Reuniões do segundo e terceiro domingos
No segundo e terceiro domingos de cada mês, o quórum de élderes e a Sociedade de Socorro estudam os ensinamentos dos líderes da Igreja proferidos na conferência geral mais recente. Devem ser enfatizadas as mensagens dos membros da Primeira Presidência e do Quórum dos Doze Apóstolos. Contudo, com base nas necessidades locais e na inspiração do Espírito, qualquer mensagem da conferência mais recente pode ser estudada.
Na maioria dos casos, a presidência do quórum de élderes ou a presidência da Sociedade de Socorro selecionará uma mensagem da conferência com base nas necessidades dos membros, embora o bispo ou o presidente da estaca possam dar sugestões. Os líderes podem escolher uma mensagem relacionada ao tópico abordado em uma recente reunião de conselho do primeiro domingo, ou podem escolher uma mensagem sobre um tópico diferente, com base na inspiração do Espírito.
Os líderes e professores devem encontrar maneiras de incentivar os membros a lerem a mensagem selecionada com antecedência e a estarem preparados para compartilhar verdades do evangelho e ideias sobre como colocá-las em ação. As atividades didáticas sugeridas a seguir, que se baseiam em princípios do manual Ensinar à Maneira do Salvador, podem ajudar os membros a aprender com as mensagens da conferência geral.
M. Russell Ballard, “Dádivas preciosas de Deus”, pp. 9–11.
A mensagem do presidente Ballard aborda uma variedade de tópicos — incluindo profetas, fé em Cristo, o sacramento e serviço — e os membros de seu quórum ou da Sociedade de Socorro podem encontrar diversos tópicos particularmente significativos. Convide os membros a compartilharem algo dessa mensagem que os inspira. Que convites ou bênçãos prometidas encontramos na mensagem do presidente Ballard? Convide os membros a ponderar por alguns minutos o que eles se sentem inspirados a fazer como resultado deste debate.
Gary E. Stevenson, “O coração de um profeta”, pp. 17–20.
Para ajudar os membros a “compreenderem a magnitude” do chamado de um novo profeta, você pode convidá-los a examinar a mensagem do élder Stevenson à procura de verdades e pontos de vista que os ajudem a compreender a importância e a santidade desse processo divino. Você pode convidar os membros a compartilhar o que sentiram durante a assembleia solene na qual o presidente Nelson foi apoiado presidente da Igreja. Também pode desenhar um coração no quadro e pedir aos membros que escrevam nele palavras ou frases que descrevam o coração e o caráter do presidente Nelson. O que ele ensinou que nos abençoou?
Neil L. Andersen, “O profeta de Deus”, pp. 24–27.
Um debate sobre a mensagem do élder Andersen pode fortalecer a fé que os membros têm nos profetas vivos. Você pode convidá-los a examinar essa mensagem procurando algo que os ajude a entender por que Deus tem profetas na Terra e por que nós os seguimos. Como já fomos abençoados por termos um profeta? Os membros podem contar como adquiriram um testemunho de que o presidente Russell M. Nelson é o profeta do Senhor e o presidente de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias.
David A. Bednar, “Ser manso e humilde de coração”, pp. 30–33.
Para inspirar um debate sobre a mensagem do élder Bednar, você pode escrever no quadro: Mansidão é… e Mansidão não é… Os membros podem então examinar a mensagem do élder Bednar e escrever no quadro frases por eles encontradas que completem essas declarações. O que aprendemos nessa mensagem que nos inspira a ser mais mansos? Que exemplos de mansidão nos vêm à mente? Como podemos colocar em prática o conselho do élder Bednar de nos tornarmos mais mansos?
Bonnie L. Oscarson, “Moças envolvidas no trabalho”, pp. 36–38.
As perguntas são uma maneira de incentivar a reflexão. Você pode anotar no quadro algumas perguntas que são respondidas na mensagem da irmã Oscarson, tal como, por exemplo: Como podemos envolver as moças no trabalho do Senhor? Convide os membros a examinar a mensagem procurando respostas para essas perguntas e a debater sobre o que eles encontrarem. Que bênçãos advêm quando as moças são envolvidas no trabalho de ministrar como o Salvador? Talvez as irmãs possam compartilhar experiências que tiveram ao ministrar como o Salvador juntamente com as moças. Com base em nosso debate, o que nos sentimos inspiradas a fazer?
Dale G. Renlund, “Trabalho de templo e história da família: Selar e curar”, pp. 46–49.
O élder Renlund falou da visão que Ezequiel teve de um templo com água jorrando dele (ver Ezequiel 47:8–9). Talvez um membro do quórum ou da Sociedade de Socorro possa fazer o desenho dessa visão no quadro. Como as bênçãos do trabalho de templo e história da família se assemelham à água da visão de Ezequiel? Você pode convidar os membros da classe a compartilharem as bênçãos do trabalho de templo e história da família que eles vivenciaram. O que podemos fazer para que o trabalho de templo e história da família se torne parte de nossa vida de modo mais regular?
