함께 나누는 시간과 어린이 성찬식 발표 유의 사항

사랑하는 초등회 회장단과 음악 지도자 여러분,

올해 우리는 초등회의 어린이들이 스스로 하나님의 자녀라는 사실을 각자 인식할 수 있도록 돕는 신성한 축복과 기회를 갖게 됩니다. 우리는 어린이들이 이 중요한 진리를 배울 때 자신에 대한 하나님 아버지의 사랑을 느낄 수 있기를 바랍니다. 여러분이 기도하는 마음으로 이 함께 나누는 시간 공과에 나오는 교리들을 가르칠 때, 어린이들은 여러분의 도움을 통해 자신이 진정 누구인지를 깨닫고 자신에게 주어진 신성한 목적과 잠재력을 이해하게 될 것입니다. 여러분은 어린이들이 예수 그리스도에 대한 신앙을 키우고 그들을 위해 마련된 하나님 아버지의 계획에 대한 간증을 얻도록 도울 수 있습니다. 또한 여러분은 어린이들에게 미래에 대한 희망을 줄 수 있으며 하나님 아버지께로 돌아가는 길 위에 머물려는 소망을 강화하도록 도울 수 있습니다.

이러한 진리들을 가르치기 위해 준비하고, 가르치며, 간증할 때 영의 도움을 구하십시오. 여러분의 노고를 통해 많은 가족들이 축복을 받을 것입니다. 우리는 여러분을 사랑하며 소중한 어린이들을 강화하고 보호하기 위해 베푸시는 여러분의 헌신적인 봉사에 감사를 표합니다.

본부 초등회 회장단

함께 나누는 시간 유의 사항

복음 유의 사항

본 책자를 사용하여 매주 함께 나누는 시간에 가르칠 15분 공과를 준비한다. 리아호나와 같이 교회가 승인한 기타 자료를 활용해 공과를 보충해도 좋다. 다음 지침은 공과를 계획하고 가르치는 데 도움이 될 것이다.

가르치는 어린이들을 사랑한다. 어린이들의 이름을 외우고 그들의 관심사와 재능과 필요 사항을 파악함으로써 사랑을 보인다.

영으로 교리를 가르친다. 공과를 준비하는 동안 영의 인도를 받기 위해 기도하고 가르칠 원리에 대한 간증을 강화하도록 노력한다. 그렇게 하면 영으로 가르칠 수 있을 것이다.

열심히 배우도록 권유한다. 이 책자는 무엇을 어떻게 가르쳐야 하며, 또한 배움을 권유할 때는 어떻게 하는지를 알 수 있도록 만들어졌다. 공과를 할 때마다 다음 세 가지 사항을 실천하면 교리를 더욱 효과적으로 가르칠 수 있을 것이다.

교리를 분명하게 제시한다. 어린이들이 배울 교리를 명확하게 소개한다. 말로 표현하고 시각적으로 보여 줄 수 있도록 방법들을 찾아본다. (예를 보려면, 2월 넷째 주와 7월 셋째 주 공과를 참조한다.)
이해를 돋운다. 어린이들은 노래 부르기, 역할극, 경전 읽기와 같은 다양한 교수법이 동원된 학습 활동에 참여할 때 교리를 더욱 깊이 이해한다는 사실을 명심한다.
적용해 보게 한다. 생활 속에서 교리를 적용하도록 기회를 제공한다. 어린이들이 어떻게 하면 교리에 대한 느낌을 표현하거나 교리와 관련된 목표를 세울 수 있을지 방법들을 두루 생각해 본다.

본 책자에는 한 해 동안 가르칠 내용이 실려 있는데 어떤 주는 가르칠 공과 전체가 수록된 반면, 어떤 주는 공과가 아니라 제언을 담고 있기도 하다. 여러분 나름대로 그러한 제언을 보충한다. 본 책자에 실린 공과를 살펴보면 여러 가지 아이디어가 떠오를 것이다. 다섯째 주 함께 나누는 시간에는 이전에 배운 공과 내용을 복습한다. 공과에 필요한 활동을 계획하고 준비할 때 여러분은 영의 인도를 받을 수 있다.

공과를 준비할 때 음악 지도자와 상의한다. 노래는 여러분이 가르치는 교리를 보완해 줄 것이다. 경우에 따라서는 반 교사들과 그 반원들에게 복음 교육에 도움을 주도록 요청할 수 있다.

몇몇 공과에서는 초등회에 연사를 초청하라고 제언한다. 이런 연사를 초청하려면 감독이나 지부 회장의 사전 승인을 받아야 한다.

공과에는 여러분이 더 잘 가르치는 데 도움이 되는 가르침 제언들이 나온다. 또한 각 활동을 어떻게 하는지 알 수 있도록 그림들도 실려있다. 가르치는 기술을 발전시키는 것도 중요하지만, 어린이들 마음속에 복음 교리를 증거하도록 영을 불러오는 일은 여러분의 영적 준비와 간증에 달려 있다.

노래 부르는 시간

초등회 음악은 경건한 분위기를 조성하고, 복음을 가르치며, 어린이들이 성신의 영향력과 기쁨을 느끼는 데 도움이 되어야 한다. 함께 나누는 시간 중 20분은 노래를 부르고 음악을 가르치는 데 할애해야 한다. 그렇게 하면 새로운 음악을 가르치고 아이들이 즐겁게 노래를 부를 수 있는 충분한 시간을 확보하게 된다.

본 책자에는 올해에 어린이들이 배울 새로운 노래 한 곡이 실려 있다.(28쪽 참조) 또한 “초등회에서 음악을 사용하는 법”(26~27쪽 참조)을 다룬 단원과 어린이들에게 노래를 가르치기 위한 보충 제언(3, 11, 17쪽 참조)도 포함되어 있다.

성찬식 발표 지침

어린이 성찬식 발표는 감독 또는 지부 회장의 지시에 따라 보통 4/4 분기에 실시한다. 연초에 초등회를 담당하는 감독단 또는 지부 회장단 보좌를 만나서 예비 계획을 논의한다. 계획이 완성되면 그 보좌에게 승인을 받는다.

함께 나누는 시간의 월별 주제를 토대로 구성한 프로그램을 어린이들이 발표하도록 계획한다. 한 해 동안 어린이들이 전한 어린이 말씀과 성찬식 발표에 사용할 만한 개인적인 경험들을 기록해 둔다. 어린이들이 올해 주제에서 배운 내용을 발표하도록 계획을 세울 때, 어떻게 하면 회중이 발표에서 가르치는 복음 교리에 집중할 수 있을지 방법들을 생각해 본다. 감독단 일원의 짧은 말씀으로 모임을 마무리해도 좋다.

성찬식 발표를 준비할 때 다음 지침을 유념한다.

연습을 이유로 공과 시간이나 가족이 함께하는 시간을 불필요하게 빼앗아서는 안 된다.
시각 자료, 무대 의상, 미디어를 이용한 발표는 성찬식에 적절하지 않다.

본 책자에 사용된 자료

교재에는 그림 활용에 관한 제언이 많이 나온다. 그림은 복음 그림책, 초등회 교재 그림 패킷, 교회 잡지에 나와 있으며, images.lds.org에서도 찾을 수 있다.

2018년 교과 과정

일반 교과 과정

유아반: 너희의 어린 자들을 보라, 햇님반: 초등회 1, 정의반 4~7: 초등회 2, 용기반 8~11: 초등회 6

기본 교과 과정

햇님반: 초등회 1, 정의반 4~7: 초등회 2, 용기반 8~11: 초등회 5