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Come acquisire la conoscenza spirituale – Parte 1: Agire con fede


“Come acquisire la conoscenza spirituale – Parte 1: Agire con fede”, Libro di Mormon – Manuale dell’insegnante (2024)

“Come acquisire la conoscenza spirituale – Parte 1”, Libro di Mormon – Manuale dell’insegnante

Materiale introduttivo

Come acquisire la conoscenza spirituale – Parte 1

Agire con fede

Giovane donna che legge e studia

Uno degli scopi della Padronanza dottrinale è quello di imparare a mettere in pratica i princìpi di acquisizione della conoscenza spirituale per aiutarti a costruire le tue fondamenta su Gesù Cristo. Questa lezione può aiutarti ad agire con fede in Gesù Cristo mentre cerchi le risposte alle domande e alle preoccupazioni della tua vita.

Insegnare agli studenti i principi per acquisire la conoscenza spirituale. Quando gli studenti conoscono e mettono in pratica i principi per ottenere la conoscenza spirituale, possono meglio raggiungere gli scopi della Padronanza dottrinale. Assicurati di ripassare regolarmente questi principi in classe e di aiutare gli studenti a comprenderli. Gli studenti avranno la possibilità di mettere in pratica questi principi nelle lezioni della Padronanza dottrinale.

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Preparazione degli studenti: invita gli studenti a chiedere a un familiare o a un dirigente della Chiesa che dimostra grande fede in Gesù Cristo che cosa fa per rimanere forte quando si trova di fronte a domande o dubbi sul Vangelo.

Possibili attività di apprendimento

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Nota: potrebbe essere meglio insegnare questa lezione all’inizio dell’anno scolastico o quando agli studenti vengono presentati per la prima volta i principi per acquisire la conoscenza spirituale.

Le domande sono una cosa buona o cattiva?

Pensa a quali delle seguenti risposte si applicano a questa domanda:

  • Quali dei seguenti sono possibili motivi per cui qualcuno potrebbe avere domande sul Vangelo o sulla Chiesa di Gesù Cristo?

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    Potresti leggere agli studenti le seguenti opzioni. Fai una pausa dopo ogni opzione per chiedere ad alcuni studenti perché ritengono che possa essere possibile oppure no. Aiuta gli studenti a capire che una qualsiasi di queste opzioni potrebbe essere possibile oppure no a seconda dei desideri e delle scelte della persona.

    1. Non ha ancora una testimonianza del Vangelo.

    2. Ha abbastanza a cuore il Vangelo da volerlo comprendere di più.

    3. Dubita della fede che avevano una volta.

    4. Forse Dio lo sta ispirando a riflettere su qualcosa che vuole insegnargli.

      La risposta dipende dall’atteggiamento di ogni persona e dai motivi per cui pone domande. Leggi il paragrafo 3 della sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” del Documento di base per la Padronanza dottrinale (2022), prestando attenzione a come il nostro approccio alle domande sul Vangelo può rafforzare o indebolire la nostra fede in Gesù Cristo.

  • Che cosa ti colpisce in questo paragrafo? Perché?

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Potresti invitare gli studenti a riflettere su come le domande o i dubbi hanno influito sul loro progresso spirituale. Il seguente paragrafo può essere utile a tale scopo.

Tutti hanno domande e dubbi. Dovremmo stare attenti a non giudicare la fede degli altri quando hanno delle domande, e non dobbiamo dubitare della nostra fede quando abbiamo noi delle domande. La nostra fede in Gesù Cristo e la nostra testimonianza del vangelo restaurato possono essere rafforzate o indebolite a seconda di come ci poniamo nei confronti delle nostre domande e dei nostri dubbi. Mentre studi oggi, pensa al ruolo che hanno le tue domande nel tuo progresso spirituale. Quali domande ti poni sul Vangelo o sulla Chiesa di Gesù Cristo? Pensi che le tue domande ti stiano avvicinando al Salvatore e alla Sua Chiesa?

Come acquisire la conoscenza spirituale

Nel corso della tua esperienza al Seminario, avrai la possibilità di esercitarti a usare i principi per acquisire la conoscenza spirituale. I tre principi seguenti possono aiutarti ad avvicinarti di più a Gesù Cristo quando nella tua vita sorgono domande o dubbi:

  1. Agire con fede.

  2. Esaminare concetti e domande con una prospettiva eterna.

  3. Cercare ulteriore comprensione nelle fonti divinamente stabilite.

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Se alcuni studenti della classe hanno frequentato il Seminario in passato, potresti chiedere loro che cosa sanno già di questi tre principi. Questo potrebbe dare alla classe una breve panoramica dei principi e potrebbe indicare l’attuale livello di comprensione degli studenti.

