kom till en stor insikt om detta på ett ovanligt sätt. Jag stod i en affär när jag fick maningen.

Vår äldste sons betyg i samhällskunskap hade blivit sämre. Vi hade pratat med honom om det och uppmuntrat honom att studera mer, men vi såg ingen förbättring. Vi hade bett om att få veta hur vi skulle hjälpa honom. En dag i en bokhandel fick jag en stark känsla av att jag skulle köpa en bok från traven med böcker som det var rea på.

Boken handlade om hur var och en av oss har olika inlärningsstilar. Många människor lär sig bäst visuellt, genom det de ser. Sådana människor tycker ofta om konst och att läsa. En del lär sig bäst genom att lyssna. De tar lättast in information när de hör den. Sådana personer tycker ofta om musik. Slutligen har vissa en kinestetisk inlärningsstil. De lär sig bäst med hjälp av någon rörelse eller aktivitet. De här personerna har det ibland jobbigt i skolan när läraren insisterar på att de ska sitta still. De lär sig bäst när de får röra på sig.

Där hade vi svaret! Vår son var helt klart någon som lärde genom att lyssna — han älskade musik och att prata! Vi upptäckte att han ofta brukade tas ut ur klassrummet för andra aktiviteter under samhällskunskapen och bli tillsagd av läraren att gå hem och läsa materialet. Han hade det jobbigt eftersom han inte kunde höra klassdiskussionen. När vi väl förstod det uppmuntrade vi honom att läsa sitt material högt och sedan prata med oss om det. Hans betyg blev genast bättre.

Underlätta andliga upplevelser

Men vår kunskap om inlärningssätt tog inte slut med det. Vi insåg när vi studerade det här mer och observerade våra barn att den Helige Anden ofta undervisar våra barn på det sätt de lär sig bäst. Profeten Joseph Smith sade att Anden talar till oss på vårt språk och på sätt som vi kan förstå. Den Helige Anden anpassar sitt språk så att alla kan förstå det, till och med små barn. ”Vår himmelske Fader är alltid tillgänglig för oss. Han anpassar sig till vår förståndsnivå. ’Om han kommer till ett litet barn, skall han tala i enlighet med ett litet barns förmåga och med dess språk’ (Profeten Joseph Smiths lärdomar, s. 139).”1

Vetskapen om att Anden anpassar sin kommunikation efter vårt förstånd kan uppmuntra föräldrar att skapa möjligheter för sina barn att höra den Helige Andens undervisning på de sätt som de förstår bäst. ”Alla dina barn skall undervisas av Herren, och stor blir dina barns frid” (3 Nephi 22:13).

Som jag nämnde lärde sig vår son främst genom att lyssna. Både han och vår tredje son tycker om musik, så i vårt hem lyssnade vi ofta på Tabernakelkörens vackra sång och på klassisk musik. De kände Anden starkt i den miljön. Vi hade också många livliga diskussioner om evangeliet, och det hjälpte dem lära sig sanningar som stärktes av Anden när de hörde om dem.

En annan son lärde sig främst på visuella sätt. Han älskade att läsa och kände Anden mest när han läste skrifterna eller evangelieinriktade böcker. Vi gav honom många böcker att läsa som hjälpte honom känna Anden och få ett vittnesbörd. Vi satte också upp bilder med evangelieteman och talesätt på väggarna så att vårt hus blev en fest för ögat.

Vår andra son lärde sig både visuellt och genom rörelser. Han var en mycket aktiv pojke och trivdes bäst på en mountainbike eller när han var på vandring med sin pappa. Vi upptäckte att han kände Anden bäst när han var utomhus och rörde på sig. Vi gjorde många campingutflykter som familj då vi pratade om Jesus Kristus, skapelsen och frälsningsplanen. De här budskapen nådde vår andra son på ett mäktigt sätt när han deltog i de här aktiviteterna.

Min make och jag upptäckte också att barnen lärde sig genom rörelser när vi tjänade andra. Därför tjänade vi ofta tillsammans med våra barn så att de kunde se, höra och delta. Det skapade en underbar miljö där alla våra söner kunde införliva lärdomar om kärlek och kristligt tjänande, och de här projekten gav särskild genklang hos vår andra son.

