1 Нефій 16–18

Ліягона: дороговказ у пустині

Чи почувалися ви коли-небудь розгубленими та збентеженими, вирішуючи, що ви повинні робити, або на чому слід зосередитися в житті? Як могло змінитися ваше життя, якби ви мали здатність краще розпізнавати скерування, яке Господь намагався дати вам? Незабаром після того, як сім’я Легія залишила Єрусалим, Господь дав додаткове скерування—Ліягону. Цей урок може допомогти вам розпізнати скерування Господа у вашому житті й і слідувати йому.

Направляйте студентів прагнути особистого одкровення. Допоможіть студентам повірити, що вони можуть бути навчені й наставлені Святим Духом. Заохочуйте їх звертатися до Небесного Батька в молитві, щоб запросити Духа навчати їх.

Підготовка студентів: запропонуйте студентам звернути увагу на те, як Господь надає їм керівництво й спрямування протягом усього дня.

Можливі навчальні завдання

Указівник у пустині

Зазначене далі завдання призначене для того, щоб допомогти студентам побачити зв’язок між своїм життям і досвідом Легія з отримання Ліягони. Альтернативним завданням може бути таке: студенти можуть зробити свій власний малюнок на основі того, що вони вже знають про Ліягону, а потім використовувати інформацію в міру необхідності для поліпшення розуміння.

Вивчіть кілька описів чудесного інструменту, даного Легію незабаром після того, як він вивів свою сім’ю з Єрусалима.

• Що ви знаєте про предмет, зображений на цих малюнках? (Див. 1 Нефій 16:10).

• Яким було його призначення?

У разі потреби використовуйте наведені далі матеріали, щоб допомогти студентам зрозуміти, що таке Ліягона.

Отримавши від Господа вказівку відправитися далі в пустиню, Легій прокинувся та знайшов дивовижний пристрій або інструмент, наданий Господом. Ліягона була “латунна куля з двома дороговказами, які давали напрям подібно до компаса, а також духовні настановлення Легію і його послідовникам, якщо вони були праведними” (Путівник по Писаннях, “Ліягона”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Уявіть, як це: прокинутися одного ранку й знайти поруч зі своїми дверима інструмент, як-от Ліягона, який ви могли б використовувати для скерування протягом усього дня.

Можна поставити такі запитання, звертаючи увагу на відповіді студентів, щоб повернутися до них після того, як студенти вивчать, як Ліягона подібна до Святого Духа.

• Що могло б змінитися у вашому житті, якби у вас було щось на зразок Ліягони, щоб спрямовувати вас?

• З якими обставинами ви зіштовхуєтеся зараз, у зв’язку з якими вам хотілося б отримати додаткове скерування?

Старійшина Девід А. Беднар, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, описав одну з причин, через яку ми повинні прагнути краще зрозуміти, як працювала Ліягона. Зверніть увагу, що фраза “символ і прообраз” стосується об’єктів, подій, історій або людей, які представляють щось інше.

“Описання в Книзі Мормона Ліягони—вказівника або компаса, яким користувалися Легій і його сім’я під час подорожі пустинею—було спеціально внесено у літопис як символ і прототип для наших днів і як важливий урок щодо того, що нам слід робити, щоб насолоджуватися благословеннями Святого Духа” (Девід А. Беднар, “Щоб Його Дух міг завжди бути з нами”, Ensign або Ліягона, трав. 2006, с. 30).

Подібність між Ліягоною та Святим Духом

У своєму щоденнику для навчання створіть таблицю, схожу на наведену нижче. Складіть список деяких подібностей між Ліягоною та Святим Духом, які ви вже знаєте. Під час навчання подумайте про те, що ви вивчаєте, що допомагає вам краще зрозуміти Святого Духа та як ви можете краще використовувати цей дар у своєму житті.

Характеристики Ліягони	Подібність до Святого Духа
Характеристики Ліягони	Подібність до Святого Духа

Покажіть аналогічну таблицю та запропонуйте студентам записувати туди те, що вони дізнаються, щоб підготувати їх до обговорення своїх висновків.

Прочитайте вказані далі посилання на Писання й запишіть подробиці про Ліягону в лівому стовпчику вашої таблиці. Це можуть бути відомості про те, як працювала Ліягона, чому вона була дана й чому вона перестала працювати. Потім із молитвою обміркуйте, як ці подробиці про Ліягону подібні до того, як працює Святий Дух, або символізують це. Запишіть подібності в правому стовпчику вашої таблиці. Наприклад, у 1 Нефій 16:10 ми дізнаємося, що Ліягона вказала шлях, яким Легій і його сім’я мали йти пустинею. Так само Святий Дух може вказати напрямок, у якому нам потрібно йти в житті.

Визначте, чи було б корисніше, якби студенти читали уривки з Писань індивідуально, парами або невеликими групами. Щоб урізноманітнити процес, ви можете розмістити в кімнаті сім зображень Ліягони, додавши до кожного з них одне з наданих далі посилань на Писання. Студенти можуть пересуватися кімнатою, розглядаючи різні зображення й записуючи вчення про Ліягону в свої таблиці. Потім студенти можуть повернутися на свої місця, щоб самостійно обміркувати подібності між Ліягоною та Святим Духом.

