Instrucciones para el Tiempo para compartir y para la Presentación por los niños en la reunión sacramental

Estimadas presidencias y líderes de música de la Primaria:

Las Escrituras son la palabra de Dios. A medida que lean las Escrituras con espíritu de oración y apliquen los principios que se enseñan en ellas y en este bosquejo, estarán espiritualmente preparadas para enseñar el evangelio de Jesucristo a los niños de su Primaria. Además, podrán utilizar las Escrituras para ayudar a los niños a comprender los principios del Evangelio que enseñarán durante este año, tales como el plan de nuestro Padre Celestial, la misión de Jesucristo, la función de los profetas, la restauración de la Iglesia y las bendiciones del templo. Las Escrituras les ayudarán a invitar al Espíritu a su Primaria y a crear un ambiente en el que los niños puedan sentir la influencia del Espíritu Santo. Esa influencia ayudará a que cada niño de la Primaria pueda decir: “Yo sé que las Escrituras son verdaderas”.

Agradecemos su fiel servicio; oramos por ustedes y confiamos en su capacidad de amar a los niños y de enseñarles el evangelio de Jesucristo.

La Presidencia General de la Primaria

Instrucciones para el Tiempo para compartir

Instrucción del Evangelio

Utilice este bosquejo cuando se prepare para enseñar una lección de 15 minutos cada semana durante el Tiempo para compartir. Puede complementar las lecciones semanales con otros materiales aprobados por la Iglesia, tal como la revista Liahona. Las siguientes pautas le ayudarán a planificar y presentar las lecciones.

Ame a quienes enseña. A fin de demostrar el amor que tiene por los niños, aprenda sus nombres y esté al tanto de sus intereses, talentos y necesidades.

Enseñe la doctrina por medio del Espíritu. Al preparar las lecciones, ore pidiendo guía y esfuércese por fortalecer su testimonio de los principios que enseñará, ya que esto le ayudará a enseñar por medio del Espíritu.

Promueva el aprendizaje. Esta guía está diseñada para ayudarle no solo a saber qué enseñar, sino también cómo enseñar y promover el aprendizaje. Usted podrá enseñar la doctrina de forma más eficaz en cada lección, si lleva a cabo los tres pasos siguientes:

Presente la doctrina. Presente claramente la doctrina que los niños aprenderán y considere diferentes maneras de hacerlo tanto verbal como visualmente. (En las lecciones de la primera semana de marzo y de la primera semana de julio se encuentran algunos ejemplos).
Promueva el entendimiento. Asegúrese de que los niños obtengan una comprensión más profunda de la doctrina por medio de una variedad de métodos de enseñanza que los ayude a participar en el aprendizaje; por ejemplo: cantar canciones, hacer dramatizaciones y leer pasajes de las Escrituras.
Inste a aplicar la doctrina. Brinde oportunidades a los niños de aplicar la doctrina en su vida y, para ello, considere las formas en que puedan expresar sus sentimientos sobre la doctrina o fijarse una meta que se relacione con la misma.

Esta guía proporciona lecciones completas para algunas de las semanas del año y para las otras semanas se brindan sugerencias, pero no lecciones completas; compleméntelas con sus propias ideas. Puede obtener más ideas al leer otras lecciones de esta guía. Cuando haya un quinto domingo, utilice ese tiempo para repasar las lecciones anteriores. El Espíritu le guiará a medida que planifique y prepare las actividades para las lecciones.

Al preparar las lecciones trabaje junto con la(el) líder de música, ya que el cantar canciones ayudará a reforzar las doctrinas que esté enseñando. De vez en cuando podrá invitar a los maestros y a sus clases a ayudarle con partes de la instrucción del Evangelio.

Algunas lecciones sugieren que se invite a otras personas a discursar para que participen en la Primaria; antes de invitar a estas personas tendrá que obtener la aprobación de su obispo o presidente de rama.

En las lecciones se incluyen varios consejos prácticos que le ayudarán a mejorar sus aptitudes para enseñar. En estas lecciones se incluyen también láminas que le ayudarán a tener una idea de cómo es la actividad. Aun cuando es importante desarrollar aptitudes didácticas, su propia preparación espiritual y testimonio son los que invitarán al Espíritu a confirmar estas doctrinas en el corazón de los niños.

Tiempo de música

La música de la Primaria debe establecer un ambiente de reverencia, enseñar el Evangelio y ayudar a los niños a sentir la influencia del Espíritu Santo y el gozo que se siente por medio del canto. Se debe dedicar un segmento de 20 minutos a la enseñanza de la música durante el Tiempo para compartir, lo cual asegurará que tenga suficiente tiempo para enseñar las nuevas canciones y que los niños disfruten cantar.

En esta guía se incluye una canción nueva que los niños aprenderán este año (véase la página 28). También incluye una sección “Cómo utilizar la música en la Primaria” (véanse las páginas 26–27) e ideas adicionales para enseñar las canciones a los niños (véase la página 7).

Pautas para la Presentación en la reunión sacramental

La presentación de los niños en la reunión sacramental se lleva a cabo durante el cuarto trimestre del año bajo la dirección del obispo o del presidente de rama. Al principio del año reúnanse con el consejero del obispado o de la presidencia de rama que asesora a la Primaria a fin de analizar los planes preliminares, y obtengan su aprobación cuando estos se completen.

Planifiquen que los niños presenten el programa basándose en los temas mensuales del Tiempo para compartir. Durante el transcurso del año, tomen nota de los discursos y de las experiencias personales de los niños para su posible uso en la presentación. A medida que planifiquen para que los niños compartan lo que hayan aprendido en cuanto al tema de este año, piensen en las maneras en que ellos pueden ayudar a la congregación a centrarse en las doctrinas del Evangelio que estén enseñando. Un miembro del obispado puede concluir la reunión con un breve mensaje.

Al preparar la presentación, recuerden las pautas que figuran a continuación:

Los ensayos no deben alejar a los niños innecesariamente de las clases o de la familia.
Las ayudas visuales, los disfraces y las presentaciones por medios electrónicos no son apropiados para la reunión sacramental.

Las canciones que se utilicen en la presentación se pueden cantar en grupos grandes o pequeños, como solos o dúos, por una familia o con el acompañamiento de instrumentos de cuerdas. Asegúrese de que los niños sepan bien las palabras y que el canto les salga del corazón.

Materiales que se utilizan en esta guía

En esta guía se utilizan las siguientes abreviaturas:

CNCanciones para los niños.

LELa enseñanza: El llamamiento más importante.

Muchas de las lecciones sugieren que se utilicen láminas. Puede encontrar láminas en el Libro de obras de arte del Evangelio, en Las bellas artes del Evangelio, en los paquetes de láminas de los manuales de la Primaria, en las revistas de la Iglesia y en internet en images.lds.org.

Cursos de estudio para 2016

Curso de estudio general

Guardería: Mirad a vuestros pequeñitos; Rayitos de Sol: Primaria 1; HLJ 4–7: Primaria 2; Valientes 8–11: Primaria 4.

Curso de estudio básico

Rayitos de Sol: Primaria 1; HLJ 4–7: Primaria 2; Valientes 8–11: Primaria 4