2 Nephi 17 bis 19

Die Titel und Aufgaben Jesu Christi

Warum ist der Erretter Jesus Christus jemand, dem du vertrauen kannst? In diesen Kapiteln spricht der Herr zwei Königen, die von starken Armeen bedroht werden, Mut zu, auf ihn zu vertrauen. Jesaja prophezeit dann vom Erretter Jesus Christus und zählt einige seiner Titel und Eigenschaften auf. Diese Lektion soll dir helfen, auf Jesus Christus zu vertrauen, indem du dich mit seinen Titeln und Eigenschaften beschäftigst.

Über die Titel Jesu Christi nachdenken. Jesus Christus wird in den heiligen Schriften mit mehr als hundert verschiedenen Namen und Titeln bezeichnet und beschrieben. Während sich die Schüler mit den verschiedenen Aufgaben und Titeln des Erretters beschäftigen, sollen sie auch darüber nachdenken, wie Jesus Christus diese Titel in ihrem eigenen Leben und im Leben der Menschen in ihrem Umfeld verwirklicht hat.

Vorbereitungsaufgabe: Fordern Sie die Schüler auf, bei ihrem täglichen Schriftstudium auf Titel des Erretters zu achten. Sie sollen darüber nachsinnen, was diese Titel wohl bedeuten und wie sie ihnen helfen können, mehr auf den Erretter zu vertrauen und mehr Liebe zu ihm zu empfinden.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Was können wir aus Titeln lernen?

Schreiben Sie gegebenenfalls die folgenden Titel an die Tafel und stellen Sie folgende Fragen.

Stell dir vor, du hast die folgenden vier Personen noch nie getroffen, kennst aber ihre Titel:

• Arzt

• Polizeibeamter

• Bischof

• Präsidentin der Jungen Damen der Kirche

• Welche dieser Personen würdest du um Hilfe bitten, wenn jemand versucht, dich auszurauben? Und wenn du krank wärst? Wo bekommst du geistlichen Beistand?

• In welchen anderen Situationen könnten diese Menschen besonders geeignet sein, jemandem zu helfen?

• Inwiefern hilft die Kenntnis ihrer Titel dir, zu wissen, wobei sie helfen könnten?

Nimm dir einen Moment Zeit, über Situationen oder Herausforderungen nachzudenken, bei denen du gern Hilfe hättest.

Sie könnten eine Linie in der Mitte der Tafel ziehen, um die Tafel in zwei Hälften zu teilen. Bitten Sie die Schüler, auf einer Seite schwierige Situationen aufzulisten, in denen ein Jugendlicher sich befinden könnte. Sie werden die andere Hälfte der Tafel dann später im weiteren Verlauf der Lektion beschriften.

Jesus Christus hat viele Aufgaben und Titel. Jede Aufgabe und jeder Titel lehrt uns etwas Wichtiges über ihn und seine Fähigkeit, uns zu helfen. Achte heute bei deinem Studium auf die Titel und Aufgaben von Jesus Christus und denk darüber nach, inwiefern er wie niemand sonst imstande ist, dir zu helfen.

Die Worte des Herrn an zwei Könige von Juda

Während Sie die folgenden Hinweise erläutern, bitten Sie einige Schüler, König Ahas von Juda, König Rezin von Syrien, König Pekach von Israel, König Hiskija von Juda und den König von Assyrien vor der Klasse darzustellen. Bereiten Sie eventuell für jeden König ein Namensschild vor. Bitten Sie die Schüler, die König Ahas und König Hiskija darstellen, die entsprechenden Verse vorzulesen.

In Jesajas Zeit standen König Ahas von Juda und später sein Sohn, König Hiskija, vor äußerst schwierigen Situationen, denn mächtige Nationen drohten, sie anzugreifen. In beiden Fällen forderte der Herr die Könige und ihr Volk auf, auf ihn zu vertrauen, anstatt Bündnisse mit anderen Nationen zu schließen. Lies die folgenden Verse und achte auf Formulierungen, mit denen der Herr sie auffordert, auf ihn zu vertrauen.

• 2 Nephi 17:3-7. König Ahas wurde von König Rezin von Syrien und König Pekach von Israel bedroht, die einen Angriff planten, um einen neuen König auf den Thron zu setzen.

• 2 Nephi 18:11-13,17. König Hiskija wurde von den Assyrern überfallen und wusste, dass seine Armee nicht stark genug war, um sie aufzuhalten. (Der Begriff „Verschwörung“ bezieht sich hier auf die Bildung eines Verteidigungsbündnisses mit anderen Ländern.)

• Was hast du herausgefunden?

• Warum könnte es für einen König und sein Volk schwierig sein, auf den Herrn zu vertrauen, anstatt ein Bündnis mit einer anderen Nation einzugehen?

• Was müssten sie über den Herrn wissen, um auf ihn zu vertrauen?

Denk bei deinem weiteren Studium darüber nach, was es bedeutet, bei deinen Herausforderungen auf den Herrn zu vertrauen.

