Séminaire
2 Néphi 11-19 : Aperçu


« 2 Néphi 11-19 : Aperçu », Le Livre de Mormon, manuel de l’instructeur, 2024

« 2 Néphi 11-19 : Aperçu », Le Livre de Mormon, manuel de l’instructeur

2 Néphi 11-19

Aperçu

Néphi aimait tellement le témoignage de son frère Jacob et celui du prophète Ésaïe qu’il les a ajoutés à son propre témoignage de Jésus-Christ. Parlant d’Ésaïe, il a dit : « Mon âme fait ses délices de ses paroles » (2 Néphi 11:2). Ésaïe a employé un langage symbolique pour décrire le pouvoir et la sainteté du Seigneur. Il a également prophétisé concernant le Sauveur, énumérant plusieurs de ses titres et de ses attributs.

Se préparer à enseigner

Les informations suivantes donnent des idées aux instructeurs pour préparer chaque leçon.

2 Néphi 11

Objectif de la leçon : Cette leçon a pour but de fortifier le témoignage des apprenants de la réalité de Jésus-Christ.

2 Néphi 12-15

Objectif de la leçon : Cette leçon permettra aux apprenants de comprendre les prophéties symboliques d’Ésaïe et de méditer sur la façon dont elles peuvent les aider dans leur vie.

  • Préparation des apprenants : Faites remarquer aux apprenants que dans ses propres annales, Néphi a repris de nombreux chapitres contenant des prophéties d’Ésaïe riches en symbolisme. Demandez-leur de lire 2 Néphi 12:1-3 ou 2 Néphi 14:5-6 et de réfléchir à la signification de ces versets.

  • Contenu à afficher : D’un côté du tableau, le dessin d’une montagne et pour référence 2 Néphi 12:1-3 ; de l’autre côté du tableau, le dessin d’une nuée avec une colonne de feu et pour référence 2 Néphi 14:5-6

  • Suggestion pour l’enseignement par vidéoconférence : Pendant que les apprenants étudient le symbolisme de la montagne et celui de la nuée avec la colonne de feu, vous pouvez, vous-même ou un apprenant, illustrer ces symboles à l’aide du tableau. Tandis que les apprenants parlent de la signification de ces symboles, quelqu’un peut ajouter des notes à côté de l’illustration.

2 Néphi 16

Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les apprenants à reconnaître la faculté du Seigneur de les pardonner et de les purifier.

  • Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de réfléchir à la question suivante : Qu’est-ce qu’un Dieu aimant veut que nous comprenions quand nous avons le sentiment de ne pas être assez bien ?

  • Images à afficher : Plusieurs images du Sauveur apparaissant à des gens sur la terre

2 Néphi 17-19

Objectif de la leçon : Cette leçon a pour but d’aider les apprenants à avoir confiance en Jésus-Christ en étudiant ses attributs et ses titres.

  • Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants, durant leur étude quotidienne des Écritures, de trouver différents titres du Sauveur, de réfléchir à leur signification et de se demander en quoi cela les aide à avoir une plus grande confiance en lui et à l’aimer davantage.

  • Suggestion pour l’enseignement par vidéoconférence : Pour aider les apprenants à comprendre le contexte de ces chapitres, demandez à certains d’entre-eux de représenter Achaz, roi de Juda, son fils, le roi Ézéchias, Retsin, roi de Syrie, Pékach, roi d’Israël, et le roi d’Assyrie. Ils peuvent préparer des badges avant le cours ou changer temporairement le nom de leur profil en fonction de la personne qu’ils représentent. Demandez à celui qui représente Achaz de lire les paroles du Seigneur dans 2 Néphi 17:3-4, 7 et à celui qui représente le roi Ézéchias de lire 2 Néphi 18:11-13, 17.

Révision de la maîtrise de la doctrine 4

Objectif de la leçon : Cette leçon a pour but d’aider les apprenants à mettre en pratique les points de doctrine enseignés dans divers passages de la maîtrise de la doctrine du Livre de Mormon.

  • Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de se préparer à dire quel est l’un de leurs passages préférés et d’expliquer pourquoi. Demandez-leur d’indiquer en quoi il s’applique à leur vie. Il pourrait être utile de demander à quelques élèves de préparer ce qu’ils diront en cours.

  • Vidéo : « The Scriptures Teach Us about Jesus Christ » (0 min 59)

  • Document à distribuer : Tableau des références scripturaires et des expressions clés de la maîtrise de la doctrine