在教會中服務
不會在我任內！
作者現居美國加州。
我們成功的關鍵就在於為男青年服務時，去愛他們。
我曾經跟一個家庭很親近，他們有個兒子在男青年。在他還是執事的時候，有位領袖在某個活動中責備他，在他同儕的面前讓他難堪。之後他感覺深受羞辱，不再參加活動，轉而尋找支會外的朋友。
這個經驗對我有很大的衝擊，我下定決心，要是我被召喚到男青年服務，決不會讓這樣的事在我任內發生。兩年後，我蒙召喚和執事們一起服務。
沒幾個月我就發現自己需要處理某個情況，有位男青年的行為常常游走在界線邊緣。
我終於對他談起他的行為，說：「這是界線，不可越線。」
他越線了。我們起了一點爭執，他就走了。
後來我跟他談話，想化解我們的歧見。我說：「大衛，我愛你，你是個很好的男青年，但我不喜歡你做的一些事。其他男青年把你當作領袖，如果他們看到你做出不恰當的事，他們可能也會嘗試。」
我們化解了歧見，他感覺受到接納，我們幾個領袖協助他擺平了一些個人挑戰。他滿14歲時，請我按立他為教師。多年後的今天，他每次見到我都會給我一個大大的擁抱，並且帶著仰慕之情談起他在男青年的時光。
當我們關愛男青年，並且喜歡跟他們在一起，他們都知道。由於如此，我的兩位諮理和我都很真誠地關懷我們的男青年。我們辦活動時，從來不是因為手冊上寫著要辦活動，而是因為我們知道男青年會學習到技能、會成長，會覺得好玩。
有一次，我們有位男青年的父母對我們的計劃不感興趣。
我告訴他們：「沒關係，但你們還是可以讓你們的兒子來學習，一起玩嗎？」
我們把那位男青年納入我們的計劃，沒多久他的父母就同意讓他全程參與了。他們看到他們的兒子在學習，也玩得很開心。後來他擔任全部時間傳教士，他的弟弟見賢思齊，也去傳教了。
我們看到這兩者之間有著密切的關聯性：領袖關懷男青年，男青年學習、成長和最後去傳教。看著男青年成長令人感到滿足，而和他們一起學習則令人感到愉快。我們成功的關鍵就在於為男青年服務時，去愛他們。■