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Pagine introduttive del Libro di Mormon – Quadro generale


“Pagine introduttive del Libro di Mormon – Quadro generale”, Libro di Mormon – Manuale dell’insegnante (2024)

“Pagine introduttive del Libro di Mormon – Quadro generale”, Libro di Mormon – Manuale dell’insegnante

Pagine introduttive del Libro di Mormon

Quadro generale

Joseph Smith ha definito il Libro di Mormon la chiave di volta della nostra religione. Venne alla luce “per dono e potere di Dio” (Dottrina e Alleanze 135:3) e più testimoni attestarono la sua origine miracolosa. Queste lezioni possono aiutarti a comprendere e a spiegare gli scopi del Libro di Mormon, ad accrescere il tuo desiderio di studiarlo quotidianamente e a riflettere sulla tua testimonianza della sua veridicità.

Prepàrati a insegnare

Le seguenti informazioni forniscono agli insegnanti alcuni spunti su ciò che potrebbe essere necessario preparare prima di ogni lezione.

Frontespizio

Scopo della lezione: Questa lezione ha lo scopo di aiutare gli studenti a comprendere e a spiegare gli scopi del Libro di Mormon.

  • Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a riflettere sul perché il Libro di Mormon viene enfatizzato e usato così spesso ne La Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni.

  • Contenuto da mostrare: uno strumento o l’immagine di uno strumento che gli studenti potrebbero non conoscere

  • Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: potresti dividere gli studenti in sale riunioni virtuali separate per discutere gli scopi del Libro di Mormon. Gli studenti possono sentirsi più a proprio agio a discutere in coppie o in piccoli gruppi.

Introduzione al Libro di Mormon

Scopo della lezione: questa lezione ha lo scopo di aiutare gli studenti ad accrescere il loro desiderio di studiare quotidianamente il Libro di Mormon per rafforzare la loro testimonianza della sua veridicità.

  • Preparazione degli studenti: invita gli studenti a leggere o ad ascoltare il discorso dell’anziano Gary E. Stevenson “Guardate al Libro, guardate al Signore” della conferenza generale di ottobre 2016.

  • Articoli da preparare: una pagina copiata dal Libro di Mormon per ogni studente

  • Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: invita gli studenti che lo desiderano a parlare di come hanno segnato i riferimenti al Salvatore nella loro pagina del Libro di Mormon. Potrebbero mostrare la loro copia delle Scritture o condividere una schermata se usano le Scritture digitali. Potrebbero anche indicare nella chat un nome usato per il Salvatore o un versetto che li ha colpiti.

La testimonianza di Joseph Smith del Libro di Mormon

Scopo della lezione: questa lezione aiuterà gli studenti a comprendere e a spiegare meglio come il Libro di Mormon venne alla luce “per dono e potere di Dio” (Dottrina e Alleanze 135:3).

  • Preparazione degli studenti: invita gli studenti a venire preparati a dire ciò che sanno sulla venuta alla luce del Libro di Mormon e quali domande hanno al riguardo.

  • Contenuto da mostrare: le immagini all’inizio della lezione (possono essere mostrate in classe, oppure possono essere stampate e distribuite agli studenti affinché le mettano in ordine cronologico).

  • Video:I giorni di Harmony” (25:01; guardare dal minuto 5:44 al minuto 9:24)

  • Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: Questa lezione offre molteplici opportunità di attività online. Per esempio, potresti creare un quiz online usando le immagini della lezione e invitare gli studenti a svolgerlo durante la lezione. Potrebbe anche essere utile usare un sondaggio anonimo online per permettere agli studenti di inviare le loro domande sulla traduzione del Libro di Mormon.

Le testimonianze dei Tre Testimoni e degli Otto Testimoni

Scopo della lezione: questa lezione può aiutare gli studenti a comprendere l’importanza dei molteplici testimoni del Libro di Mormon e a riflettere sulle loro testimonianze.

  • Preparazione degli studenti: invita gli studenti a venire preparati a raccontare delle esperienze che hanno aiutato loro o altre persone a sapere che il Libro di Mormon è di Dio.

  • Video: “Un giorno memorabile per l’eternità” (23:09; guardare dal minuto 15:00 al minuto 18:37)

  • Scheda: “La testimonianza di tre testimoni e di otto testimoni”

  • Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: Potresti invitare alcuni studenti a portare un familiare o un amico alla classe online perché condivida la propria testimonianza di Gesù Cristo e del Libro di Mormon. Queste persone potrebbero rendere la propria testimonianza poco prima della fine della lezione, quando gli studenti sono invitati a scrivere la propria testimonianza.

Come acquisire la conoscenza spirituale – Parte 2

Scopo della lezione: questa lezione può aiutare gli studenti a esaminare concetti e domande con una prospettiva eterna e a vederli più come fa il Salvatore.

  • Preparazione degli studenti: invita gli studenti a ringraziare il Padre Celeste nelle loro preghiere personali per la conoscenza che hanno del piano di salvezza. Potresti invitarli anche a chiederGli come possono usare questa conoscenza per il bene.

  • Video:Esaminare le domande con una prospettiva eterna” (02:56)

  • Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: mentre gli studenti guardano il video “Esaminare le domande con una prospettiva eterna”, potrebbe essere utile fermarsi in certi punti per permettere loro di esercitarsi a riformulare la domanda di Adry. Per esempio, al minuto 1:12, potresti chiedere: “Quali potrebbero essere alcune altre supposizioni o convinzioni che hanno indotto Adry a porre questa domanda?”. Al minuto 1:57, potresti chiedere: “Quali verità conoscete che potrebbero rispondere alle supposizioni o alle convinzioni alla base della domanda di Adry?”.