„2. Nefija 20.–25. nodaļa: Pārskats”, Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam (2024)
„2. Nefija 20.–25. nodaļa: Pārskats”, Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam
2. Nefija 20.–25. nodaļa
Pārskats
Daudzi pravieši, tostarp Nefijs un Jesaja, pravietoja par 1000 miera gadiem, laiku, ko sauc par Tūkstošgadi — Jēzus Kristus tūkstošgadu valdīšanu. Uzsvēris pravietisko mācību nozīmi, Nefijs liecināja, ka tikai Jēzum Kristum ir spēks izglābt visus cilvēkus. 2. Nefija 26. nodaļā viņš mācīja par Dieva redzējumu, izskaidrojot, ka „visi ir vienādi Dieva priekšā” (33. pants).
Sagatavojieties mācīt
Šeit ir apkopotas idejas, kas ļaus skolotājiem apdomāt, ko viņiem būtu nepieciešams laikus sagatavot katrai nodarbībai.
2. Nefija 21.–24. nodaļa
Nodarbības mērķis: Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem saprast un sagatavoties Glābēja tūkstošgadu valdīšanai.
-
Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pārdomāt, ko viņi zina par Tūkstošgadi, un būt gataviem uzdot jautājumus, kas viņiem varētu būt par to.
-
Rādāmais saturs: Soltleikas tempļa atjaunošanas attēls; Svēto Rakstu rakstvietu saraksts uz tāfeles vai uz papīra lapām visapkārt telpai.
-
Ieteikums mācīšanai videokonferences formātā: Audzēkņi var izmantot tērzēšanas funkciju, lai uzdotu jautājumus par Tūkstošgadi. Viņus var arī sadalīt grupās atbilstoši viņu uzdotajiem jautājumiem un sadalīt pa virtuālajām telpām, lai viņi meklētu atbildes.
2. Nefija 25. nodaļa
Nodarbības mērķis: Šī nodarbība palīdzēs audzēkņiem labāk izprast, kā viņus glābj Jēzus Kristus žēlastība.
-
Audzēkņu sagatavošanās: Apsveriet iespēju aicināt audzēkņus ierasties uz nodarbību sagatavotiem dalīties kādā vēstījumā par Jēzu Kristu, kas viņus ir ietekmējis.
-
Video: „Taisnīguma, mīlestības un žēlsirdības vienots notikums” (5:36)
-
Ieteikums mācīšanai videokonferences formātā: Apsveriet iespēju izmantot tāfeles vai līdzīgu funkciju, kad audzēkņi tiek aicināti dalīties ar jautājumiem par 2. Nefija 25:23. Iespējams, vēlēsities uzņemt aizpildītās tāfeles ekrānuzņēmumu un nosūtīt to audzēkņiem, lai tie vērstos pie tā, meklējot atbildes.
Novērtē savas zināšanas II
Nodarbības mērķis: Šī nodarbība ir paredzēta, lai palīdzētu audzēkņiem novērtēt personīgo izaugsmi, ko viņi ir pieredzējuši, studējot Mormona Grāmatu.
-
Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pārskatīt to, ko viņi ir iemācījušies, lasot 1. Nefija 16. līdz 2. Nefija 25. nodaļu un nākt uz nodarbību sagatavotiem dalīties ar mīļākajām rakstvietām vai svarīgām patiesībām.
-
Uzskates līdzeklis: Spogulis
-
Ieteikums mācīšanai videokonferences formātā: Audzēkņiem izskaidrojot Ādama un Ievas krišanu, apsveriet iespēju veikt lomu spēli, kurā jūs darbojaties kā klausītājs un divi audzēkņi tēlo misionārus. Kā klausītājs — uzdodiet audzēkņiem jautājumus, kas dod iespēju viņiem paskaidrot vairāk par tēmu.
2. Nefija 26. nodaļa
Nodarbības mērķis: Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt audzēkņiem redzēt, mīlēt un izturēties pret citiem tā, kā to dara Dievs.
-
Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pajautāt saviem vecākiem vai kādam uzticamam draugam, kā viņi cenšas redzēt citus tā, kā to dara Glābējs.
-
Rādāmais saturs: Dažāda veida brilles (vai to attēli)
-
Ieteikums mācīšanai videokonferences formātā: Audzēkņiem apgūstot 2. Nefija 26:12–13, 23–33, ļaujiet viņiem kādu brīdi darboties individuāli. Pēc tam atkal sapulciniet viņus kopā un aiciniet pastāstīt par saviem atklājumiem pāros vai nelielās grupās. Var parādīt nodarbībai ieteiktos papildu jautājumus, lai audzēkņi varētu izvēlēties, uz kuriem atbildēt.
Prasmīgi pārzināmā mācība: 2. Nefija 26:33
Nodarbības mērķis: Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem iegaumēt 2. Nefija 26:33 prasmīgi pārzināmās mācības atsauci un atslēgfrāzi, izskaidrot mācību, kā arī piemērot garīgo zināšanu ieguves principus reālās dzīves situācijās.
-
Audzēkņu sagatavošanās: aiciniet studentus iegaumēt Svēto Rakstu rakstvietas 2. Nefija 26:33 atsauci un atslēgfrāzi: „Visi ir vienādi Dieva priekšā”. Viens no veidiem, kā to izdarīt, varētu būt „Doctrinal Mastery” (Prasmīgi pārzināmās mācības) lietotnes izmantošana.
-
Izdales materiāls: „George Rickford’s Story” (Džordža Rikforda stāsts)