Oppimisen arviointi 1

1. Nefi 1–15

Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa sinua arvioimaan tavoitteita, joita olet asettanut, ja kasvua, jota olet kokenut tähän mennessä tutkiessasi Mormonin kirjaa.

Auta oppilaita arvioimaan oppimistaan. Anna oppilaille tilaisuuksia arvioida oppimistaan. Voit esimerkiksi pyytää heitä kertomaan, kuinka he ovat kasvaneet tai kehittyneet tutkimisensa ja uskonsa tuloksena.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita valmistautumaan kertomaan jostakin asiasta, jonka he ovat tähän mennessä oppineet Mormonin kirjasta ja jonka ansiosta he ovat tunteneet olevansa lähempänä Jeesusta Kristusta.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Tämän oppiaiheen tavoitteena on auttaa oppilaita arvioimaan asettamiaan tavoitteita, kykyään selittää Mormonin kirjan opetuksia tai sitä, kuinka heidän asenteensa sekä heidän halunsa ja kykynsä elää evankeliumin mukaan muuttuvat. Kun oppilaat tutkivat lukuja 1. Nefi 1–15, esiin saattoi nousta muitakin totuuksia kuin niitä, jotka on mainittu seuraavissa tehtävissä. Siinä tapauksessa voisit mukauttaa tehtäviä lisäämällä niihin kyseiset totuudet.

Tutki Mormonin kirjaa päivittäin

Tämän luvun tarkoituksena on auttaa oppilaita arvioimaan, kuinka he ovat edenneet omissa pyhien kirjoitusten tutkimisen tavoitteissaan ja kuinka he kokevat Mormonin kirjan tutkimisen arvon ja tärkeyden.

• Mitä asioita teet joka päivä tai joka ilta?

Oppilaat saattavat vastata, että he esimerkiksi harjaavat hampaat, syövät, menevät nukkumaan ja niin edelleen.

• Mitä voisi tapahtua, jos jättäisit nämä toimet väliin yhtenä päivänä tai pidempään?

• Miksi meidän on pyrittävä tutkimaan pyhiä kirjoituksia päivittäin?

Laita näkyviin seuraava itsearviointi. Oppilaat voivat pohtia vastauksiaan itsenäisesti tai kirjoittaa vastaukset opiskelupäiväkirjaansa.

Valitse seuraavista vaihtoehdoista se, joka kuvaa parhaimmin päivittäistä Mormonin kirjan tutkimistasi:

1. Koen tutkimisen merkitykselliseksi ja teen sitä säännöllisesti.

2. Tutkimiseni sujuu muuten ihan hyvin, mutta en tee sitä kovin säännöllisesti.

3. Tutkin pyhiä kirjoituksia säännöllisesti, mutta en saa niistä paljonkaan irti.

4. Minun on vaikea ymmärtää lukemaani ja tutkin harvoin itsenäisesti.

5. En ole tehnyt mitään edetäkseni pyhien kirjoitusten tutkimistavoitteessani.

6. Muu: tarkenna vastaustasi.

On luonnollista, että tällaisen päivittäisen tavoitteen tielle tulee toisinaan esteitä. Tärkeintä on jatkaa yrittämistä.

Voisit kirjoittaa oppilaiden mainitsemia esteitä taululle ja kehottaa heitä keskustelemaan siitä, kuinka he ovat suhtautuneet tai voisivat suhtautua näihin esteisiin.

• Mikä on sujunut hyvin tutkiessasi Mormonin kirjaa? Mitä haluaisit tehdä paremmin tai eri tavalla?

Voisit valita yhden tai useampia seuraavista toiminnoista, jotka voisivat auttaa oppilaita tuntemaan Mormonin kirjan arvon ja totuuden.

Omia ajatuksia ja tuntemuksia Mormonin kirjasta

Tehtävä 1: Todistuskokous

Jos lausuisit sakramenttikokouksessa todistuksesi Mormonin kirjasta, millä sanoilla ilmaisisit tuntemuksiasi?

Tehtävä 2: Miksi tutkit?

Kuvittele, että olet tutkimassa Mormonin kirjaa, kun nuorempi sisaruksesi tulee paikalle ja kysyy: ”Mitä sinä luet?” Vastaat: ”Mormonin kirjaa.” Sisaruksesi kysyy: ”Miksi?” Kuvaile parilla kolmella virkkeellä, mitä voisit sanoa nuoremmalle sisaruksellesi, jotta hänen olisi helpompi ymmärtää, miksi olet päättänyt tutkia Mormonin kirjaa.

Tehtävä 3: Julkaisu sosiaalisessa mediassa

Eräs ystäväsi julkaisee sosiaalisessa mediassa seuraavan viestin: ”Olen äskettäin alkanut lukea Mormonin kirjaa ja pidän siitä kovasti! Jos sinä on lukenut Mormonin kirjaa aikaisemmin, voisitko kertoa minulle, mikä on lempijakeesi, ja selittää lyhyesti, miksi se on sinulle tärkeä?”

