2 Nê Phi 9:27–49

“Có Tinh Thần Hướng Về Tâm Linh là Cuộc Sống Vĩnh Cửu”

Em có thường xuyên nghĩ xem các hành động và thái độ của em sẽ dẫn em đến đâu hay không? Sau khi tuyên bố rằng Chúa Giê Su Ky Tô có quyền năng giải cứu toàn thể nhân loại khỏi các hậu quả của Sự Sa Ngã, Gia Cốp cảnh báo về các hành động và thái độ khiến chúng ta xa rời Chúa. Ông đã làm chứng về Chúa Giê Su Ky Tô và những điều chúng ta có thể làm để đến cùng Ngài và được cứu rỗi. Bài học này có thể giúp em tránh các hành vi dẫn đến sự bất hạnh và tách em khỏi Chúa Giê Su Ky Tô.

Đặt ra những câu hỏi mang lại sự xem xét nội tâm.Sự xem xét nội tâm và tự đánh giá có thể mời Đức Thánh Linh giúp mỗi học viên nhìn thấy những điều “đúng với sự thật hiện hữu, và đúng với sự thật mà những điều ấy sẽ có” (Gia Cốp 4:13). Những bài tự đánh giá hiệu quả giúp học viên xem xét sự hiểu biết hiện tại của các em về các lẽ thật phúc âm và mong muốn hoặc động cơ của mình.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên chú ý từ bây giờ đến buổi học tiếp theo xem hành động nào của các em giúp các em cảm thấy gần Thượng Đế hơn và hành động nào khiến các em cảm thấy xa rời Ngài hơn.

Những Sinh Hoạt Học Tập Khả Thi

Xa Rời Thượng Đế

Trước giờ học, hãy cân nhắc cất giấu một hoặc nhiều viên kẹo (hoặc vật gì đó khác mà học viên có thể thích tìm) ở đâu đó trong phòng học. Mời một số học viên tìm kiếm các vật đó. Trợ giúp bằng cách nói các từ như ấm và ấm hơn mỗi khi học viên đến gần hơn với nơi cất giấu các vật đó và nói các từ như lạnh và lạnh hơn khi các em đi xa hơn. Sau khi học viên tìm thấy kẹo hoặc các đồ vật khác, hãy cân nhắc đặt ra các câu hỏi như sau:

• Làm thế nào mà những lời nhắc giúp em tìm thấy các đồ vật?

• Tại sao một người có thể không làm theo những lời nhắc nhằm giúp họ có được điều gì đó đáng có?

Mời học viên yên lặng suy ngẫm về đoạn sau:

Hãy nghĩ về những thời điểm trong cuộc sống của mình khi em cảm thấy đặc biệt gần với Thượng Đế và những lúc em cảm thấy xa rời Ngài. Một số hành động có thể dẫn đến những kết quả này là gì?

• Em đã tìm thấy điều gì?

• Em nghĩ điều gì đã giúp Gia Cốp có cảm nghĩ được điều ông mô tả trong 2 Nê Phi 9:49?

Hãy suy ngẫm về cuộc sống của chính em và hiện tại em cảm thấy gần với Thượng Đế ở ra sao. Khi em nghiên cứu thêm về bài giảng của Gia Cốp trong 2 Nê Phi 9, hãy tìm kiếm những lời dạy có thể giúp em đến gần Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô hơn.

“Xin lắng tai nghe lời tôi”

Sau khi dạy về vai trò của Chúa Giê Su Ky Tô trong việc giúp chúng ta vượt qua tội lỗi và cái chết (xin xem 2 Nê Phi 9:1–26), Gia Cốp đã cảnh báo dân Nê Phi về những thái độ và hành vi sẽ khiến họ xa rời Đấng Cứu Rỗi.

Cân nhắc chia lớp thành hai nhóm và tách đôi bài đọc sau. (Một nửa lớp có thể đọc 2 Nê Phi 9:27–30, và nửa còn lại có thể đọc 2 Nê Phi 9:31–38.)