D. Todd Christofferson, “O quórum de élderes”, pp. 55–58.
No quórum de élderes, você pode convidar os membros do quórum a lerem a seção da mensagem do élder Christofferson intitulada “O propósito dessas mudanças”. O que podemos fazer para garantir que cumpramos esses propósitos? Na Sociedade de Socorro, você pode pedir a alguém que resuma as mudanças nos quóruns do Sacerdócio de Melquisedeque que o élder Christofferson descreveu. As irmãs poderiam então identificar os princípios implícitos nessas mudanças que podem ser aplicados ao trabalho de sua Sociedade de Socorro. No quórum de élderes ou na Sociedade de Socorro, os membros podem debater o que aprenderam na história do irmão Goates e como isso se aplica a seu trabalho.
Ronald A. Rasband, “As hostes do Eterno”, pp. 58–61.
Talvez ao cantarem, ouvirem ou lerem a letra do hino “As hostes do Eterno” (Hinos, nº 161), isso os inspire a debater a mensagem do élder Rasband. De que modo os quóruns do sacerdócio e a Sociedade de Socorro são como um exército real? Os membros também podem procurar e debater as “inúmeras bênçãos” que o élder Rasband menciona que advirão da restruturação dos quóruns. Que outras bênçãos recebemos — ou esperamos receber — por meio da implementação dessas mudanças? De que modo a Sociedade de Socorro também pode receber mais plenamente bênçãos como “diversidade de dons” e “melhoria no ensino”?
Henry B. Eyring, “Ministração inspirada”, pp. 61–64.
O presidente Eyring fala de dois discursos de reunião sacramental a respeito de ministrar como o Salvador que o impressionaram. Talvez você possa pedir à metade dos membros do quórum ou da Sociedade de Socorro que examine as palavras do rapaz de 14 anos e à outra metade que examine a história sobre o mestre familiar. Enquanto leem, os membros podem pensar no conselho que dariam a um rapaz ou a uma moça que tenham sido recém-designados a ministrar a alguém. Como podemos “nos tornar ainda mais inspirados e caridosos em nosso (…) serviço de ministração”?
Dallin H. Oaks, “Os poderes do sacerdócio”, pp. 65–68.
Para iniciar um debate, você pode escrever no quadro os títulos das quatro seções da mensagem do presidente Oaks. Após isso, convide cada membro a ler uma seção em silêncio e depois escrever no quadro uma frase que resuma a mensagem principal daquela seção. Os membros podem então compartilhar o que se sentiram inspirados a fazer por causa do que leram. De que modo nosso serviço como portadores do sacerdócio ou como irmãs da Sociedade de Socorro pode melhorar ao aplicarmos os ensinamentos da mensagem do presidente Oaks?
Russell M. Nelson, “Ministrar com o poder e a autoridade de Deus”, pp. 68–75.
O presidente Nelson convidou os portadores do sacerdócio a “levantarem-se” e a usarem o sacerdócio para abençoar os filhos do Pai Celestial. Convide os membros de seu quórum ou da Sociedade de Socorro a estudar os exemplos que ele deu e a debater como eles nos ajudam a entender como o sacerdócio pode ser usado para abençoar nossa família e outras pessoas. Que experiências podemos compartilhar de quando fomos abençoados pelo poder do sacerdócio? Como podemos ajudar outras pessoas ou a nós mesmos a ter fé para usar o sacerdócio de Deus para “ministrar em Seu nome”?
Reyna I. Aburto, “Unânimes”, pp. 78–80.
A mensagem da irmã Aburto oferece uma oportunidade para que seu quórum ou a Sociedade de Socorro avalie como estão se saindo no empenho de trabalhar em união para realizar a obra do Senhor. Para ajudar os membros a fazerem isso, você pode mostrar gravuras de borboletas monarca, da visita do Salvador aos nefitas (ver Livro de Gravuras do Evangelho, 82, 83, 84) e do trabalho humanitário da Igreja (ver o site LDS.org). Os membros podem estudar a mensagem e descobrir como a irmã Aburto usa esses exemplos para ensinar sobre os propósitos e as bênçãos de trabalharmos em união. O que podemos fazer para trabalharmos “juntos com um único propósito”?
Henry B. Eyring, “Ter consigo o Seu Espírito”, pp. 86–89.
Para aumentar nosso desejo e capacidade de receber o Espírito Santo, o presidente Eyring relatou várias experiências pessoais e deu orientações específicas. Depois de ler as experiências dele, que lembranças semelhantes os membros de seu quórum ou da Sociedade de Socorro podem compartilhar de quando o Espírito Santo tocou o coração deles ou confirmou uma verdade? Talvez os membros possam fazer uma lista no quadro da orientação dada pelo presidente Eyring para ajudar-nos a “abrir nosso coração para recebermos a ministração do Espírito”. De que modo o fato de seguirmos sua orientação nos ajuda em nossa própria vida e na de nossa família? E em nosso quórum ou na Sociedade de Socorro?
Dallin H. Oaks, “Coisas pequenas e simples”, pp. 89–92.
