慶祝復興
給家庭和其他小組的簡單活動建議
200年前,有位14歲的男孩帶著疑問走進樹林。他得到的答案為復興主的教會開啟了門戶。在進行慶祝活動時,可修改以下建議,以適合家庭、青少年小組、支會或分會使用。
加上旁白的音樂演出
找出可以用來講述復興經過的歌曲和經文。這可以出自約瑟·斯密——歷史、其他經文,以及聖詩選輯和兒童歌本中有關復興的詩歌。請人協助讀出旁白及演奏音樂。可能的話,考慮請一位14歲的男孩讀出約瑟·斯密的話。
展出美術作品
請人創作有關早期復興事件的美術作品,可以包括繪畫、素描、雕塑、攝影等。請他們選擇一個復興的事件或主題進行創作。安排一個時間地點展出全部作品,並邀請人們參觀。
聖林活動
像約瑟那樣,找一個寧靜的地方,遠離干擾。考慮一個大自然所在,如果離你家夠近的話。閱讀約瑟·斯密去到聖林祈禱的紀事。請參與者分享自己如何獲得福音復興的見證,或天父回答其禱告的經驗。
特別祈禱會
請一個人準備講介有關復興的事。這個人可以是教會領袖、有恩賜的教師,或深諳教會歷史背景的人。請朋友或鄰居來學習有關復興的事,以及這件事對今天的我們有何意義。
經文力量
把大家聚在一起,各自帶著自己的經文。約瑟·斯密研讀經文,相信他會找到答案。一起閱讀聖經雅各書1:5。約瑟說,這些話「以極大的力量進入〔他〕心中的每一個感覺」(約瑟·斯密——歷史1:12)。請參與者分享有哪些經文章節曾對他們發生極大的影響,或解答過他們的問題。
繞場
安排一個簡單的繞場活動,由不同的人或小組代表不同的事件、已啟示的真理,或復興的祝福。如果情況允許,請每個人或小組分享他們所代表之事件、真理或祝福的重要涵義。也許可以只為兒童舉辦繞場活動。
電影時間
聚在一起觀看短片「求問神:約瑟·斯密的第一次異象」,影片可在ChurchofJesusChrist.org找到。討論你可以從約瑟的榜樣學到什麼有關祈禱的事。分享與天父溝通給了你什麼樣的感受。