Die Titel des Erretters

In einem der Verse, mit denen du dich beschäftigt hast, verwendet Jesaja einen bestimmten Titel für Jesus Christus. Das Verständnis dieses Titels kann den Königen und ihrem Volk helfen, auf ihn zu vertrauen. Lies noch einmal 2 Nephi 18:13 und markiere diesen Titel.

Sie könnten Jesus Christus ist … auf die leere Seite der Tafel schreiben und die Schüler bitten, die Aussage mit dem von ihnen gefundenen Titel zu vervollständigen.

Die Titel des Erretters zu erkennen und zu verstehen, kann uns helfen, ihn besser zu kennen, ihn mehr zu lieben und mehr auf ihn zu vertrauen. Um den Titel „Herr der Heerscharen“ besser zu verstehen, schlage seine Bedeutung im Schriftenführer nach.

• Was hast du über Jesus Christus gelernt?

• Inwiefern befähigt die Aufgabe, die mit diesem Titel beschrieben ist, den Erretter wie keinen anderen dazu, diesen Königen und ihrem Volk zu helfen, wenn sie von anderen Armeen bedroht werden?

Jesajas Prophezeiungen

Jesaja prophezeite diesen Königen und ihrem Volk auch die Geburt und die tausendjährige Herrschaft des Erretters. Lies 2 Nephi 17:14,15 und 19:2,6,7 und achte darauf, was Jesaja über Jesus Christus gesagt hat, vor allem über seine Titel.

Du kannst im Buch Mormon in den folgenden Versen weitere Titel des Erretters finden: 1 Nephi 10:4-6; 12:18; 13:41; 15:14,15; 17:30; 19:12; 2 Nephi 1:10; 2:6,10; 9:5,46; 10:3,14; 15:16. Weitere Titel und Schriftstellenangaben findest du auch im Schriftenführer unter dem Stichwort „Jesus Christus“.

Bitten Sie die Schüler, an die Tafel zu kommen und weitere Titel des Erretters zu der Liste hinzuzufügen.

Wähle einen Titel des Erretters aus, über den du mehr erfahren möchtest. Mach dann Folgendes:

• Erkläre, was dieser Titel für dich bedeutet. (Du kannst den Titel auch im Schriftenführer nachschlagen. Wenn der Titel nicht aufgeführt ist, kannst du stattdessen auch einen allgemeinen Eintrag über Jesus Christus lesen und überlegen, was der von dir gewählte Titel mit seinem Charakter und seiner Mission zu tun hat. Du kannst den Titel auch in einem herkömmlichen Wörterbuch nachschlagen.)

• Denk an eine Geschichte oder finde ein Bild, auf dem der Erretter in der von dir gewählten Aufgabe zu sehen ist.

• Erkläre, was der Titel darüber aussagt, wer der Erretter ist, und was du daraus über seine Beweggründe, seine Liebe und seine Macht ableiten kannst.

• Erkläre, inwiefern diese Aufgabe den Erretter wie keinen anderen dazu befähigt, dir beizustehen, oder warum du auf ihn vertrauen kannst. (Du kannst auch erwähnen, wie der Erretter dir schon geholfen hat.)

Lassen Sie einige Schüler erzählen, was sie zu dem von ihnen gewählten Titel vorbereitet haben. Sie können die Schüler zum Beispiel bitten, an die Tafel zu kommen, den gewählten Titel einzukreisen und dann der Klasse ihre Gedanken dazu mitzuteilen. Vielleicht möchten Sie Ihre Gedanken ebenfalls äußern.

Bitten Sie die Schüler dann, sich beide Seiten der Tafel anzuschauen. Welche konkreten Verbindungen sehen sie zwischen den Problemen, denen sie gegenüberstehen, und einem Titel des Erretters, der seine Fähigkeit, ihnen zu helfen, bezeugt?

Auf den Herrn vertrauen

Leider wollten König Ahas und viele Menschen in Juda Jesaja nicht glauben und vertrauten nicht auf den Schutz des Herrn. Sein Volk wurde angegriffen, und viele wurden gefangen genommen und versklavt (siehe 2 Könige 16; 2 Chronik 28). Im Gegensatz zu seinem Vater entschied sich König Hiskija, auf den Herrn zu vertrauen und dem Rat Jesajas zu folgen. Daraufhin beschützte der Herr die Menschen in Jerusalem und schickte einen Engel, der die angreifende Armee vernichtete (siehe 2 Könige 19:15-20,32-35).

Denk darüber nach, was du heute über Jesus Christus gelernt und für ihn empfunden hast. Schreib in dein Studientagebuch, wie du mehr auf ihn vertrauen kannst. Du könntest einen bestimmten Titel oder eine bestimmte Aufgabe von Jesus Christus anführen und beschreiben, wie du ihm im Hinblick auf diese Aufgabe gerne mehr vertrauen würdest.

Kommentar und Hintergrundinformationen

Was wissen wir noch über Ahas und Hiskija und die Armeen, denen sie gegenüberstanden?