Höra och förstå

Vi lärde oss också att olika personer ”hör” evangeliet på olika sätt. Jag höll en söndagsskolelektion för några som var relativt nya medlemmar och ställde frågan: ”Hur känner ni Anden?” Deras svar var mycket upplysande. En sade: ”Mina tankar bli klara.” En annan sade: ”Jag får en varm känsla inom mig”, medan en annan sade: ”Jag känner en djup känsla av frid.” En kvinna som hade varit medlem i några månader sade: ”Det pirrar i hela kroppen!” Och flera sade att de ibland kunde ”höra” en röst som talade till dem eller att de fick nya tankar.

Äldste Dallin H. Oaks i de tolv apostlarnas kvorum har sagt: ”I dess mer bekanta former kommer uppenbarelser eller inspiration genom ord eller tankar som överförs till sinnet (se Enos 1:10; L&F 8:2–3), genom plötslig upplysning av sinnet (se L&F 6:14–15), genom positiva eller negativa känslor i fråga om olika alternativ och också genom inspirerande framträdanden, som i konstarter som utövas inför publik. … ’Inspiration kommer mer som en känsla än som ett ljud’”2

Det är tydligt att var och en av oss kan höra och känna den Helige Anden på olika sätt. Vi bör sträcka oss bortom vanan att lära våra barn att de får en varm känsla inombords, för de kanske inte får en sådan känsla. De kan få inspiration på ett annat sätt.

Äldste Jay E. Jensen, tidigare i presidentskapet för de sjuttios kvorum, återgav en berättelse om en medlem i de tolv apostlarnas kvorum som reste runt i en mission. Mellan zonkonferenserna vände sig den här aposteln till den medlem i de sjuttios kvorum som hade talat under konferensen och sade: ”Jag undrar om du kanske har lämnat ett intryck hos missionärerna som har skapat fler problem än du kan lösa. När jag har rest runtom i kyrkan har jag märkt att det är relativt få personer som har upplevt en brinnande känsla i bröstet. Faktum är att många har sagt att de har blivit frustrerade eftersom de aldrig har haft en sådan känsla fastän de har bett eller fastat i långa perioder.” Äldste Jensen fortsatte: ”Under årens lopp har jag försökt lära mig de olika sätt som Anden arbetar på. Förvisso talar Gud från himlen, men han uppenbarar, bekräftar och ger vägledning på många olika sätt.”3 Det är mycket viktigt att vi lär våra barn att de behöver lära sig att lyssna på Anden på det sätt som han talar till dem.

När vi undervisar våra barn tar vi upp principer om tro, omvändelse, dop och den Helige Andens gåva. Det är ytterst viktigt för deras andliga tillväxt att vi lär dem att lyssna på och förstå maningarna som kommer till dem. President Gordon B. Hinckley (1910–2008) rådde oss: ”[Era barn] kommer att behöva all den styrka och all den tro ni kan ge dem medan de fortfarande är hos er. De kommer också att behöva en större styrka som kommer från en högre makt.”4

Att få vägledning från vår himmelske Fader genom den Helige Anden är en stor välsignelse i vårt liv. När vi lär våra barn hur de tar emot och uppmärksammar dessa maningar, känslor och instruktioner kan de få personliga vittnesbörd som ger dem styrka i framtiden. Den Helige Anden kan vara deras ständiga ledsagare och de kan då höra honom tydligare. Som föräldrar kan vi hjälpa till med den här processen och hjälpa till att välsigna våra barn.

Slutnoter

  1. Gérald Caussé, ”Till och med ett barn kan förstå”, Liahona, nov. 2008, s. 32.

  2. Dallin H. Oaks, ”Åtta anledningar till uppenbarelse”, Liahona, sep. 2004, s. 8.

  3. Jay E. Jensen, ”Har Anden gett mig ett svar?” Nordstjärnan, sep. 1989, s. 9.

  4. Gordon B. Hinckley, ”Dessa, våra små”, Liahona, dec. 2007, s. 7.