Đọc 2 Nê Phi 9:27–38, tìm kiếm những thái độ và hành động mà Gia Cốp đã cảnh báo. Em có thể cân nhắc lập một bản liệt kê những hành động và thái độ đó trong khi đọc.

Hãy suy nghĩ xem mỗi hành vi mà Gia Cốp đã cảnh báo đúng như thế nào với các thanh thiếu niên ngày nay. Ví dụ: trong khi hầu hết thanh thiếu niên không tham gia giết người, câu 35 có thể giúp em nhớ để tránh những suy nghĩ, cảm nghĩ và hành vi bạo lực (xin xem Ma Thi Ơ 5:21–22, 38–42).

Một cách để giúp học viên nhận thấy những lời dạy của Gia Cốp liên quan như thế nào đến cuộc sống của mình là mời các em xác định những lời giảng dạy từ Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ: Sách Hướng Dẫn Đưa Ra Lựa Chọn (quyển sách nhỏ, năm 2022) liên quan đến 2 Nê Phi 9. Anh chị em có thể yêu cầu học viên nghiên cứu và chia sẻ với lớp học một số lời khuyên bảo mà các em tìm thấy. Các ví dụ về những lời giảng dạy gồm có các lẽ thật vĩnh cửu, những lời mời gọi, và các phước lành đã được hứa trên các trang 31–32 (liên quan đến các câu 28–29, 34) và những lời giảng dạy về luật trinh khiết trên các trang 23–28 (liên quan đến câu 36).

• Một số ví dụ nào cho thấy những lời dạy của Gia Cốp liên quan đến thanh thiếu niên ngày nay?

• Những thái độ và hành vi được Gia Cốp liệt kê có thể ảnh hưởng như thế nào đến mối quan hệ của chúng ta với Thượng Đế?

Một người thể hiện những hành vi và thái độ đã được Gia Cốp cảnh báo có thể được mô tả là “có tinh thần hướng về xác thịt” (2 Nê Phi 9:39).

Đọc 2 Nê Phi 9:39, tìm kiếm những điều Gia Cốp đã dạy về những kết quả của việc có tinh thần hướng về xác thịt và có tinh thần hướng về thuộc linh.

Để giúp học viên tiếp thu những lời dạy của Gia Cốp trong 2 Nê Phi 9:39, hãy cân nhắc mời các em tạo một bức vẽ hoặc một ảnh meme mô tả cụm từ “có tinh thần hướng về tâm linh là cuộc sống vĩnh cửu”.

• Em đã khám phá ra điều gì?

• Em nghĩ có tinh thần hướng về tâm linh là gì?

Từ câu này, chúng ta học được rằng việc có tinh thần hướng về xác thịt dẫn đến cái chết thuộc linh. Có tinh thần hướng về tâm linh dẫn đến cuộc sống vĩnh cửu.

• Em có thể thực hiện một số hành động hằng ngày nào để giữ tâm trí của mình tập trung vào Chúa Giê Su Ky Tô theo cách thuộc linh?

• Em có suy nghĩ hoặc cảm nhận gì về lời phát biểu của Chủ Tịch Nelson?

Đến cùng Đấng Thánh của Y Sơ Ra Ên

Mời học viên suy ngẫm thầm về những điều các em đang học áp dụng như thế nào cho bản thân. Anh chị em có thể đặt ra một số câu hỏi như những câu được liệt kê trong đoạn sau, nhưng không yêu cầu học viên chia sẻ.

Hãy nghĩ lại về những hành vi có tinh thần hướng về xác thịt mà Gia Cốp đã liệt kê trong 2 Nê Phi 9:27–38. Em thấy cảnh báo nào trong số những cảnh báo này là khó khăn nhất? Có những thay đổi em có thể thực hiện để giúp mình đến gần Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô hơn không? Hãy suy ngẫm về những bước các em có thể thực hiện.

