Seminari
2 Nefi 2:1–16: “Allah Memberikan kepada Manusia Agar Dia Akan Bertindak bagi Diri-Nya Sendiri”


“2 Nefi 2:1–16: ‘Allah Memberikan kepada Manusia Agar Dia Akan Bertindak bagi Diri-Nya Sendiri,’” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon (2024)

“2 Nefi 2:1–16: ‘Allah Memberikan kepada Manusia Agar Dia Akan Bertindak bagi Diri-Nya Sendiri,’” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon

2 Nefi 2:1–16

“Allah Memberikan kepada Manusia Agar Dia Akan Bertindak bagi Diri-Nya Sendiri”

Lehi mengajar Yakub

Bayangkan kehidupan Anda jika Anda tidak memiliki pilihan apa pun. Hak pilihan, atau kuasa untuk memilih, merupakan salah satu karunia terbesar Allah bagi kita. Putra Lehi, Yakub, telah mengalami banyak tantangan di usia muda, oleh karenanya Lehi mengajarinya kebenaran-kebenaran berharga mengenai Juruselamat dan kebebasan untuk memilih. Pelajaran ini dapat membantu Anda memahami dengan lebih baik peranan hak pilihan dalam rencana Bapa Surgawi.

Mengajukan pertanyaan yang mengundang introspeksi. Pertanyaan yang mengundang siswa untuk merenungkan tulisan suci, perasaan mereka terhadap Juruselamat, ajaran-ajaran-Nya, atau penerapan asas-asas dapat mendorong perenungan, yang dapat Roh gunakan untuk mengajar. Beri siswa waktu yang diperlukan untuk perenungan dan penulisan yang efektif.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa mengenali dan membuat daftar dari pilihan-pilihan penting yang mereka buat antara sekarang dan pelajaran berikutnya. Mintalah mereka datang dengan siap untuk membagikan mengapa pilihan adalah penting bagi kehidupan fana kita dan bagi rencana keselamatan Bapa Surgawi.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Pilihan-pilihan penting

Ajaklah siswa untuk menggunakan persiapan kelas mereka untuk melakukan kegiatan berikut dalam jurnal penelaahan mereka.

Selama dua menit berikutnya, tulislah beberapa pilihan penting yang telah Anda buat selama beberapa hari terakhir.

  • Menurut Anda, mengapa pilihan adalah esensial bagi kehidupan fana kita dan bagi rencana keselamatan Bapa Surgawi?

Renungkan apa yang telah Anda pelajari dari pilihan-pilihan yang Anda banggakan dan juga pilihan-pilihan yang Anda sesali. Sewaktu Anda menelaah pelajaran ini, carilah bimbingan Roh Kudus untuk mempelajari apa yang dapat membantu Anda memahami dengan lebih baik dan menggunakan kemampuan Anda untuk memilih. Jika Anda memiliki pertanyaan mengenai hak pilihan, berdoalah juga dan carilah jawaban sewaktu Anda menelaah.

Aspek penting dari hak pilihan

Putra Lehi, Yakub, lahir di padang belantara setelah keluarga mereka meninggalkan Yerusalem. Tidak lama sebelum kematian Lehi, dia mengajarkan kepada Yakub kebenaran-kebenaran penting tentang hak pilihan.

Bacalah 2 Nefi 2:1–4 untuk melihat bagaimana Lehi memulai pesannya kepada Yakub. Mungkin bermanfaat untuk mengetahui bahwa kata “mempersucikan” berarti mendedikasikan atau menjadikan kudus (lihat “Mempersucikan, Hukum Persucian” dalam Penuntun bagi Tulisan Suci [scriptures.ChurchofJesusChrist.org]).

  • Mengapa mungkin akan bermakna bagi seseorang yang telah menghadapi banyak cobaan jika dia memahami pentingnya kuasa pilihan?

  • Apa saja kebenaran dari ayat-ayat ini yang tampak paling bermakna bagi Anda? Mengapa?

ikon, mencatat

Perlihatkan informasi berikut atau berikan kepada siswa sebagai selebaran. Anda dapat menugasi siswa atau kelompok siswa yang berbeda salah satu dari tiga opsi tersebut. Sebagai alternatif, Anda dapat membagi siswa ke dalam kelompok-kelompok dan mengajak mereka untuk menelaah sebanyak mungkin dalam waktu yang dibatasi.

Kuasa Kita untuk Memilih

Buku Pedoman Guru Kitab Mormon (2024)—“2 Nefi 2:1–16”

Pilihan A: Apa yang diajarkan tentang Allah oleh kuasa kita untuk memilih?

Bacalah 2 Nephi 2:14, 16 untuk mencari apa yang Lehi ajarkan tentang Allah dan hak pilihan kita.

  • Apa yang Anda pelajari?

  • Mengapa penting untuk memahami bahwa Allah memberi kita kuasa untuk bertindak bagi diri kita sendiri?

  • Bagaimana perasaan Anda karena Bapa Surgawi memercayai Anda untuk membuat pilihan-pilihan Anda sendiri?

Pikirkan contoh ketika Anda menggunakan hak pilihan dengan cara yang Anda rasa telah menyenangkan Bapa Surgawi.

  • Mengapa Anda merasa pilihan Anda berkenan bagi Allah?

Mungkin juga akan bermanfaat untuk mempertimbangkan pilihan apa pun yang telah Anda buat yang mungkin tidak berkenan bagi Allah dan apa yang telah Anda pelajari darinya.

Opsi B: Apa yang telah Allah berikan kepada kita untuk membantu kita memilih dengan bijaksana?

