「安可!安可!終生的學習」,2024年2月,利阿賀拿。
忠信地老去
安可!安可!終生的學習
終生學習是不斷持續,且令人充實愉快的事。我們永遠不會老到無法學會新技能、發展才能,或追求新的嗜好。我們在今生所獲得的學習,將永遠使我們受益(見教義和聖約130:18-19)。
「有些人很驚訝地發現,我在人生的下半輩子開創了一份線上事業,」馬大·派威說,「剛開始創業的時候,有些朋友對我說:『一個只有打工經驗的薩摩亞婦女,怎麼會懂得行銷?』」
派威姊妹喜歡告訴人,學習是沒有年齡限制的。此外,現在在家工作和她之前在紐西蘭作家務清潔相比,不但收入更多,工作環境也更好。創業很困難,但是她一路邊做邊學,也願意在需要時向別人請求幫助。她說:「楊百翰大學全球教育途徑也讓我有自信去嘗試新的事物。」
身為律師的吉姆·伊文斯自退休後,開始嘗試新活動。他不僅開始動手美化自家庭院的景觀,還美化他許多孩子的庭院。他回憶道:「我想過要留下什麼給孩子作為傳承。我妻子過世時,我想到這是我能為他們做的事。我不是動一動石頭而已,而是研究了園藝設計,並嘗試不同的作法。我的孫子女來訪,或我去看望他們的時候,我們不光是聊天,還一起研究不同的景觀設計,一同合作。」
蘿莉·泰瑞小時候一直想彈鋼琴,但不知怎麼地,她的姊姊上過鋼琴課,她卻沒有。所以她退休後開始學鋼琴。她說:「就像其他任何事情一樣,這需要多加練習,和樂意去學習的心。」僅僅過了兩年,她便在教會為獨唱者伴奏,也能自得其樂地彈琴。「並非每件事都得做到像正式演出那樣,」她說道,「有時最好的聽眾就是你自己。」
1978年4月,時任總會慈助會會長的芭芭拉·斯密姊妹,在總會大會上演講,談到一位63歲退休的男士,不確定自己在沒有全職工作的情況下,還能做什麼。在那個時候,她說:「他沒有職業,沒有嗜好,沒有特別的興趣,也沒有對未來的計畫。」她繼續說道:「他只得為自己找到新生活,或過著單調乏味的生活然後死去。令人難過的是,不久之後,他真的死了。」1
相較之下,羅伯特·白克曼長老在他最後一次的總會大會演講,談到他身為榮譽退休總會持有權柄人員的新身分時,則截然不同。他說他不想和某些退休人士一樣,得到的評價是:「他在七十歲時早就死了,只是到了八十五歲才埋葬。」相反地,他想要繼續成長、學習,甚至培養更多的技能和興趣。
白克曼長老接著問,「要怎麼做?」時,這樣回答了那個重要的問題:
「縱觀新約聖經,只有一節經文描寫救主由十二歲,到祂開始在世上傳道之前,這一段期間內的生活情形。我經常用那節經文對青少年演講,我想這節經文對其他的人也適用,尤其是對那些已退休的人。路加寫道:『耶穌的智慧和身量,並神和人喜愛他的心,都一齊增長。』(路加福音2:52)。」2
泰福·彭蓀會長(1899-1994)鼓勵我們,不論個人的年齡為何,都應當從事這同樣類型的學習和成長。他對較年長的成員說:「我們希望你們的日子過得充實,常常想到如何為其他……人服務。……年長的人在各方面大多較練達,因為當你們幫助他人時,你們豐富的智慧和經驗能夠不停地擴張及增加。」彭蓀會長接著引用摩爾門經的一句話:「因〔神〕所賜的豐富慈愛與祝福而每天生活在感恩中」(阿爾瑪書34:38)。3
這樣的慈愛和祝福,來自懷著希望、夢想和計畫,放眼未來。身為後期聖徒,我們相信永恆的進步,這包括在今生獲得新的技能和培養新的才能,而不只是在來生。事實上,這樣的個人發展和前瞻未來,可能就是長壽的關鍵。4
嘉里·派特森在擔任醫生和軍官40年後,在一次阿富汗的例行任務中受傷。他不得不以陸軍傷殘退休方案退伍之後,開始尋找可以做的事。他和妻子琳達無法滿足於僅用散步和釣魚來打發時間,於是兩人重回校園,到當地的一所社區大學修課。
「我在高中上過手工藝課,但之後就再也沒有接受其他職業訓練,」他解釋道,「儘管如此,我決定學習槍械製造。我喜歡當醫生去醫治別人,於是我心想,學會如何修理需要精密機械加工的東西,會讓我在心智上保持積極活潑。開始去做一件全然新奇、完全不同領域的事,遠比我原先想像的還要困難。」但現在他71歲,在完成所有必修課程,並取得必要的執照後,他的生意已經好到供不應求。他還雇用了一位學徒來分擔他的工作量,同時學習這一行的技術。
在丈夫修課的同時,琳達也在社區大學裡修讀其他課程。他們的六個孩子已長大成人,她現在有時間去追求她對木工和傢俱設計的興趣。「我是唯一的婦女,也是班上最年長的,年紀比其他同學都大的多,但這無法阻止我,」她說,「有些專案我花了比其他同學更長的時間才完成,但我沒有放棄。」經過兩年的訓練後,她現在會為家人和其他人,依個人需求製作櫃子。「現在,我可以幫助孩子們整修他們的廚房,也可以幫助社區居民,對他們的房屋整修計畫給予一點幫助。」
派蒂·莫瑞也不打算讓年紀阻礙自己從事新的事物。由於需要貼補家中收入,她待孩子長大後重回校園,目標是成為一名護士。幾年後,她從護理學校畢業,現在正從事她一直想做的事。「我高中時沒有好好讀書,所以我不確定自己是否能完成護理師的必要條件,」她說,「我花了六年的時間,在白天打掃房子和看護的工作之間,擠出時間修課,才完成我的學位。除了時間以外,這也需要毅力、耐心、他人的支持,以及許許多多的祝福。」
雖然我們每個人或許不會都去創業、學習彈琴或從事景觀設計,但我們可以學的事,或如何運用人生晚年常有的閒暇時間來自我拓展,是沒有限制的。
我們一直在學習新的事,但或許不是新的技能。當我們年歲漸長,可能會覺得自己無法再成為一個初學者,認為時間和機會已經從身邊流逝了。但其實並沒有。只要我們願意嘗試,一個學習、冒險和達成目標的新世界正等著我們。
那些認為年紀只是數字而不是障礙的人,會找到更大的幸福,與孫子女和鄰人更加緊密連結,樂於有機會像救主一樣,在祂的一生中「周流四方,行善事」(使徒行傳10:38)。■
作者是楊百翰大學培勒社會影響中心的兼職副教授。