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Ich bin ein Kind von Gott

Einleitung für die Lehrerin

Lesen Sie bitte Folgendes und denken Sie darüber nach, um sich geistig darauf vorzubereiten, diese Lektion zu unterrichten:

Jeder von uns ist ein geliebter Geistsohn beziehungsweise eine geliebte Geisttochter himmlischer Eltern. Wir haben bei ihnen gelebt, bevor wir geboren wurden. Unser himmlischer Vater kennt uns persönlich und liebt uns (siehe Psalm 82:6; Apostelgeschichte 17:28,29; Hebräer 12:9).

Vorbereitung

• Bringen Sie die heiligen Schriften mit. Markieren Sie Psalm 82:6 und Mose 1:4, damit Sie die Schriftstellen rasch aufschlagen können.

• Markieren Sie Seite 99 in diesem Leitfaden, damit Sie sie rasch aufschlagen können.

Lernaktivitäten

Beginnen Sie mit einer Aktivität, mit der Sie die Kinder zusammenrufen. Anregungen dazu finden Sie auf Seite 3.

Gebet

Bitten Sie ein Kind, das Anfangsgebet zu sprechen.

Lied

Singen Sie die erste Zeile des Liedes „Ich bin ein Kind von Gott“ (Liederbuch für Kinder, Seite 2) oder sagen Sie den Text auf:

Ich bin ein Kind von Gott,

der mich zur Welt geschickt.

Wiederholen Sie es zwei, drei Mal, und fordern Sie die Kinder auf mitzusingen.

Schriftstelle

Sagen Sie den Kindern, dass sie hier auf der Erde einen Vater und eine Mutter haben, die sie lieben. Sagen Sie ihnen, dass sie auch einen himmlischen Vater haben, der sie kennt und sie liebt. Schlagen Sie Psalm 82:6 in der Bibel auf und lesen Sie vor: „Ihr alle seid Söhne [Gottes].“

Geschichte aus der Schrift

Zeigen Sie das Bild von Mose auf Seite 99 (decken Sie die anderen Bilder auf dieser Seite ab, damit die Kinder sich auf das Bild von Mose konzentrieren können). Erklären Sie, dass Mose ein großer Prophet war, der vor langer Zeit gelebt hat. Erzählen Sie den Kindern, dass Mose auf einen Berg stieg, um zu beten. Die Kinder sollen so tun, als würden sie einen Berg hinaufsteigen. Dann sollen sie die Arme verschränken, als ob sie beteten. Schlagen Sie Mose 1:4 in der Köstlichen Perle auf und sagen Sie: „Gott sprach zu Mose: ‚Und siehe, du bist mein Sohn.‘“ Erklären Sie, dass Mose auf diese Weise erfuhr, dass er ein Kind Gottes war.

Aktivität zur Wiederholung

Ein Kind soll sich neben Sie vor die Klasse stellen.

Sagen Sie: „Das ist [Name des Kindes].“

Bitten Sie die Kinder, den Namen des Kindes zu wiederholen.

Sagen Sie: „[Name des Kindes] ist ein Kind von Gott.“

Lassen Sie die Kinder wiederholen: „[Name des Kindes] ist ein Kind von Gott.“

Wiederholen Sie das für jedes Kind im Kindergarten. Wenn die Kindergartengruppe sehr groß ist, können Sie zwei Kinder gleichzeitig vorstellen oder die Aktivität nach Bedarf abkürzen.

Bild

Zeigen Sie das Bild auf Seite 10, deuten Sie auf ein Kind auf dem Bild und fragen Sie: „Ist das ein Kind von Gott?“ Nicken Sie und sagen Sie ja. Wiederholen Sie das mit jedem Kind auf dem Bild. Zeigen Sie dann auf sich selbst und fragen Sie: „Bin ich ein Kind von Gott?“ Nicken Sie und sagen Sie ja. Betonen Sie, dass jeder ein Kind Gottes ist und dass Gott uns alle kennt und liebt.

Abschluss

Geben Sie Zeugnis, dass wir alle Kinder Gottes sind und dass Gott uns kennt und uns liebt.

Gebet

Bitten Sie ein Kind, das Schlussgebet zu sprechen.

Tipps für den Unterricht

Lieder: Setzen Sie Musik ein, um Evangeliumsgrundsätze zu vermitteln und den Heiligen Geist einzuladen. Ein paar Kinder werden vielleicht versuchen mitzusingen, aber die meisten werden wahrscheinlich nur zuhören, während Sie singen. Sie lernen Lieder durch Zuhören, und sie haben Freude an den Liedern, auch wenn sie nicht mitsingen.

Namen: Kinder im Kindergarten hören gern ihren Namen, und es gefällt ihnen, wenn sie in die Lektion mit einbezogen werden. Zeigen Sie den Kindern, dass Sie sie liebhaben, indem Sie ihren Namen kennen, und loben Sie sie, wenn sie mitmachen.

Gebet: Wenn ein Kind Hilfe beim Gebet braucht, sagen Sie ihm kurze, einfache Sätze vor, die es nachsprechen kann. Die älteren Kinder können vielleicht schon mit eigenen Worten beten.

Freigestellte Aktivitäten

Vorbereitung

• Für das Poster: Bitten Sie die Eltern, ein Foto ihres Kindes mit in den Kindergarten zu bringen (vielleicht haben sie das Foto schon gebracht, als das Kind zum ersten Mal in den Kindergarten kam, siehe Seite 7). Schreiben Sie oben auf einen Plakatkarton: „Ich bin ein Kind von Gott.“ Lassen Sie genug Platz für die Fotos der Kinder.

• Für die Zeichnung: Kopieren Sie die Zeichnungen auf Seite 11 für jedes Kind.

  

  Ich bin ein Kind von Gott

Bewegungsvers

Bitten Sie die Kinder, aufzustehen und bei dem folgenden Bewegungsvers mitzumachen:

Wenn du groß bist, ganz groß, (strecken Sie sich und heben Sie die Arme hoch)

kennt dich der Vater im Himmel und hat dich lieb.

Wenn du klein bist, ganz klein, (kauern Sie sich hin)

kennt dich der Vater im Himmel und hat dich lieb.

Groß, (strecken)

klein, (kauern)

groß, (strecken)

klein, (kauern)

ob groß oder klein, der Vater im Himmel hat alle lieb.

Poster

Befestigen Sie die Fotos von den Kindern auf dem Poster, das Sie vorbereitet haben. Lesen Sie den Kindern die Überschrift auf dem Poster vor und sagen Sie ihnen noch einmal, dass wir alle Kinder Gottes sind. Hängen Sie das Poster jede Woche auf und fügen Sie Fotos von den Kindern hinzu, die neu in den Kindergarten kommen.

Zeichnung

Geben Sie jedem Kind eine Kopie der Zeichnungen auf Seite 11. Lassen Sie die Kinder auf verschiedene Teile der Gesichter zeigen (zum Beispiel Augen, Mund und so weiter). Wenn Sie möchten, lassen Sie die Kinder die Zeichnungen ausmalen.

Tipps für den Unterricht

Kopien: Wenn Sie keine Möglichkeit haben zu kopieren, können Sie ein leeres Blatt Papier auf die Zeichnungen legen und sie abpausen.

Ausmalen: Nicht alle Kinder malen gerne aus. Manche machen vielleicht nur ein, zwei Striche auf das Blatt. Die Zeichnungen in den Lektionen dienen nur dem Zweck, dass die Kinder eine optische Darstellung der Lektion haben, die sie mit nach Hause nehmen können. Es ist nicht wichtig, dass sie die Zeichnung sauber ausmalen.