Tämä voisi olla hyvä tilaisuus kehottaa oppilaita kertomaan ajatuksiaan valmistautumistehtävästä. Voisit lausua todistuksesi siitä, kuinka Mormonin kirja on auttanut sinua tuntemaan olevasi lähempänä Jeesusta Kristusta tällä lukukaudella.

Lehin uni

Tämän luvun tarkoituksena on auttaa oppilaita selittämään Lehin unen osia ja merkitystä sekä pohtimaan, mikä mahtaisi olla heidän paikkansa unessa.

Voisit auttaa oppilaitasi kertaamaan tämän sisällön esimerkiksi kehottamalla, että he tarkastelisivat seuraavia kuvia ja kysymyksiä itsenäisesti. Jaa sitten oppilaat pareiksi ja kehota heitä selittämään Lehin uni ja sen merkitys vuorotellen toisilleen mahdollisimman tarkasti 30 sekunnissa.

Kuvien perässä olevien kysymysten näyttämisestä voi olla apua.

• Mitä unen eri osia tai vertauskuvia muistat?

• Mihin vertauskuviin huomiosi kiinnittyi eniten? Miksi?

• Millä tavoin Lehin uni muistuttaa nykymaailmaa?

Mieti, kuinka Lehin unen eri osat voisivat auttaa henkilöitä seuraavissa tilanteissa:

• Nuori mies viettää aikaa porukassa, joka päättää rikkoa viisauden sanaa ja painostaa häntä tekemään samoin.

• Nuori nainen ajattelee, että hän aikoo panostaa pyhien kirjoitusten tutkimiseen enemmän, kunhan hänen stressaava elämäntilanteensa rauhoittuu.

• Nuori mies alkaa hävetä jäsenyyttään Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen kirkossa, kun hän kuulee muiden pilkkaavan uskovia ihmisiä.

• Kuinka Lehin uni voi auttaa sinua toimimaan kussakin tilanteessa?

• Mikähän Lehin unen opetus tai totuus voisi auttaa sinua pääsemään elämässäsi lähemmäksi Jumalan rakkautta?

Voit pitää käskyt

Tämän luvun tarkoituksena on auttaa oppilaita huomaamaan, kuinka he ovat pysyneet suunnitelmassaan (oppiaiheessa 1. Nefi 3) toimia täydemmin Jumalan käskyjen mukaan.

Lukua 1. Nefi 3 koskevassa oppiaiheessa olet ehkä asettanut tavoitteeksesi noudattaa kuuliaisemmin käskyä, jota sinun on ollut vaikea pitää. Pohdi, miten olet edistynyt kohti tätä tavoitetta, ja kirjoita ajatuksiasi opiskelupäiväkirjaasi tai henkilökohtaiseen päiväkirjaasi. Kun pohdit edistymistäsi ja kirjoitat ajatuksiasi, mieti seuraavia kysymyksiä:

• Kuinka olet onnistunut pyrkimyksessäsi noudattaa tätä käskyä?

• Mitä onnistumisia tai esteitä olet kokenut?

• Kuinka voisit muokata suunnitelmaasi?

• Kuinka pyrkimyksesi ovat olleet sinulle siunaukseksi?

• Kuinka Herra on valmistanut sinulle keinon olla Hänelle kuuliainen?

Ellet ole vielä miettinyt käskyä, joka sinun on ehkä vaikea pitää, mieti sitä nyt. Päätä, mitä voisit tehdä pitääksesi sen täydemmin.

Voisit antaa oppilaille tilaisuuden kertoa luokalle, mitä he vastaisivat näihin kysymyksiin tai mitä he ovat oppineet, ellei se ole liian henkilökohtaista. Voisit lausua todistuksesi siitä, kuinka Jumala siunaa meitä ja auttaa meitä täyttämään Hänen käskynsä, kun teemme merkityksellisiä ponnistuksia luottaaksemme Häneen ja ollaksemme Hänelle kuuliaisia.

Presidentti Henry B. Eyring ensimmäisestä presidenttikunnasta on opettanut, että Nefin luottamus Herraan voi rohkaista meitä, kun meidän on vaikea noudattaa Herran käskyjä:

Nuori Nefi Mormonin kirjassa herättää meissä halun oppia luottamaan Herraan noudattaaksemme Hänen käskyjään, vaikuttavatpa ne meistä kuinka vaikeilta hyvänsä. Nefi joutui silmätysten vaarojen ja mahdollisen kuoleman kanssa sanoessaan nämä luottamusta osoittavat sanat, jotka me voimme ja meidän täytyy tuntea vankasti sydämessämme: ”Minä menen ja teen sen, mitä Herra on käskenyt, sillä minä tiedän, ettei Herra anna ihmislapsille mitään käskyjä valmistamatta heille keinoa toteuttaa sitä, mitä hän käskee heidän tehdä” [1. Nefi 3:7]. (Henry B. Eyring, ”Luottakaa Jumalaan ja ryhtykää sitten työhön”, Liahona, marraskuu 2010, s. 71)