A mensagem do presidente Oaks contém metáforas que ensinam como as coisas pequenas e simples podem ter um efeito vigoroso para o bem ou para o mal. Essas metáforas incluem raízes de árvores, uma equipe de remadores, fibras de corda e gotas de água. Os membros podem ler essas metáforas e debater o que elas ensinam sobre o poder de fazer coisas pequenas e simples de modo consistente. Quais são as coisas pequenas e simples que trazem a influência do Espírito Santo para nossa vida? Convide os membros a pensarem no que se sentem inspirados a fazer para seguir o conselho do presidente Oaks.
Russell M. Nelson, “Revelação para a Igreja, revelação para nossa vida”, pp. 93–96.
Em sua mensagem, o presidente Nelson nos implora que aumentemos nossa “capacidade espiritual de receber revelações”. Para ajudar os membros a seguir a orientação dele, você pode escrever perguntas como estas no quadro: Por que precisamos de revelação? Como podemos aumentar nossa capacidade de receber revelação tanto individualmente quanto quando nos reunimos em conselho? Que bênçãos o presidente Nelson prometeu se buscarmos receber revelação? Divida os membros em grupos e peça a cada grupo que procure e compartilhe respostas para uma das perguntas.
Gerrit W. Gong, “Cristo já ressuscitou”, pp. 97–98.
O que os membros de seu quórum ou da Sociedade de Socorro podem aprender na mensagem do élder Gong sobre nossos convênios e a Expiação de Jesus Cristo? Você pode convidar os membros a estudarem a mensagem procurando as bênçãos que a Expiação do Salvador e nossos convênios conjuntamente nos oferecem. Depois, você pode fazer perguntas como estas em relação ao que eles encontraram: De que modo nossos convênios e a Expiação trabalham juntos para “capacitar-nos e enobrecer-nos”? A que eles nos ajudam a apegar-nos e o que eles nos ajudam a abandonar?
Ulisses Soares, “Os profetas falam pelo poder do Espírito Santo”, pp. 98–99.
A mensagem do élder Soares pode inspirar-nos a agir com fé quando nos sentirmos inadequados para fazer a vontade do Senhor. De que modo o élder Soares recebeu consolo e confirmação quando recebeu seu novo chamado como apóstolo? O que ele aprendeu com sua experiência ao ser chamado como presidente de missão? O que podemos aprender com as experiências dele? Dê aos membros tempo para contarem experiências nas quais se sentiram inseguros sobre algo que o Senhor queria que fizessem. O que eles fizeram para obter fé para prosseguirem?
Jeffrey R. Holland, “Estar com [eles] e fortalecê-los”, pp. 101–103.
Ao aprenderem sobre as mudanças no “conceito de ministração do sacerdócio e da Sociedade de Socorro”, que dúvidas os membros de seu quórum ou da Sociedade de Socorro tiveram? A mensagem do élder Holland pode oferecer respostas. Os membros podem procurar princípios do evangelho que o élder Holland ensina serem o alicerce dessas mudanças. Que convites encontramos em sua mensagem? Que bênçãos são prometidas? De que modo esse novo modo de ministrar nos ajuda a tornar-nos “verdadeiros discípulos de Cristo”?
Jean B. Bingham, “Ministrar tal como o Salvador”, pp. 104–107.
Em sua mensagem, a irmã Bingham nos convida a fazer-nos perguntas que podem guiar-nos em nosso trabalho de ministrar como o Salvador. Os membros podem debater como essas perguntas podem guiar o trabalho deles e depois procurar respostas para a pergunta da irmã Bingham: “Como acontece [a ministração]?” Você pode passar um tempo analisando alguns dos exemplos de ministração individual relatados pela irmã Bingham e convidar os membros a relatarem seus próprios exemplos. O que encontramos na mensagem da irmã Bingham que aumenta nosso entendimento do motivo e da maneira pela qual ministramos?
Dieter F. Uchtdorf, “Eis aqui o homem!”, pp. 107–110.
Como ajudaríamos alguém a entender que o sacrifício expiatório e a Ressurreição de Jesus Cristo foram os acontecimentos mais importantes da história do mundo? Convide os membros a pensarem nessa pergunta enquanto leem trechos da mensagem do élder Uchtdorf. O que eles encontraram que ajudaria a explicar por que esses acontecimentos são tão importantes para eles? Depois desse debate, os membros da classe podem conversar sobre o que significa para eles contemplar Jesus Cristo. Como aprendemos a contemplar Jesus Cristo?
Quentin L. Cook, “Preparar-se para o encontro com Deus”, pp. 114–117.
Você pode começar seu debate da mensagem do élder Cook convidando um membro a resumir a restauração das chaves do sacerdócio no Templo de Kirtland. De acordo com a mensagem do élder Cook, que responsabilidades a Igreja tem que estão relacionadas a essas chaves? De que maneira essas responsabilidades se manifestam na Igreja hoje em dia? Escreva as palavras retidão, união e igualdade no quadro e peça aos membros que compartilhem pontos de vista que adquiriram sobre cada um desses princípios ao lerem a mensagem do élder Cook. De que modo esses princípios nos ajudam a cumprir as sagradas responsabilidades da Igreja?