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Voy a seguir al profeta
Introducción para el Maestro
Con el fin de prepararse espiritualmente para enseñar esta lección, tenga a bien leer y meditar en cuanto a lo siguiente:
Un profeta es un hombre que ha sido llamado por Dios para hablar en Su nombre. Los profetas reciben la palabra de Dios por revelación y se les manda a predicar a la gente (véase Amós 3:7; 1 Nefi 22:2; D. y C. 1:38; Guía para el Estudio de las Escrituras, “Profeta”, págs. 170–171). Tenemos la bendición de ser dirigidos por profetas vivientes. Al igual que los profetas de la antigüedad, los profetas de la actualidad testifican de Jesucristo y enseñan Su evangelio. Sus enseñanzas son la mente y la voluntad del Señor.
Preparación
Si tuviera una a su disposición, lleve una lámina del presidente actual de la Iglesia.
Actividades de Aprendizaje
Comience con una actividad de grupo. Si necesitara ideas para ello, vea la página 3.
Oración
Pida a un niño que haga la primera oración.
Juego
Invite a los niños a jugar a “sigamos al líder” con usted. Elija a un niño para que camine, aplauda o haga cualquier otra acción. Diga a los otros niños que sigan al primer niño, para lo cual deben hacer lo que él o ella haga. Continúe hasta que todo niño que desee participar siendo el líder lo haya hecho. Pida a los niños que lo sigan a usted al lugar donde dará la lección e invítelos a que se sienten.
Instrucción doctrinal
Diga a los niños que tenemos un líder especial a quien seguir: nuestro profeta. Explique que un profeta es un hombre que habla con Dios y que Dios le dice al profeta lo que debemos hacer. Diga a los niños que si seguimos al profeta, seremos felices y nuestro Padre Celestial nos bendecirá. Explique que seguir al profeta significa hacer lo que nos diga que hagamos.
Láminas
Muestre la lámina de José Smith (página 102). Diga: “Éste es el profeta José Smith. Nuestro Padre Celestial y Jesucristo hablaron con él”. Déle la lámina a un niño para que la sostenga y diga a los niños una cosa que el profeta José Smith nos enseñó que debemos hacer, tal como leer las Escrituras. Pida a los niños que hagan de cuenta que están leyendo las Escrituras e invítelos a decir: “Sigue al profeta”. Déle la lámina a otro niño y repita la actividad, haciendo una representación de algo más que el Profeta haya enseñado, tal como orar, comer buenos alimentos, etc. Después de cada acción, pida a los niños que digan: “Sigue al profeta”. Continúe hasta que cada niño haya tenido la oportunidad de sostener la lámina.
Si la tuviera a su disposición, muestre una lámina del Presidente actual de la Iglesia. Diga a los niños el nombre del profeta y algunas de las cosas que nos ha enseñado a hacer. Explique que cuando hacemos estas cosas, seremos bendecidos.
Representación dramática
Invite a los niños a hacer una representación dramática de maneras en que podemos seguir al profeta.
Canción
Invite a los niños a marchar alrededor del aula con usted a medida que cante o diga las palabras del estribillo de “Sigue al Profeta” (Canciones para los niños, pág. 58):
Sigue al profeta, sigue al profeta,
sigue al profeta, deja el error.
Sigue al profeta, sigue al profeta,
lo que él dice manda el Señor.
Invite a los niños a cantar junto con usted. Repita, permitiendo que los niños se turnen para dirigir al grupo en la marcha. Explique que dejar el error significa no hacer cosas malas.
Conclusión
Diga a los niños que usted sabe que seremos bendecidos cuando seguimos al profeta. Pida a los niños que digan: “Voy a seguir al profeta”, unas cuantas palabras a la vez.
Oración
Pida a un niño que haga la última oración.
Actividades Opcionales
Preparación
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Para la actividad con las figuras y el juego de adivinar: Haga copias de las figuras de la página 103 y recórtelas. Si lo desea, coloréelas. Doble a lo largo de las líneas punteadas para elaborar figuras que se puedan parar.
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Para la actividad para colorear: Copie y recorte las figuras que están en la página 103 para que cada niño pueda colorear.
Figuras
Diga a los niños que les va a ayudar a aprender sobre algunos profetas que vivieron hace mucho tiempo. Coloque sobre el suelo o sobre una mesa las cuatro figuras. Pida a los niños que se turnen para escoger una de las figuras. Diga a los niños el nombre del profeta y lea el rótulo. Invite a los niños a repetir una palabra clave del rótulo, tal como “orar”, “bautizados”, “obedecer” y “Escrituras”. Repita hasta que todo niño que desee participar lo haya hecho.
Juego de adivinar
Pida a los niños que se cubran los ojos y que se volteen mientras usted coloca las figuras que se pueden parar en algún lugar del aula. Cerciórese de que sean fáciles de ver. Pida a los niños que busquen las figuras. Cuando encuentren una, pídales que la lleven al lugar donde dio la lección. Diga a los niños el nombre del profeta y léales el rótulo. Esta actividad es particularmente apropiada para los niños mayores.
Colorear
Permita que los niños coloreen una copia de las figuras de la página 103. Cuando hayan terminado, doble a lo largo de las líneas punteadas a fin de elaborar figuras que se puedan parar para que los niños se puedan llevar a casa. Si no tuviera tiempo de elaborar las figuras durante la clase de la guardería, pida a los padres de los niños que lo hagan en casa.