Petunjuk untuk Waktu Bersama dan Penyajian Pertemuan Sakramen Anak-Anak

Para Presidensi dan Pemimpin Musik Pratama yang Terkasih,

Tulisan suci adalah firman Allah. Sewaktu Anda dengan sungguh-sungguh membaca tulisan suci dan menerapkan asas-asas yang diajarkan di dalamnya dan dalam garis besar ini, Anda akan secara rohani dipersiapkan untuk mengajarkan Injil Yesus Kristus kepada anak-anak di Pratama Anda. Anda juga dapat menggunakan tulisan suci untuk menolong anak-anak memahami asas-asas Injil sewaktu Anda akan mengajar tahun ini, seperti rencana Bapa Surgawi, misi Yesus Kristus, peranan para nabi, Pemulihan Gereja, dan berkat-berkat bait suci. Tulisan suci akan menolong Anda mengundang Roh ke dalam Pratama Anda dan menciptakan suasana yang membuat anak-anak dapat merasakan pengaruh Roh Kudus. Pengaruh itu akan menolong setiap anak Pratama dapat mengatakan, “Saya tahu tulisan suci benar.”

Terima kasih untuk pelayanan setia Anda. Kami berdoa bagi Anda dan yakin akan kemampuan Anda untuk mengasihi anak-anak serta mengajarkan kepada mereka Injil Yesus Kristus.

Presidensi Umum Pratama

Petunjuk untuk Waktu Bersama

Petunjuk Injil

Gunakanlah buklet ini sewaktu Anda bersiap untuk mengajarkan pelajaran berdurasi 15 menit setiap minggunya selama waktu bersama. Anda dapat menambahi pelajaran-pelajaran mingguan dengan bahan-bahan lainnya yang disetujui Gereja, seperti Kawanku atau Liahona. Pedoman berikut akan membantu Anda merencanakan dan menyajikan pelajaran.

Kasihilah Mereka yang Anda Ajar. Perlihatkan kasih Anda bagi anak-anak dengan mempelajari nama-nama mereka dan bersikap tanggap terhadap minat, bakat, serta kebutuhan mereka.

Ajarkanlah Ajaran dengan Roh. Sewaktu Anda mempersiapkan pelajaran, berdoalah memohon bimbingan dan berusahalah untuk memperkuat kesaksian Anda tentang asas-asas yang akan Anda ajarkan. Ini akan membantu Anda mengajar dengan Roh.

Mengundang Pembelajaran. Buklet ini dirancang untuk membantu Anda mengetahui tidak hanya apa yang perlu diajarkan namun juga bagaimana mengajarkannya dan mengundang pembelajaran dengan tekun. Anda akan mengajarkan ajaran secara lebih efektif sewaktu Anda melakukan tiga hal berikut dalam setiap pelajaran:

1. Mengenali ajaran. Dengan jelas perkenalkan ajaran yang akan anak-anak pelajari. Pikirkan cara-cara untuk melakukan hal ini secara verbal dan visual. (Untuk beberapa contoh, lihat pelajaran untuk minggu pertama dalam bulan Maret dan minggu pertama dalam bulan Juli).

2. Mendorong pemahaman. Pastikan bahwa anak-anak memperoleh suatu pemahaman yang lebih mendalam tentang ajaran melalui beragam metode pengajaran yang melibatkan mereka dalam pembelajaran, misalnya menyanyikan lagu-lagu, bermain peran, dan membaca tulisan suci.

3. Mendorong penerapan. Berilah anak-anak kesempatan untuk menerapkan ajaran dalam kehidupan mereka. Pertimbangkan bagaimana mereka dapat mengungkapkan perasaan mengenai atau menetapkan gol yang berkaitan dengan ajaran.

Buklet ini menyediakan pelajaran yang lengkap untuk beberapa minggu sepanjang tahun berjalan. Gagasan, namun bukan pelajaran lengkap, disertakan untuk minggu-minggu lainnya. Tambahlah gagasan-gagasan tersebut dengan beberapa gagasan Anda sendiri. Anda dapat memperoleh gagasan dengan membaca pelajaran-pelajaran lain dalam buklet ini. Apabila ada Minggu kelima, gunakan waktu ini untuk mengkaji ulang pelajaran-pelajaran sebelumnya. Roh dapat membimbing Anda sewaktu Anda merencanakan dan mempersiapkan kegiatan-kegiatan untuk pelajaran.

Bekerjasamalah dengan pemimpin musik sewaktu Anda mempersiapkan pelajaran Anda. Menyanyikan lagu-lagu akan menolong memperkuat ajaran-ajaran yang Anda ajarkan. Sesekali waktu Anda dapat mengundang guru-guru dan anggota kelas mereka untuk menolong Anda dengan bagian-bagian dari petunjuk Injil ini.

Beberapa pelajaran menyarankan supaya mengundang pembicara tamu untuk berperan serta dalam Pratama. Anda hendaknya mendapat persetujuan dari uskup atau presiden cabang Anda sebelum mengundang individu-individu tersebut untuk berperan serta.

Di dalam pelajaran juga disertakan beberapa kiat pengajaran yang akan membantu Anda meningkatkan kemampuan Anda untuk mengajar. Pelajaran juga mencakup gambar-gambar yang akan menolong Anda melihat seperti apa sebuah kegiatan itu. Meskipun mengembangkan keterampilan mengajar adalah penting, persiapan rohani dan kesaksian Andalah yang akan mengundang Roh untuk menegaskan ajaran-ajaran ini di dalam hati anak-anak.