In den Tagen von König Ahas wurden die Nationen Israel, Syrien und Juda von dem übermächtigen assyrischen Reich bedroht. Die Könige von Israel und Syrien wollten, dass König Ahas von Juda sich ihnen in einem Bündnis gegen das mächtige Reich Assyrien anschließt. Als König Ahas sich weigerte, sich dem Bündnis gegen Assyrien anzuschließen, griffen Israel und Syrien Juda an, um einen anderen Herrscher auf den Thron von Juda zu setzen, der das Bündnis gegen Assyrien unterstützen würde (siehe 2 Nephi 17:1,6). Anstatt auf den Schutz des Herrn zu vertrauen, plünderte Ahas den Tempelschatz in Jerusalem und bot ihn den Assyrern an, um sich deren Schutz und Gunst zu erkaufen. Doch die Assyrer griffen Juda trotzdem an (siehe 2 Könige 16:8; 2 Chronik 28:21).

In den Tagen von König Hiskija, dem Sohn von Ahas, verglich Jesaja die assyrische Armee mit einem Fluss, der das Land Juda überschwemmen und „bis an den Hals reichen“ werde – also bis zu den Mauern Jerusalems (2 Nephi 18:8). Diese Prophezeiung erfüllte sich, als 185.000 assyrische Soldaten anrückten, um Jerusalem anzugreifen, und an den Mauern der Stadt Halt machten. Im Gegensatz zu seinem Vater Ahas entschied sich König Hiskija, auf den Herrn zu vertrauen und dem Rat Jesajas zu folgen. Daraufhin beschützte der Herr die Menschen in Jerusalem und schickte einen Engel, der die angreifende Armee vernichtete (siehe 2 Könige 19:32-35).

Was bedeuten die Titel des Erretters in 2 Nephi 19:6? (Siehe auch Jesaja 9:5)

Elder Jeffrey R. Holland vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt:

Die Tatsache, dass die Herrschaft schließlich auf seiner [Jesu] Schulter sein wird, bestätigt, was alle Welt eines Tages anerkennen wird: Dass er der Herr der Herren und König der Könige ist und eines Tages persönlich über die Erde und seine Kirche herrschen wird. …

Als „Wunderbarer Ratgeber“ ist er unser Mittler, unser Fürsprecher, der unsere Belange beim Jüngsten Gericht vertreten wird. …

„Mächtiger Gott“ vermittelt etwas von der Macht Gottes, seiner Stärke, Allmacht und seinem unbesiegbaren Einfluss. …

Der Titel „Immerwährender Vater“ unterstreicht die grundlegende Lehre, dass Christus ein Vater ist: Er ist der Schöpfer von Welten ohne Zahl. Durch die Auferstehung ist er Vater, weil in ihm das physische Leben wiederersteht, für seine geistig gezeugten Söhne und Töchter ist er der Vater des ewigen Lebens und er ist der Eine, der für den Vater (Elohim) handelt, weil ihm göttliche Vollmacht übertragen ist. (Jeffrey R. Holland, „Christ and the New Covenant“, 1997, Seite 80f.)

Zusätzliche Lernaktivitäten

Alternativer Einstieg in den Unterricht

Die Schüler sollen auf zwei Blatt Papier die Namen zweier ihrer Mitschüler, die sie bewundern, schreiben und dazu notieren, warum sie diese Mitschüler bewundern. Sammeln Sie die Blätter dann ein und lesen Sie sie der Klasse vor. Um sicherzustellen, dass niemand in der Klasse unberücksichtigt bleibt, könnten die Schüler aufschreiben, was sie an dem Schüler zu ihrer Linken und einem weiteren, von ihnen gewählten Mitschüler bewundern. Sie können auch selbst einige Namen und Gründe aufschreiben. Bitten Sie dann die Klasse, darüber nachzudenken, welche Eigenschaften des Erretters sie kennen und bewundern und wie sich das auf sie ausgewirkt hat. Fordern Sie sie auf, in dieser Lektion auf weitere Eigenschaften des Erretters zu achten.

Mehr wie Jesus Christus werden

Nachdem sich die Schüler mit den Titeln und Aufgaben des Erretters beschäftigt haben, bitten Sie sie, ein oder zwei davon auszuwählen und darüber nachzusinnen, auf welche Weise sie sich darum bemühen könnten, in dieser Hinsicht mehr wie der Erretter zu werden.

Zusätzliche Aufgaben

Sie können auch einen oder beide der folgenden Vorschläge für den Unterricht verwenden:

Schauen Sie sich mit der Klasse das Video „Der Fürst des Friedens: Durch Jesus Christus dauerhaften Frieden finden“ (2:32) an, verfügbar auf ChurchofJesusChrist.org.

Singen Sie gemeinsam das Lied „Mein Erlöser lebt“ (Gesangbuch, Nr. 84) oder hören Sie es gemeinsam an.

Die Worte Jesajas in ihrem Kontext verstehen

Wenn es hilfreich sein könnte, mehr über den Hintergrund der Geschehnisse in Jesajas Tagen zu erklären, nutzen Sie dafür den ersten Eintrag aus dem Abschnitt „Kommentar und Hintergrundinformationen“. Es kann hilfreich sein, Bilder wie die folgenden an die Tafel zu zeichnen. Während Sie verschiedene Aspekte der Hintergründe erklären, können Sie die Pfeile anpassen, um das Erklärte zu verdeutlichen.