Зачем мы обучаем?
Отличается ли цель нашего обучения от цели Спасителя?
Мы сидели с моей миссионерской напарницей в гостиной сестры Рамирес, и она объясняла нам, как трудно ей управляться с непоседливым классом Первоначального общества для шестилеток. Каждый урок был противоборством, и каждое воскресенье она возвращалась домой изнуренная, очумевшая, с неизменным вопросом: почему ее попросили обучать этот трудный класс?
Слушая ее, я вспомнила о собственном опыте обучения класса Первоначального общества, состоявшего из неуправляемых пятилетних мальчуганов. Я испытывала тогда те же чувства. Зачастую единственным, что поддерживало мою мотивацию, была стоявшая перед моим мысленным взором картина, когда эти ребята, уже повзрослевшие, отправляются на миссию, вооруженные твердыми знаниями о Евангелии – знаниями, которые мы в том числе вместе получали в Первоначальном обществе. Я уверена, что Спаситель, обучая людей, не фокусировался на том, кем они были в тот момент. Он думал о том, кем они могут стать. Это то, что мне приходилось делать с моим классом Первоначального общества.
Когда сестра Рамирес закончила, я рассказала ей о своем опыте и ощутила побуждение процитировать Учение и Заветы 64:33: «А потому, не унывайте, делая добро, ибо вы закладываете основание великого дела. И из малого происходит великое».
«Каждый раз, когда вы обучаете в Первоначальном обществе, – сказала я, – вы закладываете основание великого дела. Вы помогаете закладывать Евангельское основание жизни этих детей. Вы совершаете работу Бога».
Спаситель был Главным Учителем, но это выходит далеко за рамки того, как Он обучал. Зачем Он обучал? – Чтобы спасти души. Если мы хотим следовать Ему, наша цель должна быть такой же. Покидая с напарницей дом сестры Рамирес в тот день, мы чувствовали, что наше бремя стало чуть легче. Дух напомнил нам, почему мы – учителя Евангелия, и мы были готовы не опускать рук.