• 1 Нефій 16:10

• 1 Нефій 16:15–16

• 1 Нефій 16:18–20, 25–27

• 1 Нефій 16:28

• 1 Нефій 16:29

• 1 Нефій 18:8–13, 21–22

• Алма 37:38–42

Запропонуйте студентам поділитися істинами, які вони дізналися про Святого Духа зі свого навчання. Приклади істин, які вони, можливо, виявили, мають містити таке: коли ми прислухаємося до спонукань Святого Духа, Господь може направляти нас на нашому життєвому шляху; Святий Дух діє в нашому житті відповідно до віри, старанності й уваги, яку ми Йому приділяємо і Святий Дух дає нам розуміння Господніх шляхів.

Якщо ви показали таблицю класу, запропонуйте студентам заповнити те, що вони дізналися про Ліягону. Потім ви можете разом обговорити, як ці істини співвідносяться з розумінням і використанням дару Святого Духа.

• Який у вас чи ваших знайомих був досвід стосовно однієї чи кількох з цих істин про Святого Духа?

• Як прагнення розпізнати скерування Святого Духа й слідувати йому може вплинути на ваші стосунки з Небесним Батьком та Ісусом Христом?

Знайдіть хвилинку, щоб подумати про свою здатність отримувати скерування від Святого Духа й про те, який вплив це має на ваш вибір. Ви можете записати будь-які думки або враження, які у вас виникнуть.

Якщо студентам потрібна додаткова допомога в розпізнаванні скерування Святого Духа й слідуванні йому, поділіться висловлюваннями з розділу “Коментарі та довідковий матеріал” у кінці цього уроку. Крім того, якщо у вас є достатньо часу й це піде на користь студентам, розгляньте можливість використання розділу “Додаткові навчальні завдання”.

Свідчіть про те, як важливо дозволяти Святому Духу направляти наше життя. Студенти також можуть поділитися своїми свідченнями та досвідом.

Коментарі та довідковий матеріал

Чим Ліягона схожа на Святого Духа?

Старійшина Девід А. Беднар, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

“Як Легія було благословлено у часи давнини, так і кожному з нас у наші дні надано духовний компас, який може вказувати шлях і наставляти нас під час подорожі земним життям. …

Просуваючись вперед шляхом земного життя, ми отримуємо спрямування від Святого Духа так само, як Легій отримував його через Ліягону. …

Святий Дух діє в нашому житті саме так, як Ліягона для Легія і його сім’ї—згідно з нашою вірою, старанністю і обережністю” (Девід А. Беднар, “Щоб Його Дух міг завжди бути з нами”, Ensign або Ліягона, трав. 2006, сс. 30–31).

Як я можу краще розпізнати Святого Духа у своєму житті?

Президент Бойд К. Пекер (1924–2015), з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

“Дух не привертає нашої уваги криком чи струсом сильної руки. Скоріше він нашіптує. Він торкається настільки лагідно, що ми його можемо зовсім і не відчути, якщо заклопотані своїми справами. …

Іноді він спонукатиме нас достатньо сильно, саме настільки, щоб змусити нас дослухатися. Але більшість часу, якщо ми не звертаємо уваги на ніжне почуття, Дух віддаляється і чекає, поки ми прийдемо з бажанням і готовністю слухати та скажемо ввічливо і щиро, як Самуїл у давнину: “Говори, Господи, бо раб Твій слухає”. (1 Самуїлова 3:10)” (Boyd K. Packer, “The Candle of the Lord”, Ensign, Jan. 1983, 53).

Додаткові навчальні завдання

Інші подібності з Ліягоною

Запропонуйте студентам визначити інші способи, крім Святого Духа, які Господь застосовує, щоб дати нам скерування. Прикладами можуть бути патріарші благословення, Писання й поради від батьків або церковних провідників. Студенти можуть обговорити, чим ці додаткові ресурси схожі на Ліягону.

Ліягона й патріарші благословення

Наведені далі висловлювання Президента Томаса С. Монсона (1927–2018) і президентки Бонні Х. Кордон, Генеральної президентки Товариства молодих жінок можуть бути корисними в обговоренні.

“Той Самий Господь, Який приготував Ліягону для Легія, дає сьогодні вам і мені унікальний і цінний дар, щоб скерувати наше життя, вказувати на небезпеки заради нашого спокою та окреслити шлях, а саме надійну дорогу—не до обіцяної землі, а до нашого небесного дому. Дар, про який я кажу, відомий як ваше патріарше благословення. …

Ваше благословення є не для того, щоб його обережно скласти й кудись заховати. Його не слід ставити в рамку чи публікувати. Воно для того, щоб його читати. Воно для того, щоб його любити. Воно для того, щоб виконувати настанови, які містяться в ньому. Ваше патріарше благословення світитиме вам найтемнішої ночі. Воно проведе вас крізь життєві небезпеки. … Ваше патріарше благословення—це ваша особиста Ліягона, яка вкаже путь і вестиме ним” (Thomas S. Monson, “Your Patriarchal Blessing: A Liahona of Light”, Ensign, Nov. 1986, 65–66).

“Знайдіть своє патріарше благословення, здуйте з нього порох, якщо це необхідно, і часто його вивчайте. Якщо у вас його немає, якнайшвидше отримайте його. Не зволікайте з тим, щоб дізнатися, що Господь хоче вам сказати зараз стосовно того, ким ви є” (Бонні Х. Кордон, “Прийдіть до Христа, але не приходьте самі”, Ліягона, лист. 2021, с. 10).

Якщо студенти не отримали своє патріарше благословення, ви можете запропонувати їм із молитвою подумати про його отримання й обговорити це зі своїми батьками або церковними провідниками.