Собрания в четвертое воскресенье
В четвертое воскресенье месяца кворумы, группы и Общество милосердия обсуждают тему, выбранную Первым Президентством и Кворумом Двенадцати Апостолов. Эти темы будут обновляться после каждой Генеральной конференции. Темой до следующей Генеральной конференции будет «День субботний». Руководители и учителя могут выбирать из учений и обучающих мероприятий, предложенных ниже, объединять несколько из них или подготовить свои собственные уроки согласно потребностям прихожан.
День субботний – это день, когда мы вспоминаем, что Бог сделал для нас.
На протяжении истории человечества Бог связывал с днем субботним определенные великие дела. Среди этих великих дел можно назвать Сотворение (см. Бытие 2:1–3), исход детей Израилевых из Египта (см. Второзаконие 5:15) и Воскресение Спасителя (см. от Иоанна 20:1–19; Деяния 20:7). Предложите членам Церкви просмотреть эти отрывки и обсудить, как мысли о каждом из этих событий могут помочь нам чтить день субботний. Какие великие дела совершил для нас Бог? Как мы можем вспоминать обо всем этом в день субботний? Если это приемлемо, предложите прихожанам обсудить подобные вопросы с семьей.
Иисус Христос – Господин субботы.
День субботний также назван днем Господа (см. Откровение 1:10). Как вы думаете, почему Иисус Христос назван Господином субботы? (См. от Матфея 12:8.) Просмотрите вместе несколько стихов, которые могут вдохновить прихожан подумать о том, как сосредоточить мероприятия дня субботнего на Иисусе Христе (например, Геламан 5:12; Ефер 12:41; Мороний 10:32 и У. и З. 6:36–37). Какими еще стихами могут поделиться члены Церкви, которые могут помочь им сделать день субботний более сосредоточенным на Христе? Какие мы можем поставить цели, которые помогут нам сосредоточиться на Спасителе в день субботний?
Иисус Христос служит для нас примером почитания дня субботнего.
Во время Своего земного служения Спаситель не упускал возможности давать знания о дне субботнем. Попросите прихожан прочитать следующие истории и составить список того, что Иисус делал в день субботний, а также тех принципов, которым Он учил: от Луки 6:1–11; 13:11–17; от Иоанна 5:1–20; 9:1–16. Какие еще принципы дня субботнего мы узнаём из следующих стихов: Исход 20:8–11; 31:12–18; Исаия 58:13–14 и У. и З. 59:9–19? Предложите членам Церкви поделиться тем, что они могут делать, чтобы следовать примеру Спасителя.
См. также Рассел M. Нельсон, «День субботний – наша отрада», Лиахона, май 2015 г., стр. 129–132.
День субботний – это день поклонения Богу.
Напишите на доске слово поклонение и попросите членов класса написать другие слова, связанные с этим. Затем начертите три колонки, назвав их «до», «во время» и «после». Что мы можем делать до, во время и после церковного собрания, чтобы поклоняться Господу в Его святой день? Члены класса могут прочитать вместе Мосия 18:17–29 и Мороний 6 в поисках различных идей. Предложите членам Церкви обдумать, как их отношение ко дню субботнему и действия в этот день помогают им поклоняться Господу в этот день (см. Исход 31:16–17). Что мы можем делать, чтобы помочь нашим родным и прихожанам получать более яркий духовный опыт поклонения Богу во время церковных собраний?
Принятие причастия позволяет нам всегда иметь своим напарником Духа.
Напишите на доске следующий вопрос: Как причастие влияет на вашу жизнь? Чтобы ответить на этот вопрос, предложите прихожанам поработать в парах. Им необходимо выбрать и обсудить одну из фраз причастной молитвы в Учение и Заветы 20:77, 79 и совет в Учение и Заветы 59:9. Дайте каждой паре время, чтобы найти отрывки из Священных Писаний, которые помогут им лучше понять их фразы, и обсудите, как бы они ответили на вопрос, написанный на доске. Вы также можете предложить членам класса выбрать любимый причастный гимн и спеть его вместе.
См. также Шерил А. Эсплин, «Причастие – обновление души», Лиахона, ноябрь 2014 г., стр. 12–14.
День субботний – это день служения другим людям.
Что мы можем узнать о служении другим в день субботний из того, как Спаситель служил окружающим и благословлял их? Попросите прихожан прочитать и обсудить от Матфея 9:10–13; от Луки 19:1–9; от Иоанна 11:32–46; 13:1–5, 12–17 и 3 Нефий 17:5–10. Попросите прихожан подумать об этих отрывках в ходе размышления над тем, как они могут служить в день субботний. Например, они могут служить родным, помогать отдельным людям и целым семьям, для которых они являются домашними учителями и навещающими сестрами, заниматься семейной историей, навещать больных или делиться Евангелием. Прихожане могут спланировать на семейном совете, как они могут служить другим в день субботний.