“2 Nefi 9:1–26: ‘Una espiazione infinita’”, Libro di Mormon – Manuale dell’insegnante (2024)
“2 Nefi 9:1–26”, Libro di Mormon – Manuale dell’insegnante
2 Nefi 9:1–26
“Una espiazione infinita”
Giacobbe insegnò ai Nefiti quali condizioni affronta tutta l’umanità a causa della Caduta di Adamo ed Eva. Egli attestò che solo tramite Gesù Cristo e il Suo potere redentore l’umanità avrebbe potuto vincere la morte spirituale e quella fisica. Questa lezione può aiutarti a sentire maggiore apprezzamento per il ruolo di Gesù Cristo nell’aiutarci a vincere il peccato e la morte.
Aiutare gli studenti a imparare a confidare in Gesù Cristo. Gli studenti devono arrivare a conoscere e a sentire il potere che il Salvatore può offrire grazie alla Sua Espiazione. Pertanto, gli insegnanti devono aiutare gli allievi a capire come fare affidamento personalmente su Gesù Cristo. Gli studenti possono fare questo quando si sforzano di pentirsi, cercano il perdono e confidano nel fatto che Egli può aiutarli nella loro vita quotidiana e nelle loro difficoltà.
Preparazione degli studenti: potresti invitare gli studenti a studiare 2 Nefi 9:1–26. Potrebbero sottolineare in un modo ciò che ci accadrebbe senza l’Espiazione di Gesù Cristo e in un modo diverso ciò che può accaderci grazie a Gesù Cristo e alla Sua Espiazione.
Possibili attività di apprendimento
Una situazione difficile
Il seguente racconto ha lo scopo di aiutare gli studenti a prepararsi a studiare il ruolo del Salvatore nel liberarci dal peccato e dalla morte.
Pensa a come reagiresti nelle seguenti situazioni:
Il 5 agosto 2010 trentatré cileni sono rimasti intrappolati dalla poderosa frana di una miniera dopo che la roccia al suo interno ha ceduto. Si sono ritrovati costretti in una zona sicura limitata e con l’ingresso della miniera al di sotto della frana, a settecento metri di profondità.
La situazione sembrava disperata. Circa ottocento metri di roccia irremovibile sopra la loro testa li separavano da casa e dalla famiglia e le scorte di cibo e acqua erano esigue. Anche se sapevano come fare e avevano gli strumenti per farlo, l’instabilità della miniera non permetteva loro di salvarsi. La loro unica possibilità era quella di essere trovati e soccorsi. (Connie Goulding, “Cercare aiuto”, Liahona, giugno 2015, 63)
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Se ti fossi trovato in questa situazione, quali pensieri o sentimenti avresti avuto?
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Quali sono alcune cose da cui dobbiamo essere salvati e che non possiamo superare da soli?
A causa della Caduta di Adamo ed Eva, tutti subiremo la morte fisica e spirituale. La morte spirituale si riferisce alla separazione da Dio che proviamo come conseguenza del peccato.
Leggi 2 Nefi 9:10, prestando attenzione a ciò a cui Giacobbe paragonò la morte fisica e quella spirituale.
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Perché, secondo te, Giacobbe descrive la morte (la morte del corpo) e l’inferno (la morte dello spirito che deriva dal peccato di cui non ci si è pentiti) come un “orribile mostro”?
Pensa a come sarebbe la vita se non fossimo stati salvati dalla morte fisica e spirituale. Pensa a come potresti comunicare a qualcuno il nostro disperato bisogno di un Redentore che ci soccorre dalla morte fisica e spirituale. Mentre continui a studiare, rifletti su come ti senti nei confronti di Gesù Cristo, che ci aiuta a superare queste condizioni tramite la Sua Espiazione.
Giacobbe insegna il ruolo del Salvatore nel liberarci dal peccato e dalla morte
Valuta se è meglio che gli studenti esaminino i seguenti versetti e completino la tabella come classe, in gruppi o individualmente. Potrebbe essere utile usare una combinazione di questi metodi. Potrebbe anche essere utile che tu compili la tua tabella personale prima della lezione, in modo da essere preparato a offrire aiuto e idee agli studenti mentre studiano.
Nel tuo diario di studio crea una tabella con i seguenti titoli. Studia i versetti elencati in ogni colonna e annota le tue idee nella tabella. Continua ad aggiungere idee alla tua tabella nel corso della lezione.