Khi em nghĩ về hoàn cảnh của chính mình, hãy đọc những lời của Gia Cốp trong 2 Nê Phi 9:40–45. Hãy tìm kiếm những lời dạy của ông, đặc biệt là những lời dạy về Đấng Cứu Rỗi, có thể giúp em trong tình huống hiện tại.

• Em thấy những từ và cụm từ nào có ý nghĩa nhất? Tại sao?

• Làm thế nào mà việc nhớ đến “sự vĩ đại của Đấng Thánh của Y Sơ Ra Ên” (câu 40) có thể giúp em có tinh thần hướng về thuộc linh hơn?

Cho học viên thời gian để suy ngẫm về những điều các em đã học và cảm nhận được trong bài học ngày hôm nay. Mời các em ghi lại những suy nghĩ và ấn tượng của mình vào nhật ký ghi chép việc học tập. Khi các em đã hoàn thành, hãy cân nhắc mời một vài em tình nguyện chia sẻ một số nội dung các em đã viết nếu nội dung đó không quá riêng tư. Hãy làm chứng về những lẽ thật anh chị em đã thảo luận.

Chú Thích Dẫn Giải và Thông Tin Tham Khảo

2 Nê Phi 9:28–29. Tại sao là điều quan trọng để ưu tiên cho việc học tập về mặt thuộc linh hơn là học tập về mặt thế tục?

Chủ Tịch Henry B. Eyring thuộc Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn đã dạy:

Rõ ràng rằng việc ưu tiên trước nhất cho sự học tập về mặt thuộc linh không làm nhẹ bớt trách nhiệm học tập những điều thế tục của chúng ta. Ngược lại, nó mang lại mục đích cho sự học tập thế tục của chúng ta và thúc đẩy chúng ta học tập chăm chỉ hơn.

Nếu chúng ta ưu tiên cho việc học tập thuộc linh thì chúng ta sẽ phải đưa ra một số lựa chọn khó khăn về cách sử dụng thời gian của mình. Nhưng chúng ta hãy tỉnh táo để đừng bao giờ hình thành thói quen xem nhẹ việc học tập thuộc linh trong cuộc sống của mình. Đừng bao giờ làm vậy. Điều đó sẽ dẫn đến bi kịch. Ban đầu bi kịch có thể không rõ ràng, mà có thể nó cũng chẳng bao giờ rõ ràng trong cuộc sống trần thế. Nhưng hãy nhớ rằng, anh chị em quan tâm đến học vấn, không chỉ trong cuộc sống trần thế mà còn trong cuộc sống vĩnh cửu nữa. Khi thấy rõ thực tế đó với tầm nhìn thuộc linh, các anh chị em sẽ ưu tiên trước hết cho việc học hỏi về các vấn đề thuộc linh nhưng vẫn không xao lãng việc học hỏi về các vấn đề thế tục. Trên thực tế, khi ấy anh chị em sẽ học về các vấn đề thế tục chăm chỉ hơn so với khi không có tầm nhìn thuộc linh đó. (Henry B. Eyring, “Education for Real Life”, Ensign, tháng Mười năm 2002, trang 18)

Xem “Ước Muốn Chân Thành của Tâm Hồn” để tìm hiểu thêm về tầm quan trọng của việc mời Thượng Đế vào các mục tiêu và hoạt động học vấn của em.

2 Nê Phi 9:39. Việc cố gắng để có tinh thần hướng về thuộc linh giúp tôi nhìn mọi thứ theo một cách khác như thế nào?

Chủ Tịch Dallin H. Oaks thuộc Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn đã dạy:

Khi chúng ta càng rời xa vật chất thế gian, chúng ta càng cảm thấy gần với Cha Thiên Thượng và càng có thể được Thánh Linh của Ngài hướng dẫn. Chúng ta gọi đặc tính này của cuộc sống là thuộc linh.

Đối với người trung tín, thuộc linh là một lăng kính qua đó chúng ta nhìn nhận cuộc sống và là một thước đo giúp chúng ta đánh giá cuộc sống. …

Có tinh thần hướng về tâm linh là nhìn nhận và đánh giá những kinh nghiệm của chúng ta theo quan điểm mở rộng của sự vĩnh cửu.