Tulisan suci: Mengundang anak-anak untuk belajar dari tulisan suci akan membantu mereka mengembangkan kasih seumur hidup bagi firman Allah. Rencanakanlah cara-cara setiap minggu untuk mengundang anak-anak menggunakan dan belajar dari tulisan suci mereka. Beberapa anak mungkin tidak memiliki tulisan suci. Anak-anak yang lain mungkin belum bisa membaca. Kegiatan belajar dalam garis besar ini dan kiat mengajar di halaman 8, 13, dan 24 akan memberi Anda gagasan mengenai cara mengajar dengan menggunakan tulisan suci.

Alat peraga: Banyak alat peraga dalam buklet ini tersedia secara daring di sharingtime.lds.org. Juga carilah daftar sumber-sumber mengenai topik Injil khusus dari Kawanku di friend.lds.org. Sumber-sumber ini juga dapat dicetak dan digunakan dalam mengajar anak-anak.

Waktu Bernyanyi

Musik di Pratama hendaknya menciptakan suasana khidmat, mengajarkan Injil, serta menolong anak-anak merasakan pengaruh Roh Kudus dan sukacita yang datang karena menyanyi. Segmen 20 menit di waktu bersama hendaknya digunakan untuk menyanyi dan mengajarkan musik. Ini akan memastikan bahwa Anda memiliki cukup waktu untuk mengajarkan musik baru dan menolong anak-anak menikmati bernyanyi.

Buklet ini mencakup sebuah lagu baru bagi anak-anak untuk dipelajari tahun ini (lihat halaman 28). Buklet ini juga mencakup sebuah bagian berjudul “Cara Menggunakan Musik di Pratama” (lihat halaman 26–27) dan gagasan tambahan untuk mengajarkan lagu kepada anak-anak (lihat halaman 7).

Persiapan: Berdoalah memohon bimbingan dan carilah pengaruh Roh sewaktu Anda mempersiapkan waktu bersama Anda. Sewaktu Anda bersiap dan mengajar dengan Roh, Dia akan menegaskan kebenaran dari apa yang Anda ajarkan. (Lihat MTPYLM, 13).

Pedoman untuk Penyajian Pertemuan Sakramen

Di bawah pengarahan uskup atau presiden cabang, penyajian pertemuan sakramen anak-anak diberikan selama kuartal keempat tahun berjalan. Bertemulah dengan penasihat dalam keuskupan atau presidensi cabang yang mengawasi Pratama di awal tahun untuk membahas rencana-rencana awal. Dapatkan persetujuannya ketika rencana-rencana itu selesai.

Rencanakan bagi anak-anak untuk menyajikan program tersebut berdasarkan pada tema bulanan waktu bersama. Sepanjang tahun berjalan, buatlah catatan tentang ceramah dan pengalaman pribadi anak-anak yang mungkin dapat digunakan dalam penyajian. Sewaktu Anda merencanakan bagi anak-anak untuk membagikan apa yang telah mereka pelajari mengenai tema tahun ini, pikirkan cara-cara mereka dapat menolong jemaat berfokus pada ajaran-ajaran Injil yang mereka ajarkan. Seorang anggota keuskupan dapat menutup pertemuan dengan ceramah singkat.

Sewaktu Anda mempersiapkan penyajian, ingatlah pedoman berikut:

• Latihan hendaknya tidak menyita waktu kelas atau waktu keluarga secara tidak perlu.

• Alat peraga, kostum, dan penyajian media tidaklah pantas untuk pertemuan sakramen.

Primary children and teachers sitting together as a group in the chapel.

Lagu-lagu yang digunakan dalam penyajian ini dapat dinyanyikan oleh kelompok besar maupun kecil, sebagai solo atau duet, oleh keluarga, atau dengan iringan alat petik. Pastikan anak-anak mengetahui liriknya dengan baik dan dapat menyanyi dari hati mereka.

Sumber-Sumber yang Digunakan dalam Buklet Ini

Singkatan berikut digunakan di seluruh buklet:

BNABuku Nyanyian Anak-Anak

MTPYLMMengajar, Tiada Pemanggilan yang Lebih Mulia

Banyak pelajaran mencakup saran-saran untuk menggunakan gambar. Anda dapat menemukan gambar-gambar dalam Buku Seni Injil, Perangkat Gambar Seni Injil, paket gambar buku pedoman Pratama, dan majalah-majalah Gereja serta secara daring di images.lds.org.

A page layout of Lehi with the lLahona and the title "Liahona".

A thumbnail of the front cover of the January 2010 Friend.

Thumbnail for Catalogs.

Sumber: Anda dapat menemukan sumber mengajar tambahan seperti lembar mewarnai, kisah, dan kegiatan dalam buku pedoman Kawanku, Liahona, pedoman penitipan anak, serta Buku Seni Injil. Gunakan sumber-sumber ini untuk menambah pelajaran Anda.

Kurikulum Tahun 2010

Kurikulum Umum

Kelas Penitipan Anak: Lihatlah Anak-Anak Kecilmu; Sinar Matahari: Pratama 1; MYB 4–7: Pratama 3; Pemberani 8–11: Pratama 7

Kurikulum Umum

Sinar Matahari: Pratama 1; MYB 4–7: Pratama 3; Pemberani 8–11: Pratama 7