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Se non vi fosse alcun Salvatore… (2 Nefi 9:7–9) |
Poiché c’è un Salvatore… (2 Nefi 9:10–13) |
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Puoi anche guardare “Perché abbiamo bisogno di un Salvatore” (2:15), che si può trovare su ChurchofJesusChrist.org. Potresti aggiungere le tue ulteriori riflessioni nella tua tabella.
Dopo aver lasciato agli studenti un tempo sufficiente per studiare, discutete di ciò che hanno imparato. Come parte della discussione potresti porre domande come le seguenti:
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Quali sono stati i tuoi pensieri o i tuoi sentimenti sul Salvatore mentre studiavi questi versetti?
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Che cosa hai imparato su ciò che ci accadrebbe se non ci fosse alcun Salvatore?
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Che cosa hai imparato su ciò che il Salvatore rende possibile grazie alla Sua Espiazione?
Una verità che riassume gli insegnamenti di Giacobbe contenuti nei versetti che hai studiato è che, tramite la Sua Espiazione, Gesù Cristo ci aiuta a vincere il peccato e la morte.
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Quale impatto può avere sulla tua vita il fatto di comprendere questa verità?
Potresti portare un esempio personale prima di invitare gli studenti a dare le loro risposte alla seguente domanda.
Potrebbe anche essere utile mostrare uno dei video indicati in “Commenti e informazioni generali” sotto il titolo “In che modo la conoscenza della vittoria di Gesù Cristo sul peccato e sulla morte può influire sulla nostra vita?”.
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In quale occasione la conoscenza della vittoria di Gesù Cristo sul peccato e sulla morte è stata più significativa per te?
Scegliere di accettare il soccorso
Ricorda il racconto dei minatori cileni all’inizio della lezione. Mentre apprendi il resto della loro storia, pensa alle somiglianze tra la loro esperienza e il nostro salvataggio dalla morte fisica e da quella spirituale.
Potresti mostrare il seguente paragrafo e invitare uno studente a leggerlo ad alta voce.
Più di due settimane dopo che i minatori erano rimasti intrappolati, i soccorritori trovarono un modo per fornire loro cibo, acqua e provviste. Quasi due mesi dopo, i soccorritori riuscirono finalmente a creare un’apertura abbastanza grande da farvi scendere una piccola capsula che avrebbe potuto salvare i minatori uno alla volta. Ciascun minatore è entrato nella capsula e ha scelto di rimettere la propria volontà al piano e ai soccorritori. Dopo essere rimasto intrappolato per un totale di sessantanove giorni, ognuno dei minatori è stato salvato (vedere Connie Goulding, “Cercare aiuto”, Liahona, giugno 2015, 63–65).
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Quali somiglianze vedi tra questa storia e il Salvatore che ci salva dal peccato e dalla morte?
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Che cosa penseresti se uno dei minatori bloccati si fosse rifiutato di entrare nella capsula per uscire? Perché?
Sebbene la liberazione dalla morte fisica sia un dono che il Salvatore offre a tutta l’umanità, la nostra liberazione dalla morte spirituale dipende in parte dai nostri desideri e dalle nostre azioni.
Potresti mettere gli studenti in coppie o in piccoli gruppi per leggere i seguenti versetti e discutere le relative domande.
Leggi 2 Nefi 9:21–24 e cerca le scelte che dobbiamo fare affinché il Salvatore ci salvi dalla morte spirituale. Potresti scrivere gli ulteriori spunti che hai avuto sul Salvatore nella seconda colonna della tua tabella.
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Che cosa hai imparato riguardo a ciò che dobbiamo fare affinché il Salvatore ci salvi dalla morte spirituale?
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Perché, secondo te, “non possiamo essere salvati nel regno di Dio” se non facciamo queste cose?
Rifletti per qualche momento su ciò che hai imparato oggi su Gesù Cristo e su ciò che Egli ha fatto per te. Potresti annotare eventuali pensieri o impressioni che hai avuto o esprimere il tuo apprezzamento per il nostro amorevole Salvatore.
Concludi la lezione rendendo la tua testimonianza di Gesù Cristo e della Sua Espiazione. Incoraggia gli studenti a cercare le benedizioni che solo Gesù Cristo può offrire, sforzandosi di seguirLo per tutta la loro vita.