Bacalah 2 Nefi 2:5, 13 dan Moroni 7:16 untuk mencari kebenaran-kebenaran berikut. Perhatikan bahwa “hukum” merujuk pada perintah-perintah Allah.

  • Kita harus tahu yang baik dari yang jahat agar sepenuhnya menjalankan hak pilihan kita.

  • Kita harus memiliki hukum untuk memiliki hak pilihan.

  • Apa yang Anda pelajari mengenai Bapa Surgawi dan Yesus Kristus dari kebenaran bahwa Mereka memberi setiap orang cukup pengetahuan tentang yang baik dan yang jahat untuk dapat memilih menjadi saleh atau jahat?

  • Apa yang akan terjadi jika tidak ada hukum dan perintah?

Pilihan C: Mengapa kita merasakan pertentangan pada pilihan-pilihan baik kita?

Bacalah 2 Nefi 2:11, 16, untuk mencari kebenaran-kebenaran tambahan yang Lehi ajarkan mengenai hak pilihan.

  • Apa yang Anda temukan?

  • Dalam rencana Bapa Surgawi, menurut Anda mengapa pertentangan merupakan aspek penting dari hak pilihan?

  • Dengan cara bagaimana kita bisa terbujuk untuk membuat pilihan yang benar dan salah?

Untuk membantu Anda memahami kebenaran ini, bacalah pernyataan berikut oleh Penatua Jeffrey R. Holland dari Kuorum Dua Belas Rasul:

Anak-anak prafana Allah tidak dapat menjadi seperti Dia … kecuali mereka mendapatkan … pengalaman di sebuah arena di mana yang baik maupun yang jahat hadir. …

… Kita menginginkan kesempatan untuk … menghadapi yang baik dan yang jahat serta menjadi cukup kuat untuk memilih yang baik. (Jeffrey R. Holland, Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon [1997], 200, 204)

Pikirkan cara-cara Anda belajar untuk memilih yang baik, bahkan ketika digoda oleh kejahatan. Anda mungkin ingin mencatat pikiran-pikiran Anda dalam jurnal penelaahan Anda. Anda mungkin juga ingin merenungkan cara-cara Anda dapat mencari bantuan dengan keputusan apa pun yang mungkin ingin Anda ubah.

Kebutuhan kita akan Juruselamat

Tidak ada seorang pun kecuali Juruselamat yang telah menjalankan hak pilihan secara sempurna dalam kefanaan. Kita semua berdosa, dan tanpa pertolongan, kita semua akan “binasa … dan menjadi sengsara selamanya” (2 Nefi 2:5).

Pertimbangkan untuk menggunakan informasi dari bagian “Ulasan dan Informasi Latar Belakang” di sini untuk membantu siswa lebih memahami apa yang diajarkan dalam 2 Nefi 2:6–8.

Dengan mengingat ini, bacalah 2 Nefi 2:6–8 untuk melihat apa yang Yesus Kristus telah lakukan bagi kita semua.

  • Bagaimana Juruselamat memilih untuk menolong Anda?

Satu asas yang Lehi persaksikan adalah bahwa melalui Pendamaian-Nya, Juruselamat menebus kita dari dosa-dosa kita.

  • Bagaimana memahami ini tentang Yesus Kristus bisa memengaruhi perasaan Anda terhadap-Nya?

  • Apakah yang Anda pelajari dari teladan Juruselamat tentang membuat pilihan?

Ajaklah siswa untuk merenungkan yang berikut tanpa berbagi jawaban mereka dengan lantang, karena mungkin terlalu pribadi.

Pikirkan tentang suatu waktu ketika, dengan bantuan Yesus Kristus, Anda bertobat dari sebuah dosa. Bagaimana itu berdampak terhadap Anda?

Anda mungkin ingin memberi siswa kesempatan untuk meringkas dan berbagi apa yang mereka pahami mengenai hak pilihan sebelum mengakhiri pelajaran ini. Kegiatan berikut adalah salah satu cara Anda dapat melakukan ini.

Bayangkan bahwa para misionaris di daerah Anda tengah mengajar seorang remaja yang mendengar tentang rencana Bapa Surgawi untuk pertama kalinya. Para misionaris mengundang Anda untuk datang ke janji pengajaran berikutnya dengan remaja ini. Mereka meminta Anda untuk mempersiapkan gagasan dari 2 Nefi 2 mengenai pentingnya hak pilihan dalam rencana Bapa Surgawi. Buat dan kirimkan garis besar singkat tentang apa yang akan Anda ajarkan. Sertakan yang berikut ini:

  1. Setidaknya dua tulisan suci dari 2 Nefi 2:1–16, 26 dengan kebenaran-kebenaran terkaitnya, termasuk penjelasan singkat tentang mengapa itu bermakna atau penting

  2. Bagaimana pengurbanan Yesus Kristus dapat memengaruhi pilihan-pilihan kita

  3. Bagaimana kebenaran-kebenaran ini dapat membuat perbedaan dalam kehidupan kita

    Atur siswa secara berpasangan atau kelompok-kelompok kecil dan mintalah mereka untuk saling berbagi garis besar mereka. Jika ada waktu, pertimbangkan untuk memainkan peran garis besar-garis besar tersebut dan ajaklah siswa untuk saling mengajar.

Ketika Anda menyelesaikan garis besar Anda, carilah bimbingan Roh Kudus sewaktu Anda merenungkan cara-cara Anda dapat mengingat kebenaran-kebenaran ini dan bagaimana mengingatnya dapat memberkati kehidupan Anda. Misalnya, Anda dapat menaruh screensaver pada telepon Anda, menaruh catatan di cermin Anda, atau melakukan hal lain yang akan memungkinkan Anda untuk secara konsisten melihat dan mengingat kebenaran-kebenaran ini.