Il resto di questa lezione si concentrerà sul principio di agire con fede in Gesù Cristo.

Leggi i paragrafi 5–7 della sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” del Documento di base per la Padronanza dottrinale, cercando diversi modi in cui puoi finire la frase seguente.

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Potresti scrivere alla lavagna la seguente frase incompleta:

Quando sorgono domande o dubbi, possiamo agire con fede in Gesù Cristo…

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Invita diversi studenti a venire alla lavagna e completare la frase. Potresti porre domande di approfondimento per aiutare gli studenti a personalizzare ciò che hanno trovato. Per esempio:

Se uno studente scrive: “Continuando a obbedire ai comandamenti” (vedere il paragrafo 5), una domanda di approfondimento potrebbe essere: “In che modo, secondo te, osservare i comandamenti può aiutarti a rimanere vicino a Gesù Cristo mentre affronti dei problemi difficili? Qualcuno di voi vuole raccontare un’esperienza che ha avuto in questo senso?

Se uno studente scrive: “Attenendoci saldamente a ciò che già sappiamo essere vero” (vedere il paragrafo 6), una domanda di approfondimento potrebbe essere: “Prenditi un minuto per riflettere su ciò che sai essere vero a cui puoi aggrapparti quando sorgono delle domande. Come fai a sapere che queste cose sono vere?”.

Se uno studente scrive: “Confidando in Dio fino a che giunga la risposta” (vedere il paragrafo 7), una domanda di approfondimento potrebbe essere: “Che cosa sai di Dio che ti aiuta a confidare in Lui mentre aspetti le risposte? Perché Dio potrebbe scegliere a volte di non darci subito risposte complete?”

  • Quale dei modi che hai scelto, secondo te, si applica meglio agli adolescenti di oggi o persino alla tua vita? Perché?

  • Come potrebbe influire sul rapporto che abbiamo con il Salvatore scegliere di agire con fede in questo modo?

  • Chi conosci che ha agito con fede quando ha avuto a che fare con domande o dubbi? Che cosa ha fatto?

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Potresti mostrare il video “Agire con fede – Il muratore” (4:57), disponibile su ChurchofJesusChrist.org. Se il video viene mostrato, invita gli studenti a individuare e a condividere alla lavagna in che modo i giovani del video dimostrano le verità. Nel decidere se mostrare il video, assicurati di risparmiare tempo per l’attività di ricerca delle Scritture che segue.

Potresti guardare il video “Agire con fede – Il muratore” (4:57), disponibile su LDS.org. Presta attenzione a come i giovani del video hanno agito con fede nel Salvatore quando hanno affrontato domande e dubbi importanti.

4:56

Esempi scritturali

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Potresti combinare il suggerimento dell’“Attività di apprendimento supplementare” con la seguente attività per aiutare gli studenti a vedere in che modo gli atteggiamenti e le scelte possono portare a una fede in Gesù Cristo maggiore o minore.

Le Scritture contengono molti resoconti di persone che hanno affrontato domande o dubbi difficili con fede in Gesù Cristo. Uno di questi è il profeta Nefi. Leggi i seguenti esempi tratti dalla vita di Nefi, prestando attenzione a come agì con fede in Gesù Cristo quando affrontò domande e altri problemi.

  • 1 Nefi 2:16 — Alcuni dei suoi cari erano arrabbiati per ciò che suo padre, il profeta Lehi, aveva chiesto loro di fare.

  • 1 Nefi 3:7 — Gli fu chiesto di fare qualcosa di difficile.

  • 1 Nefi 9:5–6 — Il Signore gli comandò di fare qualcosa per motivi che non capiva.

  • 1 Nefi 10:17; 11:1–5 — Voleva una propria testimonianza di ciò che suo padre, il profeta, aveva insegnato.

  • 1 Nefi 11:17 — Non conosceva pienamente la risposta a una domanda sul Vangelo.

  • Quali elementi dell’agire con fede Nefi esemplifica nel modo migliore?

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Potresti invitare gli studenti a completare quanto segue in piccoli gruppi in modo che più studenti abbiano la possibilità di parlare.

Descrivi una domanda o un dubbio del nostro tempo che potrebbe influire sulla fede in Gesù Cristo o nella Sua Chiesa. In che modo qualcuno potrebbe agire con fede di fronte a questa domanda o dubbio?

  • In che modo scegliere di agire con fede o di non agire con fede potrebbe influire sul suo rapporto con il Salvatore?

  • Che cosa vuoi maggiormente mettere in pratica nella tua vita grazie a ciò che hai studiato oggi? Come potrebbe aiutarti nella tua vita?