Учить по примеру Спасителя
Понимать молодежь, которую вы обучаете
Стремление узнать больше о молодежи, которую вы обучаете, может открыть двери их обращения в веру.
Энтузиазм и запас энергии, присущие многим молодым людям, могут превратить их обучение и наставничество в наслаждение. Но некоторые из них также сталкиваются с трудностями, связанными с ростом и взрослением, – начиная от привыкания к физическим изменениям, до стресса в школе и давления современной культуры, пытающейся отвратить их от следования Евангелию. Молодежи необходимы учителя, которые понимают их и заботятся о них. Им нужны наставники, обеспечивающие благоприятную атмосферу, в которой они могут учиться и поступать в соответствии с полученными знаниями.
Ниже приводится несколько фактов, которые помогут вам понять молодежь, когда вы планируете урок, готовитесь к нему и обучаете их по примеру Спасителя.
1. Молодежь хочет понять учение и нуждается в этом знании. В мире, который все больше отдаляется от нравственных норм Евангелия, молодежь жаждет получения вечных истин. Они хотят, чтобы им рассказали «обо всём, как оно истинно есть ныне и как оно истинно будет» (Иаков 4:13). Все это есть в учении Евангелия. Обучая молодежь, старайтесь сосредоточиться на учениях, изложенных в Священных Писаниях, а также на учениях живущих Пророков и Апостолов и других официальных церковных материалах. Поощряйте молодежь самостоятельно изучать эти материалы. Учение оказывает на них огромное влияние (см. Алма 31:5).
2. Юноши и девушки стремятся утвердиться как личность. Они пытаются понять, кто они есть на самом деле и кем они хотят стать. Готовясь к выполнению своих будущих ролей, они задумываются о том, что Господь уготовил для них и смогут ли они справиться со всем, что от них ожидается. Будучи родителями или учителями, вы можете поддерживать их уверенность в будущем и направлять их в подготовке к нему. Помогите им стать ближе к Богу и строить свою жизнь на нравственных принципах Евангелия. Учите их важному значению храма и их роли в созидании Царства Божьего.
3. Молодежь чувствует, когда вы заботитесь о них. Чтобы юноши и девушки с готовностью участвовали в познании Евангелия, им необходимо знать, что вы любите их и интересуетесь ими как личностями. Выслушивайте их. Старайтесь находить у них положительные черты и опирайтесь на них. Выражайте свою уверенность в них и напоминайте, насколько они ценны и необходимы.
4. У молодежи есть много разных интересов. Каждый молодой человек представляет собой уникальную личность. Старайтесь узнать их личные интересы, потребности и трудности. Это может потребовать общения с ними за рамками обычных запланированных собраний, уроков и мероприятий. Познакомившись с ними ближе, вы обретете ви́дение и вдохновение через Духа, а также поймете их потребности, которые могут повлиять на ваш стиль преподавания. Ощутив ваш неподдельный интерес к их жизни, молодые люди приоткроют свои сердца для вашего учения и свидетельства.
5. Молодежь может сама найти ответы на свои вопросы. Учащиеся всех возрастов радуются, открывая для себя Евангельские истины, но это особенно важно для подростков в период становления их ценностей и убеждений. Евангельские уроки оказывают длительное влияние, если их изучать на личном уровне и претворять в жизнь. Вместо того, чтобы давать молодежи готовые ответы, можно использовать методы обучения, поощряющие и вдохновляющие их самих искать ответы. Это приведет их к более глубокому обращению – конечной цели любого Евангельского обучения.
6. Молодые люди могут учить друг друга. Молодежь заинтересована в том, чтобы вносить свой вклад в урок и с радостью делиться своими знаниями. Своим примером и наставлениями вы можете помочь им научиться преподавать по примеру Спасителя. Под вашим руководством они могут начать с проведения части урока или проведения небольшого обсуждения. Обретая опыт и уверенность в своих силах, они смогут время от времени проводить самостоятельно весь урок. Когда молодежь учится друг у друга, они помогают укреплять друг друга и противостоять давлению тех, кто не разделяет их духовные ценности.
7. Молодежь учится руководить. У членов президентства класса и кворума есть священное призвание вести за собой своих сверстников. Но, даже получив некоторый опыт в руководстве, они нуждаются в ваших наставлениях относительно проведения собраний, помощи другим людям в обучении и служении. Другие возможности руководить могут появиться дома, когда молодежи доверяют серьезные обязанности.
8. Молодежь учится на примере своих родителей и других взрослых. Важная часть ваших обязанностей в качестве учителя состоит в том, чтобы помогать укреплять взаимоотношения между молодежью, их руководителями и родителями. Вы можете помочь молодежи самостоятельно находить ответы на многие свои вопросы, но будет лучше, если на некоторые из них ответят их родители и руководители. Направляйте молодых людей за советом к родителям и призывайте их укреплять семейные узы. Регулярно общайтесь с родителями, рассказывая им, что вы изучаете в классе, какие таланты, духовный рост и положительный вклад вы заметили в их сыновьях и дочерях. Спрашивайте, какую помощь вы можете им оказать в обучении детей.
Чтобы помочь молодежи достичь обращения, требуются совместные усилия родителей, руководителей, консультантов и учителей, включая учителей семинарии. Вместе вы сможете создавать гораздо более яркие учебные моменты для молодежи, чем могли бы делать это по отдельности.