… Qua lăng kính thuộc linh, chúng ta nhìn nhận tất cả mọi giáo lệnh của Thượng Đế như những lời mời đến các phước lành. (Dallin H. Oaks, “Spirituality”, Ensign, tháng Mười Một năm 1985, trang 61, 63)

2 Nê Phi 9:40. Làm thế nào mà việc ghi nhớ “sự vĩ đại của Đấng Thánh của Y Sơ Ra Ên” có thể giúp tôi duy trì một thái độ với tinh thần hướng về thuộc linh?

Anh Cả Dale G. Renlund thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã dạy:

Cha Thiên Thượng muốn chúng ta nhớ về lòng nhân từ của Ngài và Vị Nam Tử của Ngài, không phải để làm hài lòng Hai Ngài, mà là vì ảnh hưởng mà chúng ta có được khi ghi nhớ tấm lòng rộng lượng đó. Bằng cách suy ngẫm về lòng nhân từ của Hai Ngài, quan điểm và sự hiểu biết của chúng ta được mở rộng. Bằng cách nghĩ về lòng trắc ẩn của Hai Ngài, chúng ta càng trở nên khiêm nhường, thành tâm và vững vàng hơn. …

Tôi mời anh chị em mỗi ngày hãy ghi nhớ sự vĩ đại của Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô và điều mà Hai Ngài đã làm cho anh chị em. Hãy để cho sự suy ngẫm của anh chị em về lòng nhân từ của Hai Ngài gắn kết trái tim lưu lạc của anh chị em với Hai Ngài một cách bền chặt hơn. Hãy suy ngẫm về lòng trắc ẩn của Hai Ngài, và anh chị em sẽ được ban phước với nhiều sự nhạy cảm thuộc linh hơn và trở nên giống như Đấng Ky Tô hơn. (Dale G. Renlund, “Suy Ngẫm về Lòng Nhân Từ và Sự Vĩ Đại của Thượng Đế”, Liahona, tháng Năm năm 2020, trang 41, 44)

Những Sinh Hoạt Học Tập Bổ Sung

2 Nê Phi 9:27. Một cách mở đầu khác

Một cách khác để mở đầu bài học là mời học viên chia sẻ một số thứ mà các em đã được yêu cầu không phí phạm. Thảo luận về lợi ích của việc không phí phạm. Đọc 2 Nê Phi 9:27 và mời học viên xác định lời khuyên bảo của Gia Cốp và thảo luận về ý nghĩa của việc lãng phí “những ngày thử thách [của chúng ta]”. Khuyến khích học viên xác định trong suốt bài học những thái độ và hành vi phí phạm được Gia Cốp cảnh báo.

Giúp học viên hiểu rằng ngay cả khi các em đã tham gia vào bất kỳ hành vi nào đã thảo luận, cuộc sống của các em vẫn không lãng phí, và khi các em “đến cùng Chúa” (2 Nê Phi 9:41), các em có thể sống cuộc sống hạnh phúc hơn và có ích hơn.

2 Nê Phi 9:28–29. “Có kiến thức là một điều tốt”

Nếu học viên có thể được lợi ích từ việc thảo luận thêm về việc học và cách để tránh những cạm bẫy mà Gia Cốp đã mô tả, hãy cân nhắc đặt ra các câu hỏi như sau sau khi đọc 2 Nê Phi 9:28–29:

• Làm thế nào mà việc đặt lòng tin vào sự khôn ngoan của thế gian có thể dẫn em rời xa Chúa Giê Su Ky Tô?

• Chúng ta có thể làm gì để đảm bảo rằng điều này không xảy ra?

Anh chị em cũng có thể cùng nghiên cứu với học viên một số ý kiến được trình bày trong phần “Học Vấn” của cuốn Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ (cuốn sách nhỏ, năm 2011), trang 9–10.